七年级政治上册《第4课知识让人生更亮丽》复习教案.doc

教学资料参考范本七年级政治上册第4课 知识让人生更亮丽复习教案撰写人：_时 间：_ 主备人课型复习验收结果：合格/须完善时间分管领导课时 1第 10 周 第1 课时 总第 19 课时 教学目标1、知识目标：学习的意义，如何珍惜受教育权，学会学习2、能力目标：通过对真实案例的分析，培养联系实际的能力3、态度、情感、价值观：学会学习，珍惜受教育权，培养终身学习意识。重点 学习的意义，如何珍惜受教育权，学会学习难点 通过对真实案例的分析，培养联系实际的能力教 学 过 程教师活动学生活动修改意见（一） 明确学习任务出示复习题目1.学习对一个人的生存和发展有怎样的重要意义？2.理解受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务3.作为中学生，我们应该怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？4、今后你打算如何学习？（二）自主复习给学生10分钟时间，自己朗读、背诵课文中的知识点（三）师生合作复习1.教师检查，个别提问学习的意义如何做到珍惜受教育权利，履行受教育义务？2.生生合作，互相检查提问如何做到学会学习？明确课文知识点，重点标记认真背诵回答 学习可以提高品德修养；学习可以增长才干；学习才能适应社会发展的要求首先，要坚持使自己受到法律规定年限的教育；其次，要努力学习，在德智体美等方面全面发展自己；最后，在完成规定年限义务教育的基础上，争取接受到更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习。（四）实际运用材料一 37岁的刘四川是市县复和乡刘家村一位地道的农民，一九八二年从永兴一中高考落榜后，打过工，当过小老板。从1982年到20xx年，20年刘四川一直没有放弃过读书，他参加过全国成人高等教育的专科段、本科段的自觉考试。当20xx年国家高考政策取消了考生年龄限制、鼓励社会人员参加高考后，刘四川闭门在家苦读一年，把高中课程全部复习了一遍。功夫不负有心人，他在20xx年高考中以525分的成绩被深圳大学录取。据悉，刘四川是当年县高考中年龄最大的考生。思考：刘四川作为一名普通的大龄农民为什么要坚持学习，圆自己的大学梦？（从两个角度分析）材料二20xx年秋季学期开始，在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费，进一步强化政府对义务教育的保障责任。几千年来，孔子提出的“有教无类”，因为贫富差别的存在而成为一种难以实现的理想；但人人平等地享有接受教育的权利，始终是中华民族梦寐以求的目标。而今，这一梦想将在21世纪初的中国大地上变为现实。1） 国家这一举措，对我们中学生接受义务教育有什么启示？2） 上中学后，学习的科目增多了，学习的难度大了，老师提出的要求更高了许多同学感到不适应，请结合所学内容，告诉同学们应如何成为学习的管理者？材料三光明中学七年级1班小青同学在小学阶段成绩中等，进入中学后，他下定决心要迎头赶上。下面是小青同学的一份学习计划。为了取得优秀的成绩我计划如下：1） 课堂认真听讲，遇到问题马上问老师，课下制定自学进度，看班上学习好的同学怎么学自己就怎么学。2） 早上5点就起床读书，中午不休息做作业，晚上不到12点不睡觉。3） 为争取学习时间，尽量少参与学校安排的集体活动，不参加学习小组组织的实践活动请你对小青制定的这份学习计划给以评价。第一，要转变学习的方式，学会自主合作探究式学习；第二，要选择适合自己的学习方法，并加上自己的勤奋和努力；第三，要养成良好的学习习惯参考答案1、因为学习是成才的阶梯。学习可以提高品德修养；学习可以增长才干；学习才能适应社会发展的需要。2、在我国受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自身生存和发展的要求，是我国公民的一项基本权利。从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。 我们应珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。通过多种途径，争取接受更高程度的教育。答案：1）中学生要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。努力做到：要坚持使自己受到法律规定年限的教育；努力学习，全面发展自己；在完成规定年限的义务教育的基础上，争取接受更高程度的教育，积极通过不同的方式进行学习。2） 转变学习方式，学会自主、合作、探究学习；从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效方法；养成良好的学习习惯。答案：小青同学的这份计划有值得肯定的地方，也有不可取的地方1） 可取的地方：能够制定自学计划，进行自主学习； 学习勤奋努力； 珍惜学习时间； 有强烈的进取心等2） 不可取的地方：不能学会合作、探究式学习； 不能科学合理安排学习时间； 不能选择适合自己的有效的学习方法； 没有养成认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯等。小结（教学反思）学习是一门学问，它体现出学习者的智慧。假如让你一下了把一本书或一章内容复习完，你可能很为难，也一定会复习不好，但如果你能化整为零，把知识分成小块来，每天复习一点，坚持下去，你会发现另一番令你欣喜的景象！体会、感悟板书设计：知识让人生更亮丽1.学习的意义（可以可以可以）2.珍惜受教育权利，履行受教育义务3.学会学习5 / 5