2019-2020年高三物理暑假考试试题.doc

2019-2020年高三物理暑假考试试题一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分）1体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球，如图所示。试分析篮球与水平地面作用时，地面对篮球的弹力方向( )A斜左上 B斜右上 C竖直向上 D竖直向下2如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为、，其大小关系是( )A= B= D3如图所示，斜面体A放在水平地面上，用平行于斜面的轻弹簧将物块B拴接在挡板上，在物块B上施加平行于斜面向上的推力F，整个系统始终处于静止状态，则下列说法正确的是( )A物块B与斜面之间一定存在摩擦力B地面对斜面体A的摩擦力一定水平向左 C弹簧的弹力一定沿斜面向下D若增大推力，则弹簧弹力一定减小 4如图，两光滑斜面在B处连接，小球从A处由静止释放，经过B、C两点时速度大小分别为3 m/s和4 m/s，AB= BC。设球经过B点前后速度大小不变，则球在AB、BC段的加速度大小之比及球由A运动到C过程中的平均速率分别为( )A. 3:4,2.1 m/s B.9:16 ,2.5 m/s C.9:7 ,2.1m/s D.9:7,2.5 m/s5如图所示，竖直光滑墙面上有一轻圆环和插栓，插栓在圆环中心正上方，圆环紧靠着插栓，且在甲、乙、丙三个力作用下处于平衡状态，丙力水平，不计圆环与插栓间的摩擦，若只增大两个力的大小，欲移动圆环使插栓位于圆环中心，则下列说法正确的是( )A增大甲、乙两力，且甲力增大较多B增大乙、丙两力，且乙力增大较多C增大乙、丙两力，且丙力增大较多D增大甲、丙两力，且甲力增大较多6如图所示，同一竖直面内有上、下两条用相同材料做成的水平轨道MN、PQ，两个完全相同的物块A、B（均可视为质点）放置在两轨道上，A在B的正上方，A、B之间用一细线相连。在细线的中点O施加拉力，使A、B一起向右做匀速直线运动，则F的方向是（图中表示水平方向）( )A沿方向 B沿方向C沿方向 D沿方向都可以7如图所示，质量m =0.5 kg的木块放在倾角的斜面上，受到平行于斜面的两个拉力和作用处于静止状态，其中。重力加速度g取。若撤去，则木块沿斜面方向受到的合力大小为( )A10 N B4.5 NC5.5 N D08如图所示，轻绳两端分别与A.C两物体相连接，物体A、B、C之间及C与地面间的动摩擦因数均为，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计，设最大静摩撩力等于滑动摩擦力若要用力将C物体拉动，则作用在C物体上水平向左的拉力最小为(取) ( ) A6NB8NC10ND12N二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。全对得4分，选对但不全得2分，选错或不选得0分） 9在某次军事演习中，空降兵从悬停在高空的直升机上跳下，当下落到距离地面适当高度时打开降落伞，最终安全到达地面，空降兵从跳离直升机到安全到达地面过程中在竖直方向上运动的图象如图所示，则以下判断中正确的是( )A空降兵在时间内做自由落体运动B空降兵在时间内的加速度方向竖直向上、大小在逐渐减小C空降兵在时间内的平均速度等于D空降兵在时间内的平均速度小于 10如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上，A、B两物体通过细绳相连，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）。现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉高一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止。在此过程中( )A水平力F一定变小B斜面体所受地面的支持力不变C物体A所受斜面体的摩擦力一定变大D地面对斜面体的摩擦力一定变大 11如图所示，质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静止放在粗糙水平地面上，O为球心。有一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球形容器底部处，另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点。已知OP与水平方向的夹角为。下列说法正确的是( ) A小球受到轻弹簧的弹力大小为 B小球受到半球形容器的支持力大小为 C小球受到半球形容器的支持力大小为mg D半球形容器受到地面的摩擦力大小为零12粗糙水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的动摩擦因数均为，木块与水平面间的动摩擦因数相同，可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块，使四个木块一起匀速前进则需要满足的条件是（ ）A木块与水平面间的动摩擦因数最大为B木块与水平面间的动摩擦因数最大为C水平拉力F最大为 D水平拉力F最大为三、填空题（每空2分，共12分） 13某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置，分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为 N(2)下列不必要的实验要求是 （请填写选项前对应的字母）A应测量重物M所受的重力B弹簧测力计应在使用前校零C拉线方向应与木板平面平行D改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置(3)某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，下列解决办法不可行的是 A改变弹簧测力计B拉力的大小 B减小重物M的质量C将A更换成量程较小的弹簧测力计 D改变弹簧测力计B拉力的方向 14对自由落体运动的研究：（1）16世纪末，伽利略对落体运动规律进行了探究，他探究的主要过程是 A猜想问题数学推理实验验证合理外推得出结论B问题猜想数学推理实验验证合理外推得出结论C问题猜想实验验证数学推理合理外推得出结论D猜想问题实验验证数学推理合理外推得出结论(2)由于条件所限，伽利略无法对自由落体运动进行准确实验研究，现在某同学在研究性学习中利用打点计时器针对自由落体运动进行深入研究，设计了如下实验方案：如图甲所示，将打点计时器固定在铁架台上，先打开电源，后释放重物，重物带动纸带从静止开始下落，打出几条纸带并在其中选出一条比较理想的纸带如图乙所示，在纸带上取出若干计数点，其中每相邻计数点之间有四个点未画出，该同学已测得图中标出的数据、，并已知打点计时器打点频率为f.需要计算重力加速度和打各点时的速度，计算重力加速度的公式是g= （用、表示）计算打计数点5时重物速度的公式是= （用f、表示）四、计算题（8+10+10+12=40分，解答应写出必要的文字说明，方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算题，答案中必须明确写出数据和单位） 15如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持的夹角。若在B点悬挂一个光滑定滑轮（不计重力），某人用它匀速地提起重物。已知重物的质量m=30kg，绕绳质量不计，人的质量M=50kg，g取10 m/S2。试求：(1)此时地面对人的支持力的大小；(2)轻杆BC和绳AB所受力的大小。16如图所示，原长分别为和、劲度系数分别为和的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上，两弹簧之间有一质量为的物体，最下端挂着质量为的另一物体，整个装置处于静止状态(1)求这时两弹簧的总长(2)若用一个质量为M的平板把下面的物体竖直缓慢的向上托起，直到两弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和，求这时平板对物体的支持力大小 17短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速运动和匀速运动两个阶段。一次比赛中，某运动员用11.00s跑完全程。已知运动员在加速阶段的第2s内通过的距离为7.5 m，求该运动员的加速度大小及在加速阶段通过的距离。18甲、乙两辆汽车，在同一条平直的公路上同向行驶，汽车甲在前，速度，汽车乙在后，速度由于天气原因，当两汽车的距离为时，乙车的司机一发现前方的汽车甲，立即以最大的加速度刹车，但汽车乙需180 m才能停下 (1)通过计算判断如果甲车仍以原来的速度运行，两车会否发生碰撞？(2)通过(1)问中的计算如果两车能够相碰，则乙车刹车的同时马上闪大灯提示甲车，甲车的司机经过的时间才加速前进，试求为了避免两车相碰，则甲车加速时的加速度至少为多大？