2019-2020年高一第三次月考试卷（语文）（2部）.doc

2019-2020年高一第三次月考试卷（语文）（2部）一、基础知识部分选择题（36分，每小题3分）1、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是 ( )A倩影（qin） 落蕊（ru） 揠苗助长（y） 晕船（yn）B裨益（bi） 猗郁（y） 纵横捭阖（bi） 葳蕤（ru）C窈窕（yo） 澄清（chng） 夙兴夜寐（sh） 戍守（sh）D着装（zho） 梵婀玲（fn） 浪遏飞舟（） 愆期（qin）2、下列词语中没有错别字的一项是 ( )A迁徒 商榷 赏玩 流觞曲水B渺茫 落寞 俊峭 闻名遐迩C风致 树荫 歧途 涸辙而鱼D深邃 砥砺 真谛 安之若素3、依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ）为了保护抗日统一战线，冯玉祥只好_求全，交出兵权，来到南京任职，心中有多少_，也首先考虑家国大事。有恒心就能达到成功，即所谓“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!”你为了挤入决赛已花了那么多_，放心吧，_不负有心人的！愚公认为，他死了有儿子，儿子死了有孙子子子孙孙_无穷无尽，而山不会再增高了，挖一点儿就会少一点儿，所以总有一天会挖平的。河曲智叟却将愚公的恒心笑为痴愚，_到今天他还因其“智巧”而为人们批驳。A委曲/委屈 功夫/工夫 以至/以致B委屈/委曲 功夫/工夫 以致/以至C委曲/委屈 工夫/功夫 以至/以致D委屈/委曲 工夫/功夫 以致/以至4、下列加点成语的使用正确的一项是 （ ）A市场上突然涌现众多强劲对手，而自家新产品的研发工作又未完成，他心中满是忧虑，又不知如何是好，日日一副踌躇满志的样子。B三伏天里上体育课实在暑热难当，打了一会儿球之后，大家又热又渴，一个个捉襟见肘，以图得一丝凉快。C如果不是店主一家一直惨淡经营，这爿小店铺也不会支撑至今了。D广州和南京终于结为兄弟友好城市，两市领导还在广州的南沙签订了城下之盟，决定互帮互助，互惠互利，共同为国家经济建设做出贡献。5下列各句中没有语病的一项是（ ）A王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。B不少有识之士认为，安全、侵权、诚信以及防止文化不受污染等问题，目前已经成为制约互联网行业进一步发展的最大瓶颈。C城市标语是一个城市自我表达的文化形态。同样是提醒人们保护绿地，“严禁踩踏，违者罚款”换成“小草有生命，脚下请留情”，不仅可以陶冶市民性情，而且可以唤起人们的绿地保护意识。D 12月22日开始,一股较强冷空气将自西向东席卷中国大部地区，未来几天，中国大部将出现大范围雨雪和明显的大风降温天气。气温将出现集体跳水，部分地区气温剧烈下降达16。6下列对家的分析，不正确的一项是：A、家以深刻的现实主义笔触，刻画了高公馆封建家长们的群丑图。他们表面上道貌岸然，实则专横、残忍、荒淫无耻。高家叔父们即是其中最典型的代表。B、家还通过了梅表姐、鸣凤和瑞珏三个女子的悲剧，控诉封建制度、礼教对年轻一代的摧残，揭露了封建大家庭、封建制度的罪恶。揭示了大家族和旧礼教、旧道德的罪恶以及吃人的本质。C、觉民的主要性格特点是懦弱，顺从，苟安，逆来顺受。他接受了新思潮，并激起了思想上的共鸣，但在感情上、行动上却仍然无法彻底反叛旧家庭，在新旧矛盾冲突中，压下自己内心的痛苦，服从于封建家长的安排。D、以觉新为代表的萎顿的生命与以觉慧为代表的充实的生命形成了鲜明的对照，前者做了不必要的牺牲品，后者通过自己的奋斗和反抗则赢得了自由，争得了自己的青春、幸福。作家对前者在同情的同时，严厉地批判了他们的不反抗。二、阅读下面诗歌，完成78题。明月何皎皎，照我罗床帷。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。客行虽云乐，不如早旋归。出户独彷徨，愁思当容谁？引领还入房，泪下沾裳衣。7对这首诗分析错误的一项是( )A这是古诗十九首的第十九首，是一首思妇思念远行丈夫的闺情诗。B前四句是夜景描写，引起空闺之思，抒写愁情别绪，凄苍真切。与“明月照桂林，初花锦绣色。谁能春不思，独在机中织”这首诗异曲同工。C末四句用“出户”“彷徨”“入房”“泪下”几个具体、实际的动作，显示女主人公因久别愁思而坐卧不安的痛苦，形象地描写出相思之苦，将抽象的感情用具体的动作表达出来，生动逼真，饶有兴味。D这首诗，无论抒情或写景，虽着墨不多，但形象生动，含义深蕴。8与“客行虽云乐，不如早旋归”写作手法一致的一首是( )A独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。B客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。C怜欢好情怀，移居作乡里。桐树生门前，出入见梧子。D朝发桂兰渚，昼夜桑榆下。怀君同拔蒲，竟日不成把。三、古诗文阅读与积累阅读下面的文言文，完成711题。陆贽字敬舆，苏州嘉兴人。少孤。特立不群，颇勤儒学。年十八登进士第，以博学宏词登科，授华州郑县尉。罢秩，东归省母，路由寿州，刺史张镒有时名，贽往谒之。镒初不甚知，留三日，再见与语。遂大称赏，请结忘年之契。及辞，遗贽钱百万，曰：“愿备太夫人一日之膳。”贽不纳，唯受新茶一串而已，曰：“敢不承君厚意。”又以书判拔萃，选授渭南县主簿，迁监察御史。德宗在东宫时，素知贽名，乃召为翰林学士，转礼部员外郎。贽性忠荩既居近密感人主重知思有以效报故政或有缺巨细必陈由是顾待益厚。德宗还京，转中书舍人，学士如故。初，贽受张镒知，得居内职；及镒为卢杞所排，贽常忧惴；及杞贬黜，始敢上书言事，德宗好文，益深顾遇。吴通微兄弟俱在翰林，亦承德宗宠遇，文章才器不迨贽，而能交结权幸，共短贽于上前。而贽为朋党所挤，同职害其能，加以言事激切，动失上之欢心，故久之不为辅相。其于议论应对，明练体理，敷陈剖判，下笔如神，当时名流，无不推挹。时贽母韦氏在江东，上遣中使迎至京师，搢绅荣之。俄丁母忧，东归洛阳，寓居嵩山丰乐寺。藩镇赙赠及别陈饷遗，一无所取。初贽以受人主殊遇，不敢爱身，事有不可，极言无隐。朋友规之，以为太峻，贽曰：“吾上不负天子，下不负吾所学。不恤其他。”精于吏事，斟酌决断，不失锱铢。 （旧唐书陆贽传）注忠荩：竭忠尽心。9、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A罢秩，东归省母省：探视。B及辞，遗贽钱百万遗：留给。C而能交结权幸，共短贽于上前短：说人坏话。D而贽为朋党所挤，同职害其能害：忌妒。10、下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）A请结忘年之契君子之志于道也，不成章不达（文言百练之二十八观于海者难为水）B又以书判拔萃，选授渭南县主簿多以书假余（文言百练之二十八送东阳马生序）C及镒为卢杞所排李牧多为奇陈（文言百练之三十四李牧）D文章才器不迨贽，而能交结权幸力裕而不求逞（文言百练之二十六良马对）11、下列句子中省略与其它三项不同的一项是（ ）A再见与语B乃召为翰林学士C益深顾遇D寓居嵩山丰乐寺12、下列对文章内容的解说和分析，不正确的一项是（ ）A陆贽少年勤学，考中进士后当郑县县尉，为官期满，回乡探望母亲，经过寿州，拜见刺史张镒，张镒很赞赏他的才识。B陆贽被时为太子的唐德宗征召为翰林学士，对政事上的缺点，他一定要全都指出，因此很受重视，后调任中书舍人。C陆贽受到吴通微兄弟的谗害和结党小人的排挤，但因议论政事激切，很得皇帝欢心，所以能长时间任宰相。D陆贽有很高的政治才能，而且正直敢言，他表示要忠于朝廷，要对得起自己所学的道德学识，就不能顾虑自身安危。13、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）朋友规之，以为太峻（3分） _精于吏事，斟酌决断，不失锱铢。（3分）_四、阅读下面的诗歌，然后回答问题。(5分) 秋日田园杂兴十二绝 范成大朱门巧夕沸欢声，田舍黄昏静掩扃。男解牵牛女能织，不须徼福渡河星。注巧夕：农历七月七日夜。传说这一夜牛郎织女相会，民间有在此夜乞巧的风俗，以乞求心灵手巧，预卜未来命运。扃：门。徼：通“邀”。14这是一首富有生活情趣的七言绝句，简要分析，诗中用了什么样的表现手法（举一种即可）？表达了诗人怎样的情绪？ 五、名句填空（10分）（1）桑之落矣， 。（2）此地有崇山峻岭，茂林修竹， ，映带左右， ，列坐其次。（3） ，哀民生之多艰。（4）君当作磐石 ， 。 蒲苇纫如丝， 磐石无转移。（5）山不厌高， 。周公吐哺，天下归心。（6） ，池鱼思故渊，开荒南野际， 。（7）诗经是我国第一部_，共收录从西周初期到春秋中期的诗歌305篇。诗经“六义”是指_、_、_，_、_、_。（2分）六.阅读下面文字，完成1519题。（20分）闲 读 梧 桐梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃和草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯处，整日整夜地与我们对视。 它要比别处的其他树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫”，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。我猜想，当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长，后来，或许因为环境规划需要，被砍伐了；或许就是它本身的素质好，顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨，高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。 某日，母亲从北方来信：寒潮来了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼风啸雨紧扣窗棂。我从酣梦里惊醒，听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。于是无眠，想起家信，想起母亲说起的家谱，想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生两袖清风献给桑梓教育事业，放弃了几次外聘高就的机会。然而，在那史无前例的岁月里，他不愿屈从于非人的折磨，在一个冷雨的冬夜，饮恨自尽。我无缘见到他老人家，只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高，只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站到它眼前，总有一种情思嬗传于我，冥冥之中，与我的心灵默默碰撞。浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。夜如墨染，顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现，天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼！先前原是错觉，根本就没有下雨，只有风，粗暴狂虐的北风。这时，最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。阵风过处，是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号，时而像俄罗斯民谣，时而像若有若无的诗歌。不知怎的，外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天，但也有荫庇一方的坦荡。次日醒来，红日满窗，竟是大晴。惦念的是那一树黄叶。推开窗棂，读到的树竟是一个显山露水的甲骨文字。没有昨日那遮天蔽日的叶子，剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰，无法再幻作一只鸟，向那棵树飞去了。这一夜的风呵，就凋零了满树的生命！而风又奈你其何，坠落的终要坠落，无须挽留，你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争！ 于是，我读懂了梧桐的寂寞。不是慨叹韶华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一种禅意，一种宁静如虚空的玄奥。服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度！不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀起他屈从天命的无奈，悲哀起那个年代里的人们。又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响，亲切地扣击着耳鼓。俯目望去，一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径，那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻，我的窗台上，扑进一阕蓬松的阳光，洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。15从上文看，我们可以看出梧桐的外形特征是： （不超过10个字），内在精神特征是： （4分）16第三段中，作者看到风中的梧桐想起了外祖父，并感到两者之间“有种无法言喻的契合”。这种契合表现在哪几个方面？他们的不同又表现在什么地方？（4分） 17最后一段中，写每一片叶子似乎在为红衣女孩的“青春的步履伴奏”，这样写有什么用意？（4分） 18怎样理解文章最后“阳光，洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上”这句话？（4分） 19下列对文选的分析鉴赏正确的两项是（ ）（ ）（4分）A梧桐不为时光的流逝感到落寞，也不为风暴夺走了它茂密的叶子而自责伤感；它只是感到寂寞。B母亲的来信，在文中不仅起了引出下文的过渡作用，而且表现了母爱的细腻，增加了主题的厚度。C作者写夜风中的梧桐，运用了拟人和比喻的修辞手法，形象地传达出了梧桐与风暴抗争的坚忍与深沉。D文章通过从梧桐到外祖父的联想，深情地赞颂了外祖父从容豁达、淡泊名利、忠心报效祖国的光辉一生。E本文采用了托物言志的手法，借对梧桐由外到内的解读,表达了作者独到的人生感悟。七、表述题20、观察下图，你会联想想象到什么事物？请把你联想想象到的事物描写出来。（50字左右）（5分）21、仿照划线句的形式，在下面文段的横线处再写两个句子。（4分）对酒当歌，酒，被三滴泉水不停地润泽，朦胧中，依然能看到智者对酒当歌的潇洒。酒，让人于热烈、奔放与豪情中回味着“明月几时有?把酒问青天”时使人的顾影自怜； ； 。22、下面是一段介绍王羲之书法的文字，请概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求：（1）符合原意；（2）不超过30字。（4分）在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，草书学张芝，楷书学张鹞，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人的有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了篆隶楷草并列的地位。八.作文（60分）罗丹说：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们的校园里处处有美的身影，有宣传栏前璀璨松柏花树和鲜艳的夹竹桃花坛、春天有幽静的森林古树，青翠碧绿的竹林；秋天有金黄的银杏落叶、楼前潺潺的假山瀑布；有简朴的春华秋实亭、古雅的弘德长廊、洁白的花廊；还有谦恭的孔子塑像、睿雅的群英塑像等等，都能触发我们无限的遐思，引出我们深沉的感悟，从而更加地热爱生活。请以上高二中校园一景为创作灵感来源作一篇文章要求：（1）运用描写与抒情议论相结合的写法。可写写景抒情散文,可以写成在某个场景里发生的人与事的记叙文.（2）题目自拟。（3）字数不少于700字。高一年级（二部）第三次月考语文答题卡一、二选择题：每小题3分（共36分）题号123456789101112答案三、翻译13把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）1.2.四诗歌鉴赏(5分)14._五、名句填空（10分）（1）桑之落矣， 。（2）此地有崇山峻岭，茂林修竹， ，映带左右， ，列坐其次。（3） ，哀民生之多艰。（4）君当作磐石 ， 。 蒲苇纫如丝， 磐石无转移。（5）山不厌高， 。周公吐哺，天下归心。（6） ，池鱼思故渊，开荒南野际， 。（7）诗经是我国第一部_，共收录从西周初期到春秋中期的诗歌305篇。诗经“六义”是指_、_、_，_、_、_。（2分）六.阅读下面文字，完成1519题。（20分）15 ， _16. 17. _18. _19.( ) ( )七、表述题20.（50字左右）（5分）21.（4分） 22.（4分）八、作文（60分）800第三次月考语文参考答案1、A2、D3、C。“委屈”指人受到不公正的待遇而心生不快，“委曲”指事物的形状曲折，或指事情的底细和原委，还表示为顾全大局而作出退让或牺牲，此外“委曲求全”是一个常用成语，指曲意迁就，以求保全，也指为了顾全大局而让步，而并无“委屈求全”一词；“功夫”多指本领、造诣或者武术，“工夫”则多指所占用的时间；“以至”是连词，表示在时间、数量、程度范围上的延伸，可用在下半句话的开头，表示由于前半句话所说的动作情况的程度很深而形成的结果。以致：连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述的原因所形成的结果(多指不好的结果)。区别：“以致”表示坏结果，“以至”则不然。“以至”能表示时间、数量、程度、范围上的延伸，“以致”则无此义项。4、C。“惨淡经营”一是形容极端艰苦地从事诗文创作，二指苦心规划和开拓某项事业。A项“踌躇满志”原是形容从容自得、心满意足的样子，在这里可换为“踌躇不决”；B项“掣襟露肘”指拉动衣襟就会露出胳膊肘，形容处境窘迫狼狈；D项“城下之盟”原指敌国兵临城下时被迫签订的屈辱性的条约，后也泛指被迫签订的带有屈辱性的条约。5、D。A项错，整句主语为王维，而“努力创造的具有”中“的”字赘余，造成主语变成“意境”，与下句“做出了贡献”不搭配，“的”字应去掉；如果将B项“防止文化不受污染”中的“不”多余，造成意思相反；C项“不但而且”表示递进关系，则“陶冶市民性情”和“唤起保护意识”的语序就不当。6、C这是觉新的性格特点。7、B（子夜四时歌明月照桂林语言清新秀丽，率真自然，意境朦胧温馨，恬静优美。两首诗显然不同。原诗意境应与李白的静夜思异曲同工）8、A（“客行虽云乐，不如早旋归”，是设想其夫思自己。在古典诗词中，这一手法是常见的。它用以申诉自己思亲之至，用笔更曲而意味更浓。A项中“知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”与这一手法相同）9、B（遗：赠送。）10、D（A项第一个“之”作结构助词 “的”，第二个“之”是取消句子的独立性。B项第一个“以”是介词“因为”，第二个“以”是介词“把”。C项第一个“为”是表被动，第二个“为”是动词，意思是“做、布置”。D项两个“而”都是表转折的连词。）11、D（D项省略了“于”，A、B、C三项省略的是“之”。）12、C（“很得皇帝欢心，所以能长时间任宰相”不合文意。文中说“加以言事激切，动失上之欢心，故久之不为辅相”。）13、翻译朋友劝他，认为他说话太严厉。他在官吏政事上很精通，根据情况决定判断，没有一点儿差误。14、运用了对比的手法，以“朱门”和“田舍”、“沸欢声”和“静掩扃”的对比，表现了农家“巧夕”的平静。或反衬手法，以朱门过节的“沸欢声”反衬农家节日的朴素平静。用典，借用牛郎织女的传说，暗指农家耕织的男女尽如牛郎织女一样勤劳能干。（3分）歌颂了农家勤俭朴素的生活，表达诗人对朴素平静的农村生活的羡慕。（2分）默写（略）15、高大挺拔，枝繁叶茂 服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任风雕雨蚀花开花落之从容淡泊之大度。16、契合：历经风吹雨打；不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。不同：梧桐有顺从糊涂的一面；外祖父缺少从容淡泊的大度。17、新生命充满活力；前辈对后辈的拖举、希冀和祝福。18、对未来充满希望，正义必胜，人们会公正对待历史和生活。19、C、E。A项，原文“寂寞”有“不怨人潮人海中的孤寂”；B项，没有“母爱的细腻”；D项，没有赞颂“从容豁达”。20、（5分）联想想象到的事物：驼峰、山峰、河流、长城、山间公路（联想想象方面2分，具体描写方面3分）21、（答案示例：王羲之变革了楷书、发展了草书、确立了行书的地位。）考点：语段压缩与修辞参考译文陆贽字敬舆，是苏州嘉兴县人。少年时成了孤儿。有独立见解和操守而与众不同，很勤苦学习儒学。十八岁考中进士，凭博学宏词科选官复试合格，任命华州郑县县尉。为官期满，回东方故乡探望母亲，路经寿州，刺史张镒当时很有名声，陆贽去拜见他。张镒起初不很了解他，停留三天，第二次见面跟他谈话，于是非常赞赏陆贽的才识，请求结交为忘年投合之友。等到辞别，张镒赠送陆贽百万钱，说：“希望充当太夫人一天的饭食费用。”陆贽不收受钱，只接受了一串新茶，说：“怎敢不接受您的厚意。”后来又因文书评判超出同类，选任渭南县主簿，提升为监察御史。唐德宗在东宫做太子时，向来知道陆贽的名声，于是征召他做翰林学士，调任祠部员外郎。陆贽性情竭忠尽心，当了皇帝身边受信任的官以后，感念皇帝重视了解自己，想有所作为效力报答，所以政事上有的有缺点，大小事情一定陈述，因此皇帝关顾对待他更加厚重。德宗回到京师，陆贽调任中书舍人，像先前一样做翰林学土。起初，陆贽受到张镒的了解重视，能够担任朝廷内官职；等到张镒被卢杞排挤，陆贽常常忧惧；等到卢杞罢官，才敢上奏章提出政事见解，唐德宗喜欢文章，对他关顾更深。吴通微兄弟一起在翰林院，也受到德宗的宠遇，他们的文章才识赶不上陆贽，可是能结交有权势受宠幸的人，他们一起在皇帝面前陷害陆贽。陆贽被结党小人排挤，一同做官的人忌妒他的才能，再加上他提出政事见解很激切，常常失去皇帝的欢心，所以很久不能当宰相。他在议论应对方面。明晓精通体制事理，详细陈述，剖析判断，下笔如有神，当时有名望的人，没有谁不推重尊敬他。当时陆贽的母亲韦氏在江东，皇帝派宫中的使者迎接到京师，官员们认为陆贽很荣耀。不久遭到母亲丧事，陆贽向东回到洛阳，寓居嵩山丰乐寺。地方的长官送来办丧事的财物赠品以及另外摆放的馈赠物品，全都不拿。起先，陆贽认为受到皇帝特别的待遇，不敢爱惜自身，政事有不可行的，极力提出不隐瞒。朋友告诫他，认为这样做太严厉，陆贽说：“我上不辜负天子，下不辜负我学的道德学识，不能顾虑那些别的事。”他在官吏政事上很精，根据情况决定判断，没有一点儿差误。