七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱测试新人教版.doc

教学资料参考范本七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱测试 新人教版撰写人：_时 间：_一、选择题1.歌曲家：轻轻地爱你/轻轻地爱你/我的宝贝/我的宝贝/轻轻地想你/轻轻地想你/我的眼泪/我的眼泪/谁能给我更温暖的阳光/谁能给我更温柔的梦想歌词说明了（ ）家是我们成长的摇篮 家使我们尽享亲情与温暖家是我们的港湾，为我们遮蔽灾难 家是一个做梦的地方A. B. C. D.2.20xx年7月20日临汾县冯莉清获“山西省最美孝心少年”称号。冯莉清是县第一小学六年级学生，全家4口人就有3人身患残障。小莉清从四岁开始帮爸爸做简单的家务，五岁开始学着生火做饭，七岁时她已成为家里的“女主人”，洗衣做饭一把手。她坚强而又乐观地面对生活的艰辛，用她的孝心温暖着亲人，用她的稚嫩肩膀支撑着家庭，用她的品德感动着社会。对于她的事迹下列认识不正确的事（）A.子女要孝敬父母，感恩父母 B.孝敬父母是中华民族许的传统美德C.冯莉清以实际行动践行了孝敬父母 D.孝敬父母是成年人应该做的事情，青少年不必那么辛苦3.20xx南9月2日晚，中国女排主攻手、奥运会女排最有价值球员朱婷从北京乘高铁返回郑州。“一直都很想回家看看，回家的感觉真好”朱婷动情地对记者说。谈到最想见的人，朱婷毫不犹豫地说：“当然是我的爸妈。”对于朱婷的感言，下列理解正确的是（）A.亲情，激励我们奋斗拼搏B.家里有亲人，家中有亲情C.每个家庭的亲情表现不同D.要围建设和谐家庭作贡献4.在论语中，孔子多次提到对“孝”的看法:“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?”“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?”可见孔子认为，孝敬父母最重要的是()A.供给父母生活所需要的衣食 B.帮助父母做事 C.有好吃的先给父母吃 D.敬重和爱戴父母5.初中生明明非常苦恼，原因是他的父母常常斥责他这干得不对，那做得不好。你认为明明苦恼的根源是 ( )A.父母工作忙没有耐心 B.明明不会做活 C.父母不关心他 D.没有正确理解父母6.在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家就是个乐园；化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。化解与家人的矛盾和冲突，正确的做法是（）调控情绪、心平气和 尊重理解、换位思考 有效沟通、求同存异 坚持己见、我行我素。A.B.C.D.7.小时候我们总觉得自己的父母无所不知，无所不能，但进入青春期后，难免与父母发生矛盾，这说明（）父母对我们的关爱没有变，只是多叮嘱几句，我们就觉得啰嗦，于是就产生了矛盾父母不再像以前那样爱我们了我们已经与父母一样，心理完全成熟了我们渴望独立行事，父母却把我们当成不大的孩子，于是就产生了矛盾。A.B.C.D.8.“民族之间的较量，就是母亲与母亲之间的较量”“一个好母亲抵得上一百个教师”“成功的人生其实是从母亲那里开始”。这一切都说明 ( )母亲的爱对我们的一生有着极其重要的影响只要有了母爱就会成功父爱与母爱相比，父爱的影响非常小，对我们不起什么作用父母是我们的第一任老师，家庭是我们的第一所学校A. B. C. D.9.有一支流行歌曲说，我想有个家，一个不需要华丽的地方不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕。之所以恋家、想家，主要是因为()家是我们温馨的港湾 只要有家就有了一切家是一个充满亲情的地方 家可以随意宣泄消极情绪A. B. C. D.10.张爷爷非常想念在寄宿学校读书的孙子和孙女，让他们放假了来自己家吃饭。饭桌上，老人多次想和孙子、孙女说说话，但面前的孩子们个个抱着手机玩，老人倍受冷落，感叹“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”。这启示我们孝敬长辈( )。A.要多与长辈交流，注重满足长辈精神上的需求 B.要给长辈送手机，注重满足长辈现代生活的需要C.要给长辈送礼物，注重满足长辈物质生活的需要 D.要向长辈汇报自己的学习，注重满足长辈的虚荣心11.小超进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，事后又觉得后悔。针对小超的情况，你给他的合理建议是()理解父母的想法，学会换位思考 调适逆反心理，主动与父母沟通这是青春期的正常现象，应顺其自然 尊重父母意愿，什么都不与父母说A. B. C. D.12.小强是个性开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上结识了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常向他询问交友的情况，小强很苦恼。下列说法正确的有（ ）A.小强积极交往，有助于完善自我 B.体现了父母对小强的关怀，社会人际关系复杂，小强应谨慎择友C.父母的担心没必要，小强已经长大成人了 D.小强年龄小，不能与社会青年交往13.歌曲让爱住我家中唱到：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”这启示我们（）家是我们情感的栖息地 家是一所房子、某个地域用爱和希望，与家人共筑美德之家 家是甜蜜、温暖、轻松的避风港。A.B.C.D.14.小强对苹果手机痴迷很久，他看到不少同学有这款手机，不顾家庭经济条件困难，逼着父母给他买。对小强的行为，评价正确的是( )。小强有较强的攀比心理 小强没有体谅父母小强没有养成勤俭节约的作风 小强没有树立正确的学习观念A. B. C. D.15.父母对子女的爱，会以不同的方式表达出来。下列言谈中父母的做法不属于爱的表达方式的是( )A.小莉：“我妈妈让我无法忍受，同学来个电话总要先问清是谁、找我有什么事才让我接，而且还在旁边监听，甚至偷看我的日记！”B.小韩：“我妈妈特烦，总是唠叨起来没完没了，我都怀疑她是不是提前进入更年期了。”C.小军：“我爸爸心情不好时就去喝酒，回来又把气撒在我和妈妈身上，没头没脑地打，我都不知道活着有什么意思了。”D.小林：“别以为我喜欢弹琴，我是让父母逼出来的，他们让我每天至少练习半小时。”16.临近考试，作业负担进一步加重，父母还要求小明多做课外作业。为此，他对父母大发脾气。下列认识正确的是( )。A.小明应尊重父母，积极与父母沟通 B.青春逆反心理是不可调控的C.是否做课外作业，要听老师的 D.初中生自主能力增强了，不必听从父母的安排二、非选择题17.读下列材料，简要回答问题（1）八年级学生萌萌喜欢写日记、交朋友，可父母总是问东问西，甚至偷看她的日记、信件，家庭矛盾不可避免地产生了。请回答怎样化解与父母的冲突？解决与父母冲突的办法有：认真倾听；善于体谅；主动交流；创造机会；主动道歉；控制情绪；承担责任；讨论问题并达成协议。（2）小丽每次用完东西后都随处乱放，妈妈在收拾时总是提醒她放回原处，小丽很反感地说：“讨厌！真唠叨！”小丽的做法对吗？她应该怎么做？小丽的做法错误，没有体谅妈妈的关心。应该做到：理解妈妈，多与妈妈沟通，体谅妈妈的用心；提高生活自理能力，不让妈妈操心。18.材料一 星期天的晚上，小松向爸爸提出到同学小明家参加生日晚会。爸爸答应了，但要求他必须在8点钟前回家。小松心想小明的晚会7点半才开始，那么快就要回家，太没道理了！于是，这天晚上他故意不回家，第二天到家后，便于爸爸争吵起来了。材料二 天津区某中学初中二年级的学生李欣奕，开学后一次考试成绩不理想，被其母亲责备几句，因此与家长起了争执，并于20xx年2月29日晚从家中出走。孩子离家出走后，家人很着急，经过一天寻找，在邻居的帮助下，最终在一家网吧找到了孩子。心理专家建议家长在自己情绪不佳时，先不要跟孩子沟通，待情绪稳定后再进行交流这样就不容易激化矛盾，孩子一般也不会选择用过激的方式表达不满。（1）你是否赞同小松同学的做法？为什么？小松应该怎么做？不赞同。因为这种做法不仅不利于解决问题、消除冲突，还会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。小松应该冷静下来，心平气和地和父母沟通，缓解矛盾。（2）家庭和谐是社会和谐的基础，请你为家庭和谐提几点合理化建议。家庭成员之间相互理解、信任、体谅、包容；加强有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和冲突；以良好的心态面对家庭发展的问题。（3）孝亲敬长是中华民族的传统美德，我们应该如何对父母尽孝道？尽孝在当下，从现在开始用行动表达孝敬之心；尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导；与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；知恩、感恩，用行动表达感恩之情.认真学习，不辜负父母的期望；体谅父母的辛劳，平日主动承担家务。19.阅读下列材料，回答问题。材料一:20xx年教师节前夕，市县新庄镇万坊教学点教师谌义生获“最美乡村教师”称号。谌义生老师1976年参加工作就在万坊教学点，一干就是四十年，多次放弃到县城工作的机会。他说：“我是农村出身的，我知道农村孩子渴望学习知识，我一定要在教育战线上奉献我的一生，让更多的农村孩子获得知识，成为有用的人，”谌义生老师的言行理应值得我们学习和尊重。材料二：秋风冷雨中，市一名12岁的女孩骑着电动车，踏板处放上一袋米、一桶油，在大街小巷穿行。她扛起一袋重达15公斤的米，提着一桶5公斤重的食用油，爬上五六楼，送到顾客家里。这个12岁的“送米女孩”心中有一个坚定的信念：“治好妈妈的病！”女孩名叫吴奕，是宜春实验中学七年级(7)班学生。吴奕同学用行动告诉我们“什么是孝道”。虽然家庭负担重，吴奕同学在学习上同样严格要求自己。（1）从谌老师的身上，你看到了哪些优秀品质？勇担责任、艰苦奋斗、无私奉献、爱岗敬业等。 （2）学先进，看行动。你打算如何尊敬老师？虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。感激老师的关心和教育。与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。关心、体谅和帮助老师。 （3）作为吴奕的同龄人，我们应该怎样向她学习？尊敬父母，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通，体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，不向父母提过分的要求。与父母保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。努力学习，认真完成学习任务。（从责任、自立自强的角度作答也可）7 / 7