2019-2020年高三第二次质量检测 政治试题.doc

2019-2020年高三第二次质量检测 政治试题 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页。时间90分钟，满分100分。 第卷 (选择题，共70分)一、选择题 (在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每题2分，共70分) 2011年8月12日，第26届世界大学生夏季运动会在深圳隆重开幕，奏响了世界青年大联欢的序曲。回答1-2题:1.这届大运会首创论语金句迎大运，推出4000多幅公益广告向海内外大运来宾展现中华文化之美。“一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。”事实上，公益广告正悄无声息地改变着我们的生活。这表明( )A.文化是一种强大的物质力量 B.文化对人的影响应顺其自然，不必干涉C.文化对人的影响是潜移默化的 D.文化总能给人生指明正确的方向2.这届大运会的理念是“从这里开始，不一样的精彩，不一样，意味着深圳大运会不会简单重复北京奥运会和广州亚运会的模式，而是展现经济特区全新的创意与智慧。之所以重视文化创新，是因为它 ( ) 可以推动社会实践的发展 是社会实践的基础和源泉 能够促进文化的繁荣 是民族文化永傈生命力的重要保证 A. B. C. D .3.英国历史学家阿诺德汤因比在历史研究申对申国文明的世界价值做出了深刻阐述:“在世界四大文明中，其他三大文明部已经中断或衰落，唯有中华文明傲立世界五千载而绵延不绝。”这反映了中华文化的 A.包容汇通 B.推陈出新 C.博大精深 D.源远流长4.有位教授曾用过三首诗词来形容三大江的文化特色，如黄河文化是“黄河之水天上来，奔流到海不复还”;长江文化是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”;珠江文化是“海上升明月，天涯共此时”，“共此时”三字就很能体现广东文化的包容性与共时性。上述材料表明 A.不同的区域有着不同的文化 B.文化只有地域之别，没有先进与落后之分 C.文化与政治、经济是相互交融的 D.人人部有自己的文化生活5.在全球化时代文化、知识体系等的作用在上升，文化传播已成为一种重要的“软实力”。下列属于文化传播途径的是 ( ) 通过商品交换将商品申蕴涵的丰富文化加以交流 通过大规模的人口迁徒来传播文化 通过国家之间的文化交流形式来进行文化传播 通过展销图书的文化活动来进行文化传播 A， B， C D。 6.中秋佳节，是我国的传统节日，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。但中国各地中秋节的过法也是多种多样，如在福建浦城，女子过中秋要穿行南浦桥，以求长寿。南京人中秋爱吃月饼外，必吃金陵名菜桂花鸭。在北方，山东省庆云县农家在八月十五祭土谷神，称为“青苗社”等。这表明( ) 中华文化博大精深 中华文化源远流长 我国民族文化的多样性 文化的丰富多彩反映了经济的繁荣 A B C D 2009年10月28日，美国众议院通过决议，纪念孔子诞辰2560周年，认可他为世界哲学和社会政治思想做出的巨大贡献。回答7-8题。7.孔子设立私学、广收门徒，促进了儒家思想的传播与传承，使儒家学说千百年来为中国历朝所广泛尊崇。这告诉我们教育是文化发展创新的根本途径 教育具有文化传递的特定功能教育是文化传播的一个重要途径 实现文化创新，需要博采众长A B C D8.儒家学派的另一个代表人物荀子在 劝学中写道“人非生而知之者，孰能无惑”从文化的角度来看，这主要表明A人的文化活动离不开物质活动 B文化是人类社会特有的现象C每个人所具有的文化素养不是天生的 D有了人类社会才有了文化9.“佛教的传入，对我国传统文化是一个补充。我国的传统文化的形成象海绵一样，吸收了所有有意义的外来文化”。这反映了我国文化具有的特点是A时代性 B包容性 C民族性 D多样性10.“吃好饭，有戏看”是人民群众的迫切要求，“比经济，比文化”是国家、民族、地域之间竞争中永远的焦点。这要求我们坚持以经济建设为中心，为文化的发展奠定坚实的物质基础大力发展文化产业，提高文化消费水平坚持对外开放，以先进的西方文化取代我国传统文化坚持物质文明与精神文明共同发展A B. C. D. 11.我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄，“心”是指人的精神世界，是人的精神素质。早在古希腊时期，哲学家伊璧鸠鲁就把人的幸福界定为“身体的无痛苦和灵魂的无纷扰”的完美结合。这段话启示我们 A.人的全面发展是一个历史的过程B.优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用C.必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面促进人的全面发展 D.古代就己经实现了人的全面发展12.关于文化创新与社会实践的关系，正确的是文化创新可以推动社会实践的发展离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木文化创新能促进民族文化的繁荣社会实践是文化创新的动力，文化创新可以推动社会实践的发展 A B C D 13.世界文化多样性宣言指出:“每项创作都来源于有关的文化传统，但也在同其他文化传统的交流中得到充分的发展。”为此，实现文化创新应该把握好 文化继承与文化发展的关系 民族文化与外来文化的关系 社会实践与文化创新的关系 当代文化与文化创新的关系 A B C D 14.在当代中国，发展先进文化，就是 A建设社会主义政治文明 B建设社会主义精神文明 C大力发展教育、科学和文化事业 D弘扬科学和民主精神 15.原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见 A.文化对经济发展具有促进作用 B.文化与经济往往同时同步发屡 C.文化是经济发展的基础 D.文化对经济发展具有重要影响 16.在对外交往申我们要入乡随俗。这表明了 A.传统文化要随时变化 B.优秀文化兼容落后文化 C.尊重文化的多样性 D.不同的文化具有共同性 17.中央电视台开播百家讲坛以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代论释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明A.传统文化的具体内涵能够因时而变 B.传统文化对人的发展只有积极作用C.各族人民对传统文化具有认同感 D.中华传统文化具有鲜明的民族性18.国画，又称中国画。国画强调外师造化，”中得心源，融化物我，创制意境，要求 意存笔先，画尽意在，达到以形写神，形神兼备，气韵生动。上述材料说明(、 ) 中华文化源远流长 中华文化博大精深 中华文化异彩纷呈，内涵丰富 申华文化博采众长 A. B. C. D.19.在20世纪20年代初，印度国父甘地曾有句名言: 我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。这句话至今被印度人奉为圭臬。这句话主要表达的观点是A.尊重传统文化 B.加强文化的交流、借鉴和融合C.外来文化和传统文化具有不相容性 D.不同文化之间存在着一定的矛盾 20.学海无涯学无止境，这两个成语给我们的启示是 一个人应当活到老，学到老全社会应当形成全民学习、终身学习的好风尚每个人应当把学习作为唯一的乐趣传统文化需要继承，更需要创新 A. B. C. D. 21.路曼曼其修远兮;吾将上下而求索。这句诗体现了( ) A.团结统一的民族精神 B.爱国主义精神C.自强不息的民族精神 D.艰苦奋斗的传统美德 22.现实生活中有人这样评价某些教授和商人:教授摇唇鼓舌，四处赚钱，越来越像商人;商人现身讲坛，著书立说，越来越像教授。下列对这一评价认识正确的是( ) - A.这是科学文化修养与思想道德修养相背离的表现 B.这是文化建设与市场经济的要求相适应的表现 C.文化修养的培养是一个长期的实践过程 D.这是自然科学知识与社会科学知识相接轨的表现 23.广东省委书记汪洋在一次领导同志读书座谈会上提出，-希望我们的党员干部能多抽点时间读读书，多一点读书学习，少一点吃喝应酬。这告诉我们 ( ) 科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系 只要多一点读书学习，就能提高自身的思想道德修养 提高知识和理论水平，有助于树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择 不断提高科学文化修养与思想道德修养，是提高党的执政能力的客观要求 A. B. C. D. 24.2010年9月16日，鞍山市第三届道德模范评选表彰颁奖典礼在鞍山广播电视台演播大厅举行。市文明委决定授予郭明义鞍山市道德模范标兵荣誉称号，授予李秀娟等11人鞍山市道德模范荣誉称号，尚燕宁等9人获鞍山市道德模范提名奖。学习、崇尚道德模范( ) 是中国特色社会主义文化建设的中心环节 有利于用社会主义荣辱观引领风尚 有助于促进人们树立正确的思想道德观念 必将推动中国特色社会主义文化创造 A. B. C D. 25.清代著名思想家龚自珍说:士皆知耻，则国家永无耻;士不知耻，为国之大耻。这句话在今天对我们树立正确的荣辱观仍有深刻的现实意义。在我国现阶段，树立正确的荣辱观( ) 是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求 不仅关系到个人的品行和人格，而且关系到民族、国家的兴衰 是改造世界观、人生观、价值观的正确取向 具有民族性、时代性，充分体现了社会主义先进文化的基本要求 A. B. C. D. 26.加强社会主义文化建设，要大力建设社会主义核心价值体系，广泛开展群众性建设文明创建活动。判断我们的文化是不是社会主义先进文化，是不是社会主义和谐文化的主要标志是( ) A.是否继承和发扬了优秀的传统文化 B.是否立足于社会主义建设的伟大实践 C.是否坚持以人为本的基本理念 - D.是否坚持吗克思主义的指导地位 27.列宁把唯心主义哲学称作一朵不结果实的花，是因为 唯心主义不包含任何合理的思想 唯心主义扩大意识的作用，使其脱离了物质 以唯心主义为指导，不能正确认识和改造世界 唯心主义与唯物主义相比较而存在、相斗争而发展 A. B. C. D. 28.王安石提出”形者，有生之本,与之相对立的观点是 A.心外无物 B.天地为万物之本 C.夫形于天地之间者，物也 D.舍天地则无以为道 29.马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性，实践性是指 A.正确阐明整个世界发展最普遍的规律 B.以改造客观世界为目的 C.有效提供改造客观世界的观点和方法 D.以认识客观世界为目的 30.哲学”一词在西方语言中出自古希腊，是由爱和智慧组成的，意思是爱智慧。下列关于哲学的说法中，不正确的是( ) A.哲学是系统化理论化的世界观 B.哲学是现世的智慧，是文化的活的灵瑰 C.哲学是科学的世界观和方法论 D.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 31.毛泽东强调，马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。马克思列宁主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的。毛泽东的这一论断说明（ ） A.马克思主义哲学是社会变革的先导 B.马克思主义哲学最基本的特征是实践性 C.马克思主义要随着社会实践的发展而发展 D.马克思主义必须中国化 32.自xx年8月循环经济促进法颁布一年多来，我国循环经济进入全面发展阶段，目前己有26个省市开展了循环经济试点工作。从哲学角度来看，发展循环经济体现了( )意识是对物质的反映 意识能促进客观事物的发展人能能动地认识世界 人能能动地改造世界A. B. C. D.33.目前我国农业基础设施还比较薄弱，必须进一步加大支农力度，完善农业投入长效机制。经济全球化对我国农业的冲击和通货膨胀的压力再次提醒我们，粮食安全始终是头等大事，不断加强农业基础，始终应摆在重中之重的位置。这主要表明 ( ) A.人类社会的现象是多种多样的 B.物质决定意识，意识是客观存在的反映 C.自然界是客观存在的物质世界 D.人类的活动对社会发展具有重大影响34.在美学中，总要谈到移情现象，即情景交融。比如，人们高兴的时候，就觉得仿佛太阳在笑，青松在招手，花儿在点头;悲伤的时候，又觉得雨如泪，风如咽;移情的说法 ( )A.是唯物主义的观点，因为它说明意识是客观事物在人脑中的主观映像B.是主观唯心主义的观点，因为它认为物质世界是由人的主观意志决定的C.是辩证唯物主义的观点，因为它强调了意识对改造客观世界具有指导作用D.属于不可知论，因为它表明人脑总是不能客观如实地反映外界事物35. 其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔傻作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。郑板桥的这句话蕴含的道理是 A.意识活动具有主动创造性 B.意识活动具有客观实在性 C.意识活动具有生动形象性 D.意识活动具有主观随意性 第II卷2、 非选择题。（本大题共30分)题号26（1）26（2）27（1）27（2）总分得分 36.2011年11月3日，“神州八号”飞船与“天宫一号”目标飞器实现刚性连接，形成组合体，中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。 “神州八号”与“天宫一号”交会对接成功，为中国突破和掌握航天器空间交会对接关键技术，初步建立长期无人在轨道运行、短期有人照料的载人空间实验平台，开展空间应用、科学实验和技术实验，以及建设载人空间站奠定基础、累积经验。根据材料回答（1） 航天事业的成功，使人们的爱国热情得到了再一次激发，民族精神获得了又一次振奋。请你从文化创新的角度，简述我们青年学生应如何弘扬和培育民族精神？（8分）（2） 运用辩证唯物论分析新时代为什么要发扬民族精神（6分）37. 材料一 有关调查数据显示：中国网游业在经济寒冬中一枝独秀，创造了巨大的经济效益，但与此同时未成年犯罪与网络游戏直接相关的超过了60%，网络暴力、色情游戏等严重损害了青少年的身心健康。 材料二 某市团组织举办“网络文化与青少年健康发展”征文活动，要求就网络文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨，并从政府、学校和青少年自身等方面就青少年应如何适应网络文化发展建言献策。 （1）上述材料体现了文化生活的那些道理？（10分） （2） 请你根据征文活动要求，就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议？（6分）政治答案1-5 CBDAD 6-10 BCCBC 11-15 CDDBD 16-20 CACBA 21-25 DADBD36、（1）社会实践是文化创新的根本途径。必须立足于发展中国特色社会主义的实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。（2分） 人民群众是文化创新的主体。要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。（2分） “继承传统，推陈出新”，“面向世界，博采众长”是文化创新的基本途径。（2分）必须以马克思主以为指导，继承和发扬中华民族优良传统和新的时代精神，涉取世界各民族文化的长处。（2分） （2）物质决定意识，意识能够反作用于客观事物。正确的思想意思能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展，因此，我们要树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。民族精神是正确的思想意识。民族精神是一个国家、一个民族生存发展和兴旺的强大力量和精神支柱，因此，我们要重视发扬民族精神。（6分）37【解析】第（1）问，首先要明确题干材料反映了哪些现象，在此基础上归纳出其中所蕴涵的文化生活道理，这就要求学生具有较强的思维能力，既要从文化市场的角度加以归纳，又要从文化的作用角度加以分析。第（2）问要通过对设问和材料的分析明确其规定性，要紧紧抓住题干材料中“从政府、学校和轻少年自身等方面”这一限定，从不同行为主体角度进行思考。 【答案】（1）部分网络媒体追求经济效益而采取一些不正当的行为，反映了文化市场的自发性和大众传媒的商业性。（2分）文化市场越活跃、文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。（2分）我们追求丰富多彩的文化生活，需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。（2分）文化作为一种社会精神力量，能够在认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展。（4分） （2）国家应依法加强对网络的管理，弘扬主旋律，大力发展先进网络文化，支持健康有益文化。学校要加强对青少年的思想道德教育，帮助青少年正确使用网络。青少年应不断加强自身思想道德修养，提高辨别是非的眼力，拒绝污染，文明健康上网。（每点2分）