九年级历史上册《第17课国际工人运动与马克思主义的诞生》教学案.doc

教学资料参考范本九年级历史上册第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生教学案撰写人：_时 间：_课型 课题 年级 学科 设计人 审核人 授课人： 编号 日期 基本思路：课题：第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生学习目标：l 了解和掌握19世纪三四十年代以英国宪章运动为代表的工人运动；马克思主义诞生的前提、共产党宣言；巴黎公社等主要历史史实l 继承和发扬马克思、恩格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操，从而树立正确的人生观和世界观 。重、难点：重点：马克思主义的诞生难点：英国宪章运动的核心内容自主学习内容一、英国的宪章运动1、19世纪三四十年代，工人运动在_蓬勃兴起。_ 年间，英国工掀起了一场规模宏大的_,因政治纲领 _而得名。工人们要求取得_,是世界上第一次_、_的无产阶级革命运动。二、马克思主义的诞生2、1844年，_和_在巴黎相会，开始了长期的合作，共同 创立了马克思主义理论。3、马克思主义理论主要包括_、_、_三个组成部分。4、1848年，马克思和恩格斯为国际无产阶级组织_起 草纲领_,号召全世界无产者联合起来，它的发表，标志着_的诞生。三、巴黎公社5、1870年，法国同_发生战争，法国战败。1871年3月，巴黎人民起义，人民选举产生自己的政权_。6、_是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。7、经过5月21日至28日的“五月流血周”，巴黎公社失败。不久，_创作了国际歌的歌词，经_谱曲后，在全世 界广泛传唱。比一比，谁是大赢家1、世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动是（ ）A、法国里昂工人起义 B、英国宪章运动C、共产主义同盟成立 D、巴黎公社2、宪章运动中工人斗争的中心内容是（ ）A、改善劳动条件 B、增加工资C、取得普选权 D、提高生活条件3、马克思和恩格斯都是（ ）A、法兰西 B、德意志人 C、意大利人 D、英国人4、共产党宣言发表的时间是（ ）A、1836年 B、1844年 C、1848年 D、1871年5、马克思主义诞生的标志是（ ）A、人民宪章的发表 B、共产党宣言的发表 C、巴黎公社成立 D、共产主义者同盟成立6、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是（ ）A、宪章运动 B、共产主义同盟成立 C、巴黎公社 D、第一国际7、马克思主义理论不包括（ ） A、马克思主义哲学 B、马克思主义政治经济学C、空想社会主义 D、科学社会主义 8、列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”这里的“革 命的理论”是指（ ）A、马克思主义 B、毛泽东思想 C、列宁主义 D、邓小平理论9、共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生，这是因为（ ）A、是革命导师马克思和恩格斯起草的纲领B、是为国际无产阶级革命组织起草的纲领C、是马克思和恩格斯在总结工人运动经验的基础上发表的D、为世界无产阶级革命指明了正确的方向10、共产党宣言开篇第一句话就是：“一个幽灵，一个共产主义的幽灵在欧洲徘徊。旧的欧洲一切势力都为驱赶这个幽灵而结成了神圣的同盟。”这个幽灵是指（ ） A、共产主义思想 B、反对剥削的工人运动 C、资产阶级革命思想 D、共产主义思想和共产主义运动中考链接：1.（20xx江苏）我们要了解创作国际歌的背景，应该重温的历史是A、巴黎公社 B、应该宪章运动 C、俄国十月革命 D、五四运动2、（20xx黑龙江）它号召全世界无产者联合起来，它的发表标志着马克思主义的诞生。它是 （ ） A、资本论 B、共产党宣言 C、国际歌 D、人民宪章3、（20xx 吉林）为了纪念巴黎公社、鼓励无产阶级斗争而创作的战歌是 A人民宪章 B国际歌 C共产党宣言 D联合国家宣言4、（20xx湖南课改区）上图历史人物对国际共产主义运动最突出的贡献 是 （ ）A、创作了国际歌 B、领导成立了巴黎公社C、起草了共产党宣言 D、理论指导了俄国十月革命5、（20xx福建）在解放人类的阳光大道上，马克思和恩格斯于1848年共同发表了 （ ） A人民宪章 B.战争与和平 C.共产党宣言 D庶民的胜利板书设计：课后反思： 3 / 3