幼儿园大班语言教案：半夜鸡叫.doc

幼儿园大班语言教案：半夜鸡叫一、游戏综述我国有许多优秀、经典的传统少儿剧目，如三打白骨精、没头脑和不高兴、武 松打虎它们用不同的形式来演绎，有的是皮影戏，有的是水墨画，有的是木偶剧， 这些剧目都是我国传统文化的瑰宝。(选自小天鹅艺术团舞蹈悯农片段)：用于第二、五场长工出场。(2)快乐的小鸡(选自小天鹅艺术团舞蹈快乐的小鸡片段)：用于第三、六场大公鸡出场。(3)步步高：用于第六场最后庆祝的集体舞。(4)带点嘻哈风格的中国梆子音乐：用于周扒皮等第一、三、四、五场出场。(5)音乐闪烁的小星：用于第四、六场“星星”、“月亮”上场。(三)家庭与社区1.家长和幼儿共同欣赏皮影戏，了解皮影戏的原理。3.鼓励幼儿积极参加大型艺术活动和对外接待活动。四、游戏提示1、幼儿刚升人中班，考虑到幼儿的年龄特点，台词应简短，以重复结构为主，句式要简单，这样可以帮助幼儿更好地记住台词。动作则以模仿为主，采取集体做动作的形式，这样可以照顾到能力弱的幼儿进行表演。2、教师在幼儿上场的时候，可以用锣鼓敲击节奏，既提醒幼儿上场，同时又烘托表演的氛围。3、根据幼儿的兴趣可以逐步增加表演的内容，使情节更有冲突，内容更饱满。也可以结合班级的情况，适当增加一些新的角色和剧情。4、根据幼儿的兴趣，我们生成了似下活动：科学活动“皮影戏”，激发幼儿对科学活动的兴趣。美术活动“手工剪影子”，幼儿学习剪纸，并用自己的作品布置环境。表演活动“我们来表演”，幼儿互相交换角色表演，互相评价，并到其他班级交流表演。五、游戏小故事打更人游戏中有一个情节，天黑的时候，“星星”和“月亮”上场，可是音乐起的时候，有的孩子就是不知道上，可能是刚上中班的缘故，有的孩子在表演时的合作意识还比较弱。一天，在表演的时候，“星星”和“月亮”快要上场的时候，我看见孩子们还没有动身的迹象，我有点着急了，刚想提醒他们，这时，我听见张其谦说：“天黑了，九点了，星星和月亮要上场了。”他边说还边看看教室墙上的时钟。受到他的启发，我和孩子们讨论，“还有哪些办法可以帮助我们了解时间?”“用闹 钟，闹钟一响就知道是几点了!”“看手表!”“拍手!”孩子们想了很多办法，但是和剧情有点不太合拍，都太现代了。“老师，你敲鼓，我们就知道了。”这个主意不错，锣鼓比较符合剧情。“谁来敲呢?”“我!”“我!”“我!”对于这个新的角色，孩子们非常感兴趣，于是打更人出现了，也成为游戏的亮点!“老师，我想演高玉宝!”“今天，谁想演高玉宝?”游戏开始分配角色的时候，我和孩子们一起商量，但没有人回答。“谁想演高玉宝?”我环顾四周又问了一次，我发现有一双眼睛一直在紧紧地盯着我，眼神中有渴望，但是也有一丝犹豫和紧张。“我!”声音非常轻和小，我几乎是在读唇语。这个声音来自扬扬，一个胆小、有点内向的男孩子，平时总是给人弱弱的感觉，也不太积极和主动，今天主动要求表演一个主角，对于他来说是有一定的难度，但是我觉得这正是一个帮助他树立自信心的绝好机会。我用鼓励的眼神和热情的语言说：“太好了!你一定能演好的!”他的脸红了，点点头，“嗯!”这次声音明显大了。在表演中，也许是第一次表演，扬扬有点紧张，虽然表演得比较生涩，但是他在大家的帮助下一直坚持到表演结束。结束的时候，我看见他情绪一直很高，一直沉浸和陶醉在自己的表演中，一个自信的孩子出现了!附剧本半夜鸡叫人物：周扒皮，地主婆，高五宝，长工、丫鬟、邻居、公鸡若干，“星星”和“月亮”若干。第一场中国梆子音乐响起，周扒皮一只手背在后面，一只手拿烟袋，头抬高，眼睛看天上。周扒皮 小朋友们，你们知道我是谁吗?我是周扒皮，周扒皮就是我。(一只手拍胸脯)我就是那个半夜学鸡叫的周扒皮，我们家有很多长工，但是他们太懒，光睡觉，不干活，真是气死我了。(跺脚，叉腰)哼!(昂头)地主婆 老爷，老爷，快回来吧!(招手)周扒皮 来啦。(踱步)中国梆子音乐响起。周扒皮和地主婆 (坐下来跷腿)来人啦，上茶!丫 鬟 (双手端茶)老爷，来啦!周扒皮 (喝一口，扔杯子)滚，太烫了!地主婆 来人啦，给我捶捶腿周扒皮 长工在不在呀，还不快干活?第二场悯农诗歌朗诵中，音乐响起。众长工 我叫高玉宝，我是长工金老大，我是长工曹小二，我是长工杨小三，我是长工戴小四周扒皮，周扒皮，雇长工，采种地，心太坏，没良心。高玉宝 (双手叉腰)周扒皮家的大公鸡真坏!众长工 对!对!大公鸡叫得早，我们只好起得早。对呀对呀，真是奇怪，周扒皮家的大公鸡怎么叫得这么早呀?周扒皮的心太黑了，每天给我们吃的都是剩饭剩菜。肚子饿得咕咕叫，还怎么干活呀?我真想睡一觉呀!大家别说了，快干活吧。(做锄地状)周扒皮知道了，又要扣我们的工钱了。长工干活。高玉宝晕倒。众长工 (双手做喇叭状，一只脚后点地呼喊)哎呀!不好了，高玉宝晕倒了。高玉宝，高玉宝，你怎么啦?高玉宝 (有气无力地)我真是又累又饿呀!众长工 (扶着高玉宝)我们赶快把他送回去吧!第三场大公鸡甲和乙 (扇动翅膀上)我们都是大公鸡，每天早晨喔喔叫。伙伴们，快来呀!(招手)其余大公鸡 来啦来啦!音乐响起，集体表演舞蹈快乐的小鸡。所有公鸡进栅栏，蹲下。打更人 (手拿锣，边敲边走，从一头走到另一头)三更啦，天黑啦，关好门窗防小偷喽!周扒皮和地主婆嵬鬼祟祟地上场。地主婆 (弯腰，拍腿)老爷，你看，你看，长工们又偷懒了。周扒皮 (咬牙切齿)哼!气死我了，别着急，我有办法，等着瞧!第四场闪烁的小星音乐响起，“星星”、“月亮”上场，双手向上举，手指握紧再放开。星星、月亮 一闪一闪，亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛。地主婆 (弯腰，拍腿)老爷，你真的要学鸡叫?周扒皮 嘘(鬼鬼祟祟的动作，手在嘴边)轻点轻点!别让人听见。(弯腰，捂肚子)哎哟，我的肚子好疼呀，我要去上厕所。高玉宝 (手在耳边听)哎，好像有人在偷公鸡，偷了好，偷了好，这样我们就不用早早起了。咦?好像不对，我再看一看。(手放在额头，向前看)周扒皮 (到鸡窝里，伸长脖子)喔喔喔大公鸡 (伸长脖子，手在嘴边)喔喔喔高玉宝 (点头)噢，原来是周扒皮学的公鸡叫。地主婆 (蹲下)快躲起来，有人来啦。第五场邻居老太婆 (揉眼睛)周扒皮家的大公鸡叫得可真早。天还没亮呢，老头子，快起来、干活!邻居老头子 (有气无力地)来啦，来啦，老太婆，什么事呀，天还没亮呢!邻居老太婆 (摇头)鸡都叫啦，该干活啦，再不干活就没饭吃啦!地主婆 (拉手)老爷老爷，你看清楚是谁了吗?周扒皮 (点头，手背在后面)看清楚啦，看清楚啦，不就是给我们家种菜的张老太一家吗?地主婆 (拍手)太好了，这样他们也早起干活啦!周扒皮(一手叉腰，一手点)快起来，快起来，鸡都叫了，还不给我干活!悯农诗歌朗诵中，音乐响起。长工、邻居 (上场)大公鸡，大公鸡，叫得早，我们起得早。吃不饱，睡不好，这种日子真的受不了。高玉宝 大家都别骂大公鸡，是周扒皮学大公鸡叫的。众长工 哦?原来如此!我们一起想个好办法吧!(聚在一起)今天周扒皮肯定还要来学鸡叫，我们就在鸡窝旁等他，等他一出来，我们就打小偷，他再喊救命我们也不理他，就这么办，我们快准备吧!(散开)第六场闪烁的小星音乐响起，“星星”、“月亮”边手指握紧再放开边上场。大公鸡甲 (扇动翅膀)伙伴们，有件奇怪的事情要跟大家说!其余大公鸡 来啦来啦!大公鸡甲 小三，你每天怎么叫得那么早?大公鸡乙 不是我不是我，是你。大公鸡丙 不是我不是我，是你。大公鸡丁 不是我不是我，是你!大公鸡甲 那是谁呢?我们晚上一起瞧一瞧吧!打更人 (手拿锣，边敲边走，从一头走到另一头)三更啦，天黑啦，关好门窗防小偷喽!周扒 皮 (到鸡窝里，伸长脖子)看来我学鸡叫的办法还真管用，现在长工们少睡觉多干活，我发财啦，哈哈哈!喔喔喔大公鸡 喔喔喔高玉宝 (跑上场)有小偷，有小偷。众长工 (手拿棍子)捉小偷，提小偷。周扒皮 (坐在地上，抱头求饶)别打，别打，是我呀!众长工 (手拿棍子，做打状)打小偷，打小偷。周扒皮 (双手摇)别打，别打，是我呀!地主婆(冲上来，坐在地上)哎哟，别打了，别打了，是老爷呀!长工把周扒皮拉出来，周扒皮身上金是鸡毛和鸡屎。长 工 (指周扒皮)周扒皮，周扒皮，今天狠狠揍了你，我们出了一口气，看你再来学鸡叫，看你再出坏主意!集体表演舞蹈步步高。9 / 9