2019-2020年高三上学期10月月考生物试卷 含解析.doc

2019-2020年高三上学期10月月考生物试卷 含解析一.选择题（本题包括50小题，1-30每小题1分共30分，31-50每小题1分共40分，共70分每题只有一个选项最符合题意）1下列物质中元素组成最相似的一组是（）A糖元、磷脂、油脂B纤维素、油脂、蛋白质C淀粉、淀粉酶、糖元DADP、DNA、RNA2如图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，下列有关叙述正确的是（）AO2和CO2以图中a方式通过细胞膜B被动转运过程有时也需要膜蛋白的参与C图中c可表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖过程D图中都能运动，而一般不能运动3下列有关细胞核结构的叙述中，正确的是（）A所有细胞都有细胞核B不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的C核孔复合体是DNA、RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道D染色质的主要成分是DNA和蛋白质4科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果果如图a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序是（）Aa（核糖体）b（内质网）c（高尔基体）Ba（内质网）c（高尔基体）b（细胞膜）Ca（高尔基体）c（内质网）b（细胞膜）Da（内质网）b（高尔基体）c（细胞膜）5将红细胞转移至不同浓度（、）的三种盐溶液中，结果如图所示这三种溶液的浓度是（）ABCD6小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化（如图）下列相关叙述不正确的是（）A小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关BCO2浓度在100mgL1时，小麦几乎不固定CO2CCO2浓度大于360mgL1后，玉米不再固定CO2D玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO27影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系下列有关说法正确的是（）A在A点适当提高反应温度，反应速率加快B在B点增加酶的浓度，反应速率不变C在A点提高反应物浓度，反应速率加快D在C点提高反应物浓度，产物不再增加8某班学生以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时，由于各组操作不同，出现了如图所示的四种不同的层析结果下列分析最不合理的是（）A甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液B乙可能是因为研磨时未加入SiO2C丙是正确操作得到的理想结果D丁可能是因为研磨时未加入CaCO39为研究酵母菌在不同情况下细胞呼吸释放的热量，某同学设计了下面的实验在装置甲和装置乙中都加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后，将两装置置于25的环境中进行（如图所示）实验，则装置甲、乙中温度计的读数最可能是表中的（）到装置甲装置乙A2423B2725C2628D2826AABBCCDD10用高倍显微镜观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，下列叙述正确的是（）A处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B视野中不同细胞的染色体数目可能不相同C选择某个细胞可持续观察它的整个分裂过程D处于分裂中期的细胞可清晰地看到赤道面和染色体11对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（）A细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D细胞死亡是细胞癌变的结果12处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着（）A细胞板形成B甲所示的2的分裂C中心粒移向两极D甲所示的1的产生13据2009年9月15日的自然杂志报道，来自北卡罗来那大学医学院的研究人员发现，凋亡细胞释放ATP和UTP，他们对表达P2Y5ATP/UTP受体的吞噬细胞来说充当了一种“找到我”信号及化学引诱剂，从而招来吞噬细胞立即启动清除过程，下列有关叙述错误的是（）A吞噬细胞吞噬凋亡细胞的方式是主动转运B吞噬过程体现了细胞膜的流动性C吞噬细胞膜上的相关受体的化学本质是蛋白质D吞噬过程需要消耗能量14用马铃薯茎尖细胞进行组织培养获得幼苗，该过程不涉及细胞的（）A生长B减数分裂C有丝分裂D全能性15下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是（）A淀粉酶和过氧化氢酶B纤维素和脱氧核糖C胆固醇和叶绿素DATP和核糖16下列有关原核细胞与真核细胞的比较，错误的是（）A原核细胞与真核细胞都有质膜B大多数原核细胞比真核细胞的体积小，结构简单C原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核D原核细胞的细胞质中无任何细胞器，真核细胞的细胞质中有多种细胞器17关于细胞癌变、衰老的叙述，正确的是（）A癌细胞的细胞膜上糖蛋白的含量比正常细胞多B细胞的衰老不等同于机体的衰老C衰老的细胞内，酶的活性降低，细胞核体积缩小D癌细胞与正常细胞相比，遗传物质不一定发生改变18下列物质中在核糖体内合成的是（）性激素 K+的载体 淀粉 淀粉酶 纤维素ABCD19下列细胞结构中属于具双层膜结构和不具膜结构的分别是（）中心体 高尔基体 溶酶体 细胞核 线粒体 内质网 细胞壁 核糖体 叶绿体A和B和C和D和20下列过程能使ADP含量增加的是（）A叶绿体中三磷酸甘油酸生成三碳糖B线粒体内的H与O2结合C叶绿体中RuBP固定CO2DO2进入组织细胞21下列有关核酸的叙述中，正确的是（）ADNA和RNA都主要存在于细胞核中B不同生物具有的DNA相同C一切生物体都具有DNAD核酸包括DNA和RNA两大类22在观察DNA和RNA在细胞内的分布的实验中，使RNA染上颜色的试剂是（）A甲基绿B吡罗红C健那绿D双缩脲试剂23某同学在研究化合物P对淀粉酶活性的影响时，得到如图所示的实验结果下列有关叙述不正确的是（）A在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率B曲线作为实验对照C若反应温度不断升高，则A点持续上移DP对该酶的活性有抑制作用24乳酸饮料中的一个乳酸菌对应于生命系统的哪一层次（）A细胞B器官C种群D生态系统25生物DNA分子具有特异性的根本原因是因为不同生物的DNA分子具有特定的（）A氨基酸排列顺序B核酸排列顺序C碱基排列顺序D五碳糖排列顺序26下列关于耐旱植物细胞的叙述中正确的是（）A细胞液浓度高，自由水多，代谢旺盛B细胞液浓度高，自由水少，代谢缓慢C细胞液浓度低，自由水少，代谢缓慢D细胞液浓度低，自由水多，代谢旺盛27在同一草场，牛吃草长成牛，羊吃草长成羊，其根本原因是（）A蛋白质分子结构不同B不同的DNA控制合成不同的蛋白质C消化能力各异D组成生物体蛋白质的氨基酸种类不同28细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的化学物质是（）A糖蛋白B磷脂C油脂D核酸29下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是（）A染色体B液泡C核糖体D叶绿体30若给予放射性同位素标记的氨基酸研究胰腺细胞合成和分泌消化酶（属于蛋白质）的过程，放射性标记先后出现在（）A高尔基体、内质网、核糖体B内质网、高尔基体、核糖体C核糖体、内质网、高尔基体D核糖体、高尔基体、内质网31蓝藻与酵母菌共有的结构是（）A细胞壁与核糖体B核膜与细胞膜C中心体与核糖体D线粒体与细胞膜32如图表示某种蛋白质中相关基团的数目，据图可知该蛋白质（）A由两条肽链组成B共有126个肽键CR基中共含17个氨基D形成过程中脱去125分子的水33对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生理活动是（）A吸收氧气，进行有氧呼吸B发出星射线，形成纺锤体C结合mRNA，合成蛋白质D吸收并转换光能，完成光合作用34用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成了物质X并分泌到细胞外合成的物质X及运输途径如图：核糖体细胞膜细胞外其中的及物质X分别表示（）A内质网、高尔基体、胰岛素B内质网、线粒体、胰岛素C高尔基体、中心体、胰蛋白酶D高尔基体、线粒体、呼吸氧化酶35在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多下列图示的实验与此实验原理差异最大的是（）ABCD36图表示不同条件下，植物叶肉细胞的CO2转移途径某小组在密闭玻璃温室中进行植物栽培实验，他们对室内空气中的CO2含量进行24小时监测，并根据数据绘制了如图所示的曲线下列分析正确的是（） （忽略土壤微生物代谢活动产生的CO2量）A与曲线中a点相符B与曲线中b点相符C与曲线中c点相符D与曲线中d点相符37已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25和30，图表示该植物处于25环境中的光合作用强度与光照强度之间的关系，对于曲线的下列说法最恰当的是（）Ad点位置不会随环境温度的升高而移动Ba点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体C当植物缺Mg时，b点右移D当环境温度升高至30时，a点上移，b点左移38在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（）CO2释放量O2吸收量a100b83c64d77Aa条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸Bb条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多Cc条件下，无氧呼吸最弱Dd条件下，产生的CO2全部来自线粒体39如图是某高等植物细胞有丝分裂周期图据图分析，下列说法正确的是（）ADNA和染色体数目加倍发生在乙甲时期B该细胞的细胞周期为乙甲乙C乙甲时期，细胞中核糖体、线粒体、高尔基体活动旺盛D甲乙时期，等位基因分离的同时，非等位基因自由组合40下列关于真核生物细胞核内DNA转录过程的说法，错误的是（）A转录是将DNA上的遗传密码传递给RNA的过程B转录过程仅以DNA的一条链作模板，以4种游离的核糖核苷酸为原料C细胞中的mRNA、rRNA和tRNA都是以DNA为模板转录出来的D转录形成的mRNA必需经加工后才能转移到细胞质中用于合成蛋白质41干细胞具有分裂和分化的能力，则下列叙述正确的是（）A病菌侵染干细胞导致其死亡属于细胞凋亡B干细胞所具有的分裂分化能力称为细胞的全能性C细胞分化的实质是基因选择性表达的结果D由胚胎干细胞分裂形成的细胞遗传物质不同42同种生物的染色体数目是相对恒定的，这是由下列哪项生理过程决定的（）A有丝分裂和减数分裂B有丝分裂和受精作用C减数分裂和受精作用D减数分裂43下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示的因素外，其他环境因素均控制在最适范围下列分析错误的是（）A甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中色素的数量B乙图中d比c点在相同时间内叶肉细胞中生成C5的速率快CM、N点的限制因素是光照强度，P点的限制因素是温度D丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变44某动物处于正常有丝分裂后期的细胞中有60条染色体下表中能正确表示该动物处于减数第二次分裂中期和后期的细胞中染色体数目和染色单体数目的是（）减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲1515300乙1530300丙3060300丁6003030A甲B乙C丙D丁45一马突然得病，并全身抽搐，兽医除对症下药外还要注射（）A食盐水B葡萄糖溶液C葡萄糖酸钙溶液D青霉素46下列各图所示细胞均来自同一生物体下列叙述正确的是（）A图中都具有同源染色体B属于有丝分裂过程的图是C图和图可能来自同一初级精母细胞D细胞的形成过程是47歌曲老鼠爱大米唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成下列哪种成分才能被吸收（）A麦芽糖B葡萄糖C氨基酸D核苷酸48如图所示，将酵母菌接种到含足量葡萄糖的培养液中，在实验过程中，U型管内液面变化正确的是（）A液面A上升，液面B下降B液面A下降，液面B上升C液面A、B无变化D液面A、B均下降49在以下人体细胞中，能找到两个X染色体的是（）精原细胞 卵原细胞 初级精母细胞初级卵母细胞 次级精母细胞 次级卵母细胞ABCD50对下列四幅图所对应的生物活动叙述不正确的是（）A（1）图能正确表示酶浓度增加而其他条件不变时，生成物质量变化的曲线图（虚线表示酶浓度增加后的变化曲线）B（2）图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量变化，曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化C如果（3）图表示某动物的次级卵母细胞，那么，在通常情况下该动物细胞中染色体的最多数目为8个D（4）图发生的能量转换是：光能电能化学能；产生的ATP可用于植物体的各项生理活动二.非选择题（共三道大答题，除特殊说明外，每空1分，共计30分）51甲图为植物细胞内的某种生理活动，乙图为植物在温度为15（实线）和25（虚线）时光照强度和氧气释放速度的变化关系），丙图为植物叶肉细胞内部分生理过程模式图请据图分析下列问题：（1）甲图中过程中植物需要从外界吸收二氧化碳，若要研究二氧化碳的去向，通常采用方法过程的正常进行需要光反应提供的，过程产生的C6H12O6被分解为二氧化碳的场所有（2）当其他条件不变，乙图中光照由6千勒克斯减弱为2千勒克斯时，甲图中的物质会增多（3）请根据乙图分析该植物在15、10千勒克斯的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是mg（4）如果在阴雨天气，温室内光照强度小于5千勒克斯，请据乙图判断采取什么措施可以有助于提高产量（5）丙图中可表示二氧化碳的是（序号）；当图一中箭头消失时，则A、C场所生理活动的强度关系是52如图是某一个雄性高等动物体内五个正在分裂的细胞示意图，请回答以下问题：（1）甲、乙、丙、丁、戊中属于减数分裂的是丁细胞的名称是（2）甲细胞有条染色体条染色单体，有个DNA分子，戊细胞中有个四分体（3）同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交叉互换的是图细胞所在的时期（4）若该动物的基因型是Aa，在甲图中1号染色体的同源染色体是，若2号染色体上有A基因，在正常情况下，该细胞中含a基因的染色体是（5）将以上五个时期的细胞图按分裂的先后顺序排序为53在适宜的条件下，测定光照强度对植物光合速率的影响图甲表示实验装置；图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图丙是叶肉细胞中光合作用的部分生理过程请分析回答：（1）在一定条件下，若用甲图装置测定获得图乙中的G点对应的值，则甲图中B三角瓶内应放置的液体为（“NaOH”或“NaHCO3”）溶液（2）据乙图分析，此绿色植物处于曲线H点时，细胞内产生ATP的场所有，F点之后光合速率不再增强，其影响因素有（至少写出2点）（3）丙图中的和表示有关结构，a、b、c、d表示某些物质，则表示，d表示卡尔文循环需要循环3次才能合成一个C（4）若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内丙图中b的浓度变化将会如图丁中的54如图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答：（1）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的（基团）（2）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明a过程是一种方式（3）细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系与下图中不直接相通，但膜成分最为相似的是（4）用含3H标记的氨基酸注射到如图细胞中，则出现3H的部位依次为（5）如果图示细胞是一个小肠绒毛上皮细胞，则与为小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸等提供条件有直接关系的细胞器是和xx学年北京市昌平区临川育人学校高三（上）月考生物试卷（10月份）一.选择题（本题包括50小题，1-30每小题1分共30分，31-50每小题1分共40分，共70分每题只有一个选项最符合题意）1下列物质中元素组成最相似的一组是（）A糖元、磷脂、油脂B纤维素、油脂、蛋白质C淀粉、淀粉酶、糖元DADP、DNA、RNA【考点】核酸的基本组成单位；糖类的组成元素【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P； （3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P； （4）糖类的组成元素为C、H、O【解答】解：A、糖元和油脂只含有C、H、O，磷脂含有C、H、O、N、P，A错误；B、纤维素和油脂只含有C、H、O、蛋白质含有C、H、O、N，B错误；C、淀粉和糖元只含有C、H、O，淀粉酶含有C、H、O、N，C错误；D、ADP、DNA和RNA组成元素均为C、H、O、N、P，D正确故选：D【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素和化合物，能准确判断题干中各种化合物的元素组成，再根据题干要求选出正确答案即可，属于考纲识记层次的考查2如图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，下列有关叙述正确的是（）AO2和CO2以图中a方式通过细胞膜B被动转运过程有时也需要膜蛋白的参与C图中c可表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖过程D图中都能运动，而一般不能运动【考点】细胞膜的结构特点；物质跨膜运输的方式及其异同【分析】根据题意和图示分析可知：表示糖蛋白（一侧是膜外），表示蛋白质，表示磷脂双分子层；a表示协助扩散，bd表示自由扩散，c表示主动运输自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；主动运输的特点是需要载体和能量【解答】解：A、O2和CO2的运输方式是自由扩散，分别以图中b、d方式通过细胞，A错误；B、被动运输包括自由扩散和协助扩散，其中协助扩散需要载体蛋白，B正确；C、葡萄糖进入活细胞是协助扩散，能用c表示，而葡萄糖进入口腔上皮细胞是主动运输，C错误；D、图中都能运动，体现细胞膜的流动性，D错误故选：B【点评】本题考查细胞膜的结构和物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生获取图示信息、审题能力，注重学生的急促知识的过关3下列有关细胞核结构的叙述中，正确的是（）A所有细胞都有细胞核B不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的C核孔复合体是DNA、RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道D染色质的主要成分是DNA和蛋白质【考点】细胞核的结构和功能【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）【解答】解：A、原核细胞没有细胞核，而真核细胞中哺乳动物成熟的红细胞也没有细胞核，A错误；B、有的细胞是单核细胞，有的细胞是多核细胞，B错误；C、核孔是RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道，但DNA不能通过核孔，C错误；D、染色体主要成分是DNA和蛋白质，而DNA得主要载体是染色体，D正确故选：D【点评】本题考查细胞核结构，意在考查考生识记和理解能力，属于中档题4科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果果如图a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序是（）Aa（核糖体）b（内质网）c（高尔基体）Ba（内质网）c（高尔基体）b（细胞膜）Ca（高尔基体）c（内质网）b（细胞膜）Da（内质网）b（高尔基体）c（细胞膜）【考点】细胞器之间的协调配合【分析】乳腺蛋白属于分泌蛋白，其合成与分泌过程为：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，这样内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变【解答】解：（1）由以上分析可知乳腺蛋白合成与分泌过程中，内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积先增加后减少，结果膜面积几乎不变，所以图中a为内质网、b为细胞膜、c为高尔基体而核糖体没有膜结构（2）由分泌蛋白合成与分泌过程可知，放射性标记出现的先后顺序为a内质网c高尔基体b细胞膜故选：B【点评】本题结合曲线图，考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各种细胞器的功能，掌握分泌蛋白合成与分泌过程，明确该过程中内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变，再根据题干要求选出正确答案即可5将红细胞转移至不同浓度（、）的三种盐溶液中，结果如图所示这三种溶液的浓度是（）ABCD【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】解答本题需要同学们从图中获取信息，其中溶液中红细胞形态基本不变，溶液中红细胞失水皱缩，溶液中红细胞吸水膨胀，再根据渗透作用水分的运输方向是低浓度运输到高浓度进行判断【解答】解：溶液中，红细胞形态基本不变，说明溶液浓度=细胞质浓度，水分进出平衡；溶液中，红细胞失水皱缩，说明溶液浓度细胞质浓度；溶液中细胞吸水膨胀，说明溶液浓度细胞质浓度；所以三种溶液的浓度故选：A【点评】本题比较抽象，关键点在于动物细胞构成渗透系统可发生渗透作用，外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞吸水膨胀；反之，则细胞失水皱缩；当外界溶液浓度=细胞质浓度时，水分进出平衡6小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化（如图）下列相关叙述不正确的是（）A小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关BCO2浓度在100mgL1时，小麦几乎不固定CO2CCO2浓度大于360mgL1后，玉米不再固定CO2D玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO2【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】小麦属于C3植物，玉米属于C4植物从图中可以看出：随着外界二氧化碳浓度的增加，小麦的CO2固定量也增加，所以，在一定范围内，小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关同时从图中也可以看出：CO2浓度在100mgL1时小麦几乎不固定CO2；CO2浓度大于360 mgL1后玉米仍然固定CO2，但固定CO2的量不再增加；C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度CO2【解答】解：A、从图中可以看出：随着外界二氧化碳浓度的增加，小麦的CO2固定量也增加，所以，在一定范围内，小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关，A正确；B、CO2浓度在100mgL1时小麦几乎不固定CO2，B正确；C、CO2浓度大于360 mgL1后玉米仍然固定CO2，但固定CO2的量不再增加，C错误；D、在低浓度下，玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO2，D正确故选：C【点评】本题考查“图文转换”能力，在高考中经常有图文转换能力的题目的考查，这类题目以图为载体，实质考查相关的知识点，所以要读懂图，就要找准相关的知识点，将他转化成所学的知识点7影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系下列有关说法正确的是（）A在A点适当提高反应温度，反应速率加快B在B点增加酶的浓度，反应速率不变C在A点提高反应物浓度，反应速率加快D在C点提高反应物浓度，产物不再增加【考点】探究影响酶活性的因素【分析】影响酶促反应的因素：（1）温度对酶活性的影响：在一定的温度范围内反应速率随温度升高而加快；但当温度升高到一定限度时反应速率随温度的升高而下降在一定的条件下，酶在最适温度时活性最大高温使酶永久失活，而低温使酶活性降低，但能使酶的空间结构保持稳定，适宜温度下活性会恢复（2）pH对酶促反应的影响：每种酶只能在一定限度的pH范围内才表现活性过酸或过碱会使酶永久失活（3）酶的浓度对酶促反应的影响：在底物充足，其他条件固定、适宜的条件下，酶促反应速率与酶浓度成正比（4）底物浓度对酶促反应的影响：在底物浓度较低时，反应速率随底物浓度的增加而急剧加快，反应速率与底物浓度成正比；在底物浓度较高时，底物浓度增加，反应速率也增加，但不显著；当底物浓度很大且达到一定限度时反应速率达到一个最大值，此时，再增加底物浓度反应速率不再增加【解答】解：A、图示表为最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系根据在最适宜的温度下酶的活性最高，温度偏高或偏低，酶的活性都会明显降低，在A点适当提高反应温度，反应速率降低，A错误；B、在B点增加酶的浓度，反应速率加快，B错误；C、从图示看出在A点提高反应物浓度，反应速率将加快，C正确；D、从图示看出在C点提高反应物浓度，反应速率不再加快，但产物的量将增加，D错误故选：C【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力要注意：低温和高温时酶的活性都降低，但两者的性质不同在过酸或过碱环境中，酶均失去活性而不能恢复同一种酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最适pH不同反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度8某班学生以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时，由于各组操作不同，出现了如图所示的四种不同的层析结果下列分析最不合理的是（）A甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液B乙可能是因为研磨时未加入SiO2C丙是正确操作得到的理想结果D丁可能是因为研磨时未加入CaCO3【考点】叶绿体色素的提取和分离实验【分析】提取绿叶中色素时，需要加入无水乙醇（丙酮）、SiO2、CaCO3，其中无水乙醇（丙酮）的作用是提取色素，SiO2的作用是使研磨更充分，CaCO3的作用是防止色素被破坏分离色素时，用层析液，不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大，随着层析液扩散的速度越快，距点样处越远距点样处的距离由近到远的色素依次是：叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素【解答】解：A、光合色素不能溶于水，甲没有色素，可能是误用蒸馏水做提取液和层析液，A正确；B、乙中色素的量较少，可能是因为研磨时未加入SiO2，导致研磨不充分、提取色素含量少，B正确；C、丙和丁中叶绿素含量都比类胡萝卜素含量高，可能是因为研磨时未加入CaCO3，导致部分色素被破坏，C错误；D、丁中叶绿素含量比类胡萝卜素含量低，且色素含量较少，可能是因为研磨时未加入CaCO3，导致部分色素被破坏所致，D正确故选：C【点评】本题以柱形图为载体，考查叶绿体中色素的提取和分离实验，意在考查考生的识记能力和识图能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤9为研究酵母菌在不同情况下细胞呼吸释放的热量，某同学设计了下面的实验在装置甲和装置乙中都加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后，将两装置置于25的环境中进行（如图所示）实验，则装置甲、乙中温度计的读数最可能是表中的（）到装置甲装置乙A2423B2725C2628D2826AABBCCDD【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程【分析】分解同质量的葡萄糖，有氧呼吸释放的能量比无氧呼吸释放的能量多，因此有氧呼吸条件下，温度计的读数高于无氧呼吸条件下温度计的读数【解答】解：根据题干信息和图示可知，装置甲中模拟的是有氧条件，装置乙中模拟的是无氧条件有氧呼吸和无氧呼吸都释放能量，且有氧呼吸释放的能量比无氧呼吸释放的能量多，因此装置甲、乙中温度计读数都升高，且装置甲中温度计的读数高于乙装置，D正确故选：D【点评】本题考查学生获取信息的能力，石蜡油起到密封的作用有氧呼吸释放的能量比无氧呼吸释放的能量多10用高倍显微镜观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，下列叙述正确的是（）A处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B视野中不同细胞的染色体数目可能不相同C选择某个细胞可持续观察它的整个分裂过程D处于分裂中期的细胞可清晰地看到赤道面和染色体【考点】观察细胞的有丝分裂【分析】一个细胞周期分为分裂间期和分裂期两阶段，其中间期占整个细胞周期的90%95%，因此在视野中一般间期细胞最多赤道板表示细胞中央的位置，不是真实存在的结构【解答】解：A、分裂间期占细胞周期的时间长，所以处于分裂间期的细胞数目远多于处于中期的细胞数目，A错误；B、有丝分裂分裂后期，由于着丝点的分裂，染色体数目加倍，其他时期细胞中染色体数目都与体细胞相同，因此视野中不同细胞的染色体数目可能不相等，B正确；C、细胞经过解离步骤后已经死亡，因此不能观察到细胞有丝分裂的动态变化过程，C错误；D、赤道板不是真实存在的结构，因此无法观察到，D错误故选：B【点评】本题考查了有丝分裂的特点以及观察细胞有丝分裂实验的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不大11对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（）A细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D细胞死亡是细胞癌变的结果【考点】细胞的分化；衰老细胞的主要特征；癌细胞的主要特征【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达细胞癌变是细胞畸形分化的结果衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程【解答】解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，而细胞中的遗传物质不发生改变，A错误；B、细胞癌变不是正常的生命历程，B错误；C、细胞衰老时，细胞中酶的活性降低，细胞呼吸速率减慢，C正确；D、细胞死亡是细胞凋亡或细胞坏死的结果，D错误故选：C【点评】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识，首先要求考生掌握细胞分化的实质，明确细胞分化过程中遗传物质不变；其次要求考生识记细胞衰老和癌变的特征，能正确区分两者；能正确区分细胞凋亡和细胞死亡12处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着（）A细胞板形成B甲所示的2的分裂C中心粒移向两极D甲所示的1的产生【考点】有丝分裂过程及其变化规律；细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】据图分析，甲染色体中含有2条染色单体，而且着丝点两侧没有被纺锤丝牵引，所以处于有丝分裂的前期；乙图中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，所以在有丝分裂的前期和中期【解答】解：A、根据题干信息该过程表示动物细胞有丝分裂过程，而只有植物细胞有丝分裂末期形成细胞板，故A错误；B、甲中2表示着丝点，着丝点分裂发生在有丝分裂的后期，故B错误；C、中心粒移向两极形成纺锤体，发生在有丝分裂的前期，故C正确；D、甲中的1代表染色单体，形成于有丝分裂的间期，故D错误故选：C【点评】本题考查有丝分裂的过程，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力13据2009年9月15日的自然杂志报道，来自北卡罗来那大学医学院的研究人员发现，凋亡细胞释放ATP和UTP，他们对表达P2Y5ATP/UTP受体的吞噬细胞来说充当了一种“找到我”信号及化学引诱剂，从而招来吞噬细胞立即启动清除过程，下列有关叙述错误的是（）A吞噬细胞吞噬凋亡细胞的方式是主动转运B吞噬过程体现了细胞膜的流动性C吞噬细胞膜上的相关受体的化学本质是蛋白质D吞噬过程需要消耗能量【考点】细胞膜的结构特点；胞吞、胞吐的过程和意义【分析】吞噬细胞吞噬凋亡细胞属于胞吞，依赖于细胞膜的流动性，需要能量，不需要载体【解答】解：A、吞噬细胞吞噬凋亡细胞的方式是胞吞，A错误；B、吞噬过程利用了膜的流动性，B正确；C、吞噬细胞膜上的相关受体的化学本质是蛋白质，C正确；D、胞吞过程需要消耗能量，D正确故选：A【点评】本题考查胞吞的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大14用马铃薯茎尖细胞进行组织培养获得幼苗，该过程不涉及细胞的（）A生长B减数分裂C有丝分裂D全能性【考点】植物培养的条件及过程【分析】植物组织培养的过程：离体的组织、器官愈伤组织胚状体完整的植物体【解答】解：A、由细胞变成个体的过程就是生长的过程，A错误；B、植物组织培养过程中，细胞进行的是有丝分裂，没有进行减数分裂，B正确；C、植物组织培养过程中，细胞进行的是有丝分裂，C错误；D、植物组织培养的原理就是细胞的全能性，D错误故选：B【点评】本题考查了植物组织培养的相关知识，意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，要求考生识记该技术的原理，以及该过程中细胞分裂的方式，属于简单题15下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是（）A淀粉酶和过氧化氢酶B纤维素和脱氧核糖C胆固醇和叶绿素DATP和核糖【考点】糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；脂质的组成元素【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P； （3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P； （4）糖类的组成元素为C、H、O【解答】解：A、淀粉酶和过氧化氢酶的化学本质都是蛋白质，其组成元素有C、H、O、N等；B、纤维素和脱氧核糖的化学本质都是糖类，其组成元素只有C、H、O；C、胆固醇的组成元素为C、H、O等，叶绿素的组成元素中还含有Mg；D、ATP的组成元素为C、H、O、N、P，核糖的组成元素为C、H、O因此，组成元素种类最少的一组为B故选：B【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的几种主要的化合物及其元素组成，能根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查16下列有关原核细胞与真核细胞的比较，错误的是（）A原核细胞与真核细胞都有质膜B大多数原核细胞比真核细胞的体积小，结构简单C原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核D原核细胞的细胞质中无任何细胞器，真核细胞的细胞质中有多种细胞器【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质据此答题【解答】解：A、原核细胞与真核细胞都有质膜（又称细胞膜），A正确；B、大多数原核细胞比真核细胞的体积小，结构简单，B正确；C、原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核（原核细胞无被核膜包被的细胞核，真核细胞含有被核膜包被的细胞核），C正确；D、原核细胞的细胞质中有一种细胞器核糖体，D错误故选：D【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查17关于细胞癌变、衰老的叙述，正确的是（）A癌细胞的细胞膜上糖蛋白的含量比正常细胞多B细胞的衰老不等同于机体的衰老C衰老的细胞内，酶的活性降低，细胞核体积缩小D癌细胞与正常细胞相比，遗传物质不一定发生改变【考点】癌细胞的主要特征；衰老细胞的主要特征；个体衰老与细胞衰老的关系【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，癌细胞的特征：（1）能无限增殖；（2）细胞形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化【解答】解：A、癌细胞的细胞膜上糖蛋白的含量比正常细胞少，A错误；C、对于多细胞生物而言，细胞的衰老不等同于机体的衰老，B正确；C、衰老的细胞内，酶的活性降低，而细胞核体积增大，C错误；D、癌细胞是基因突变形成的，遗传物质一定发生了改变，D错误故选：B【点评】本题考查细胞衰老和癌变的相关知识，要求考生识记细胞衰老的特征、细胞癌变的特征，并能将两者进行区分，掌握细胞衰老和个体衰老之间的关系，明确细胞的衰老不等于个体的衰老；理解细胞癌变的根本原因，明确癌变细胞的遗传物质发生了改变18下列物质中在核糖体内合成的是（）性激素 K+的载体 淀粉 淀粉酶 纤维素ABCD【考点】细胞器中其他器官的主要功能；蛋白质的结构和功能的综合【分析】核糖体无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质，是蛋白质的“装配机器”，其中和属于蛋白质，属于脂质，和属于多糖【解答】解：性激素的化学本质是脂质，合成场所是内质网，错误； K的载体的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体，正确；淀粉的化学本质是多糖，是光合作用的产物，合成场所是叶绿体，错误； 淀粉酶的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体，正确；纤维素用于组成植物细胞壁，合成场所是高尔基体，错误故选：B【点评】本题考查核糖体的功能，以及有机物的合成场所，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大19下列细胞结构中属于具双层膜结构和不具膜结构的分别是（）中心体 高尔基体 溶酶体 细胞核 线粒体 内质网 细胞壁 核糖体 叶绿体A和B和C和D和【考点】细胞膜系统的结构和功能【分析】具有双膜结构的细胞器是线粒体、叶绿体，内质网、高尔基体、液泡、溶酶体是具有单膜结构的细胞器，核糖体和中心体是不具有膜结构的细胞器，细胞膜具有单膜结构，细胞核具有双膜结构【解答】解；中心体是不具有膜结构的细胞器； 高尔基体是具有单层膜结构的细胞器； 溶酶体是具有单层膜结构的细胞器； 细胞核具有双层膜结构； 线粒体是具有双层膜结构的细胞器；内质网 是具有单层膜结构的细胞器； 细胞壁不具有膜结构；核糖体是不具有膜结构的细胞器； 叶绿体是具有双层膜结构的细胞器所以属于双层膜结构的是，不具有膜结构的是故选：B【点评】对于细胞结构的归纳总结是本题考查的重点20下列过程能使ADP含量增加的是（）A叶绿体中三磷酸甘油酸生成三碳糖B线粒体内的H与O2结合C叶绿体中RuBP固定CO2DO2进入组织细胞【考点】ATP与ADP相互转化的过程【分析】ATP是细胞内直接能源物质，通过ATP与ADP的相互转化，释放能量，供生命需要因消耗ATP时，会使ADP含量增加，故根据题意找出相应的耗能的生理活动即可【解答】解：A、叶绿体中三磷酸甘油酸生成三碳糖为三碳化合物的还原过程，需消耗光反应产生的ATP，故能使ADP含量增加，A正确；B、线粒体内的H与O2结合为形成ATP的过程，会使ADP含量减少，B错误；C、叶绿体中RuBP固定CO2不消耗ATP，C错误；D、O2进入组织细胞为自由扩散，不消耗能量，D错误故选：A【点评】本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力21下列有关核酸的叙述中，正确的是（）ADNA和RNA都主要存在于细胞核中B不同生物具有的DNA相同C一切生物体都具有DNAD核酸包括DNA和RNA两大类【考点】核酸的种类及主要存在的部位；核酸在生命活动中的作用【分析】所有细胞生物的遗传物质都是DNA，对于病毒来说，有一部分是DNA，如噬菌体等；有一部分是RNA，如HIV、SARS病毒、禽流感病毒、烟草花叶病毒等【解答】解：A、DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，A错误；B、不同生物具有的DNA种类不同，B错误；C、RNA病毒中无DNA，C错误；D、核酸包括DNA和RNA两大类，D正确故选：D【点评】本题考查生物的遗传物质，意在考查学生的识记和理解能力，注意细胞结构的生物遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNA22在观察DNA和RNA在细胞内的分布的实验中，使RNA染上颜色的试剂是（）A甲基绿B吡罗红C健那绿D双缩脲试剂【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验【分析】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中：（1）用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态；（2）用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；（3）用吡罗红甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色，甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质【解答】解：A、在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，甲基绿可使DNA呈绿色，A错误；B、在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，吡罗红可使RNA呈红色，B正确；C、线粒体可以被健那绿染成蓝绿色以便于观察，C错误；D、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，D错误故选：B【点评】本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布实验、观察线粒体和叶绿体实验、检测蛋白质实验的实验原理，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累23某同学在研究化合物P对淀粉酶活性的影响时，得到如图所示的实验结果下列有关叙述不正确的是（）A在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率B曲线作为实验对照C若反应温度不断升高，则A点持续上移DP对该酶的活性有抑制作用【考点】探究影响酶活性的因素【分析】分析曲线图：本实验的目的是研究化合物P对淀粉酶活性的影响，实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，单一变量为是否加入化合物P，对照组不加P，即曲线，实验组加P，即曲线图中曲线在曲线的下方，说明化合物P对酶活性有抑制作用【解答】解：A、由曲线可知，在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率，即随着底物浓度增加，酶促反应速率增强，故A正确；B、曲线是对照组，曲线为实验组，故B正确；C、若不断提高反应温度，会导致酶失活，反应速率降低，故C错误；D、由于曲线在曲线的下方，说明化合物P对酶活性有抑制作用，故D正确故选：C【点评】本题结合曲线图，考查影响酶活性的因素，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、