九年级历史上册武士领导的社会变革教案北师大版(I).doc

教学资料参考范本九年级历史上册 武士领导的社会变革教案 北师大版 (I)撰写人：_时 间：_教学课题教学目标简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。教学重点明治维新的主要内容教学难点明治维新对日本的重大影响 教学用具多媒体教 学 流 程教师活动学生活动复备栏一、导入新课展示富士山、樱花的图片，由图片导入。二、自主质疑1、1853年， 国海军准将佩里率领舰队首先来到日本，迫使 签订不平等条约。日本面临 的危险。2、从 年起， 政府实行了一系列 性质的改革，力图实现“ ”“ ”目标，史称“ ”3、明治维新的主要内容有（1）政治上： （2）经济上： （3）军事上： （4）社会生活和文化教育上： 三、交流展示1、检查学生自学情况。2、建构本课的知识结构。四、互动探究挑战、改革、反思步骤一、日本面临的挑战1、 由图片概括出改革前日本的社会状况步骤二：顺应时代的改革材料一：大凡国之强弱，决定于人民之贫富，贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励于人民之工业。 大久保利通材料二：国基在于人才，人才在于教育。 木户孝允2、两则材料反映了明治政府的改革措施是什么？还有什么措施？分别带来了哪些影响？3、 假如你是一位生活在1887年的东京市民，在你身边可能发生的现象有哪些？步骤三：改革的反思与启示4、明治维新以后，中国也出现了一次重大改革，它被称为什么？结果如何？5、想一想，中日两国为什么会出现迥然不同的结局？（背景、领导者和人民的支持）6、明治维新给我们今天的改革开放带来了哪些启示？五、矫正反馈1、改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。推动近代日本迅速崛起的重要改革是( )A大化改新 B农奴制改革 C明治维新 D倒幕运动2、明治维新是日本摆脱了沦为半殖民地的危机，下列各项不属于明治维新内容的是( )A废藩置县，加强中央集权 B强化封建身份制度 C置产兴业，发展近代工业 D向国外派遣留学生3、19世纪中期，中日两国可谓“同是天涯沦落人”，但到19世纪后期，两国“相逢之时”已经不曾相识。这主要是因为明治维新使日本A沦为半殖民地国家 B 开始受到西方的侵略 C走上资本主义道路 D彻底废除了封建制度听讲阅读、填空展示开展小组合作，进行探究。检测板书设计： 背景武士领导的社会变革 内容 积极（明治维新） 影响 消极作业布置：完成伴你学教学反思：4 / 4