九年级历史上册第8课古代科技与思想文化教学案（一）新人教版.doc

教学资料参考范本九年级历史上册 第8课 古代科技与思想文化教学案（一） 新人教版撰写人：_时 间：_【教学目标】1、掌握古老而神秘的文字埃及的象形文字，两河流域苏美尔人的楔形文字，腓尼基人的字母文字。 知道世界三大宗教 2、阅读课文感悟历史记住世界三大宗教产生的背景、创立人、基本教义各是什么？讨论分析理解宗教产生的原因及其历史影响？【重点难点】 1.埃及的象形文字，佛教的产生。 2.基督教的产生、基督教性质的演变与传播。【自主学习】一、古老而神秘的文字文字时间地点创始人象形文字楔形文字腓尼基字母甲骨文二、世界三大宗教名称佛教基督教伊斯兰教背景创始人创立时间、地点教义节日【合作探究】 1、什么叫象形文字？ 2、楔形文字由谁创造出来？此后被哪些民族所采用？3、佛教为什么宣扬众生平等? 印度国王为什么支持佛教？佛教是如何向外传播的？4、现行公元纪年是怎样确定的？与基督教相关的节日有哪些？后来如何分裂？5、世界三大宗教有何异同点？【达标检测】精挑细选：1、古代埃及人最早使用的文字是（ ）A、字母文字 B、楔形文字 C、甲骨文D、象形文字2、象形文字大约形成于何时？-（ ） A、公元前3000年 B、公元前2500年 C、公元前20xx年 D、公元前1500年3、为字母文字奠定了基础的文字是（ ）A、楔形文字 B、甲骨文 C、象形文字D、金文4、当今世界上最通用的字母是（ ）A、腓尼基字母 B、希腊字母 C、拉丁字母D、汉语拼音5、什么人创造了楔形文字？ （ ） A、古代埃及人 B、古代苏美尔人 C、古代印度人 D、中国人6、佛教产生的时间是（ ） A、公元前7世纪 B、公元前6世纪 C、公元前1世纪 D、公元6世纪7、公元1世纪，基督教产生于（ ）一带。 A、印度 B、罗马 C、麦加 D、巴勒斯坦8、伊斯兰教信仰的神是 （ ） A、释迦牟尼 B、耶酥 C、安拉 D、穆罕默德9、穆罕默德关于一神教的宣传，可以在下列哪部经典里查阅（ ）A、圣经 B、大藏经C、诗经D、古兰经10.“圣诞节”是西方社会的重大节日，它与哪一次宗教信仰有关的（ ）A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D道教学习小结：让学生谈本节课的收获（各抒己见）3 / 3