语文上册第三单元第12课《本命年的回想》课件苏教版.ppt

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本命年的回想,你知道吗?,1、十二生肖 2、二十四节气 3. 过年的传说,猪,狗,鸡,猴,羊,马,蛇,龙,兔,虎,牛,鼠,猪,狗,鸡,猴,羊,马,蛇,龙,兔,虎,牛,鼠,二十四节气,立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒,二十四节气歌,春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更,最多相差一两天, 上半年来六、廿一,下半年是八、廿三。,年的传说 传说“年”是一头带有双角的猛兽,生活在海底。每年的年三十它就浮出水面来到岸上,吞吃人和动物,所以一开始一到年三十,人们就携老扶幼逃到山上,躲避“年”的到来。 有一个年三十,村里来了一个要饭的老者。他听说了这件事,说他有治“年”的办法。只要“年”出来的时候,在门上贴上红的对联,穿上红的衣服,并放起焰火和爆竹,“年”就会被吓跑了。有一部分人就相信了。等“年”来的时候,看到门上的红对联就紧张了,再听到爆竹声就吓得逃之夭夭了。这就是人们在过年时要贴春联,穿红衣服,放爆竹的原因。,什么是本命年呢?,本命年:我国习惯用十二生肖记人 的出生年,每十二年轮回一次。,本命年有什么讲究?,系红腰带、穿红裤头、腰上系大钱,本命年的回想,刘绍棠,走进作者:,是50年代中国文坛的“神童作家”。是“荷花淀派”的代表作家之一。,刘绍棠,(19361997),40多年文学生涯,致力于“中国气派、民族风格、乡土题材、地方特色”。著有刘绍棠文集大运河乡土文学系列。曾任北京市人大常委会委员、中国作家协会副主席。 1991年7月1日,被中华人民共和国国务院表彰为“为发展我国文化艺术事业作出突出贡献”专家。多次载入各国世界名人录世界作家名人录。,作家简介,阅读课文 注意正确认读下列字词,大嚼(jio) 鬼祟(su) 阖家(h) 烙饼(lo)疙瘩(g da)抠(ku) 捅进(tng)栗子(l)渍(z) 糁儿(shn)脚丫(y)鬏(ji) 簸箕(b ji)秫秸(sh ji),自由阅读 整体感知,课文主要篇幅写的是什么? 课文主体是按什么顺序写作的?,火热的春节景象,时间顺序,课文按时间推移,按 气氛渐浓的 顺序,通过 件事,具体描绘了 的火热景象。 显示气氛渐浓的词语: “预热”“增温”“红火”“发烧”,家乡过年,十,旧时的年,思考:作者共写了几件事具体描绘家乡过大年的习俗?用“动词+名词”的格式概括这几件事。(如第一件事概括为“炒年货”),旧时的年,炒年货 吃腊八粥 买糖果 挑绒花 杀牲畜,备食物 送灶王爷 换门神 守岁 拜新年,旧时的年,说一说:在这过年的十项活动中,你最想参与哪项活动?说出你的理由来。,与过去相比,现在出现了哪些新的拜年方式?,现时的年,放烟火礼花 拿压岁钱 贴春联、倒贴福字 下饭店吃年夜饭 吃年糕 看春节晚会 电话、短信拜年 外出旅游,现时的年,议一议:有人说,过年忙碌又累人,而且铺张浪费,在新时期,过年已失去了它原有的意义,可以取消这个习俗了。你认为呢?说出你的理由来。,小结:过年的风俗,寄托着人们的哪些期盼? (练习一),寄予的期盼:,辛苦一年,欣喜五谷丰登,享用劳动果实; 展望未来,祈求好运,祝愿平安幸福; 合家团聚,增进亲情,密切邻里关系,和和美美共奔前程。,深入研讨: 1、精读第四段课文,体味语言,第四段描写过年的一些风俗及过年的热闹气氛,你认为哪些词语最有表现力,哪些语句描写最生动传神,即仅用不多几笔就把某一生活场景描述出来了?,参考:写炒年货,不但正面写炒了一锅又一锅,还写“土炕烫得能烙饼”,可见烧了多少柴禾,炒了多少年货;玉米粒儿在铁锅里“毕剥毕剥响”,与奶奶执铲时口中念念有词,充分表现了气氛的浓烈和炒年货中寄托的深义;“吃得我食火上升,口舌生疮”,既侧面表现了“大吃大嚼”的情景,也增添了几分幽默的情趣;写挑绒花,体现观察人物细致入微,描写人物细腻生动;写送灶王,虔诚的愿望寄托于滑稽的举止中,如实写来,自有幽默在其中,表现父老乡亲的可爱而又可笑;写换门神,“换岗”一词很幽默。,2、 第四段为什么作者说“舍不得吃”,“吃起来却又没有个够”?这种特殊的感觉你是否有过?是在什么情况下感受到的? (练习二),深入研讨:,“舍不得吃”是因为腊八粥太珍贵,太可爱,太好吃,出于珍惜心理、俭约心理、好日子要细水长流的心理,从而舍不得吃。 “吃起来却又没个够”,也是因为太好吃吃起来就忘掉了其他,怎么吃也不过瘾,吃了还想吃。,舍不得吃,吃起来却又没个够,似乎矛盾而又统一,真实可爱,富于情趣,议一议,读其它几段,议议下面问题: 1、第一段为什么要先说二十四节? 2、结尾一段有什么作用?可否删去?为什么? 3、写法有哪些值得你学习?,深入研讨,1、第一段为什么要先说二十四节?,以二十四气节衬托春节,尽管二十四节色彩缤纷,而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的,却是二十四节之外的春节,把春节置于第一节的地位。,2、结尾一段有什么作用?可否删去?为什么?,结尾段点题: 本命之年忆往事。 昔日大年,含义丰厚,充满了热烈、纯真、虔诚、期盼和对生活的热爱,回顾起来,身心轻松,童心复萌,有返老还童之感。文章结尾,余味不尽。,3、写法有哪些值得你学习?,语言生动传神,很有表现力 对大年的每一点回忆,都是一幅体现民族风俗的风景画,生动而传神。 条理清晰,结构严谨 例第四段事与事间的衔接:或明确交代时间,或以一定的语句承上启下。,小结,在这篇文章中,作者回忆了京郊运河家乡几十年前的过年习俗,表现了鲜明的地方特色和浓郁的乡土风味,歌颂了热爱生活、质朴纯真的父老乡亲。,题外话,每年除夕,人们纷纷帖春联表达对来年的祝愿,你能写出两副对联吗?,春回大地千峰秀 爆竹两三声人间是岁 日暖神州万木荣 梅花四五点天下皆春 爆竹一声除旧 天增岁月人增寿 桃符万户更新 春满乾坤福满楼,课外延伸,立夏时的鸡蛋,端午的粽子似乎渐渐离我们远去,过年的年味儿也越来越淡,甚至有些年青人已经不知道有这样传统的节日,倒是情人节、愚人节、圣诞节这样的洋节成了年青人常过的时髦节日。据报载某国已打算将“端午节”申请为该国的“文化遗产”,针对这种现象,请谈谈你的看法。,作业:,预习端午日(查沈从文) 文学常识总结(作业本) (关于刘绍棠及其作品) 摘记(400字以上,最好从作文通讯、汤姆索亚中选取)(摘记本),
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