2019-2020年高三历史毕业班第一次统一检测试题（含解析）.doc

2019-2020年高三历史毕业班第一次统一检测试题（含解析）12“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”据材料可以推断出 A周王赏赐诸侯土地和人民 B分封制确保了周王对全国的有效统治 C西周分封的主体是同姓亲族 D分封制扩大了西周的疆域【答案】C【解析】考点：分封制。本题主要考查学生对西周分封制的掌握情况西周的时候，为加强对辽阔疆域的统治，实行分封制。将土地、人口分封、王族、功臣和古代帝王的后代。其中大多数是周姓子弟。故应选C。13秦代只设置郡县两级地方行政机构，郡县长官权力较大。宋代设置路府州县四级机构，地方事权分化。这种变化反映了 A中央集权的强化 B君主专制的加强 C地方实权的扩大 D中央消除了地方的威胁【答案】A【解析】考点：地方行政机构的演变。地方行政区划的划分上，分级越多，越容易加强中央集权，因为地方行政机构被越分越小，所以能起到分化事权的作用，故选A。 14钱穆国史大纲记载：“此田制用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水平。”该记载反映的土地制度是 A井田制 B封建土地私有制 C均田制 D家庭联产承包责任制【答案】C【解析】考点：均田制。本题主要考查获取材料信息的能力。由材料中“只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水平”可知，这一土地制度目的之一是限制土地兼并，结合所学知识，答案为C。井田制是奴隶社会的土地国有制度，A项错误；封建土地私有制在土地兼并的根源，B项错误； D项明显错误。15右图是一位晚清乡村知识分子在1893年的日记，这说明了当时 A科举制度已被废除 B传统抑商观念趋于弱化 C作者认同实业救国思潮 D民族工业迎来黄金时期【答案】B【解析】考点：晚清传统抑商观念的变化。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。材料所讲的是当时不是很重视读书的风气，而是重视经商，这也就说明传统抑商观念的变化。所以答案选B。16英国哲学家罗素在中国问题一书中说：“甲午战争，中国被日本打败，义和团运动后，中国又遭到列强的报复，这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的“更现代化的政府”应该是指 A君主专制政府 B民主共和制政府 C君主立宪制政府 D人民民主专政政府【答案】B【解析】考点：辛亥革命。本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及材料信息解读能力。根据材料中这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”材料表示出当时人们对清王朝的不满，希望用“更现代化的政府”取代之，这表明人们要用革命的手段推翻满清建立民主共和的新政府。所以B正确。17“1919年7月苏俄政府对华公开宣言，也愿意援助中国摆脱外国压迫，再次表示废除以往沙俄与中国所签密约，放弃庚子赔款，放弃所有在华权益苏俄的这一做法对中国激进知识分子产生了很大影响，中国的亲俄之风甚嚣尘上。” “亲俄之风”的表现有 A五四运动的爆发 B国民党“一大”提出三大政策 C建立井冈山革命根据地 D国共第二次合作【答案】B【解析】考点：五四运动的爆发是由巴黎和会上中国外交的失败导致的，与“亲俄之风”无关，故A项错误；国民党“一大”提出三大政策，确立“联俄、联共、扶助农工”，是“亲俄之风”的表现，故B项正确；井冈山革命根据地建立，表明开始中共摆脱苏联“城市中心”革命道路的影响，故C项错误；国共第二次合作，与苏联的影响无关，故D项错误18陈秉安著大逃港：“1977年11月深圳逃港人数为194274人，1980年逃港现象不仅消失了，外逃人员有成批地回来了。”出现这一鲜明对比的主要原因是 A内地政府加派部队严防偷渡者 B香港当局开始严惩雇主雇佣偷渡者 C中央在农村实行家庭联产承包责任制 D中央批准深圳等4个经济特区【答案】D【解析】考点：改革开放。从材料可以看出深圳的逃港人员大量的又回来了，说明了深圳等成为经济特区后，活力增加，吸引了人们回来创业。19古希腊城邦建筑广泛使用柱廊、门窗，增加信息交流及透明度，以外部空间来包围建筑，以突出建筑的实体形象。与这种建筑风格的形成相关的是 A民主政治的完善 B法律至上原则的确立 C农耕经济的发达 D基督教思想的传播【答案】A【解析】考点：雅典的民主政治。本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。依据材料“古希腊城邦建筑广泛使用柱廊、门窗，增加信息交流及透明度”有利于民主的交流，所以本题答案是A。另外，B法律至上原则的确立是在后来的资产阶级革命期间的事情，C古希腊农耕经济很不发达D此时还没有基督教。20有人认为，西方政治发展史，权力中心经历了神权到王权，又从王权转到民权的过程。总体看，西方从王权转到民权始于 A15世纪 B16世纪 C17世纪 D18世纪【答案】C【解析】考点：英国君主立宪制的确立。本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，神权到王权指的是16十几的宗教改革运动，王权转到民权指的是资产阶级民主政治的建立，结合所学可知，17世纪英国资产阶级革命胜利，权利法案的颁布奠定了君主立宪制的基础，故C项正确。21著名学者彭慕兰认为：与其说工业革命创造了新的财富，不如说新的财富的发现，导致并推动了工业革命，因为工业革命的发生来源于两个方向的驱动：“向下”和“向外。”这里的“向外”是指 A拓展殖民地市场 B传播基督教 C煤铁资源的发现和采煤技术的提高 D黑奴贸易【答案】A【解析】考点：第一次工业革命。本题考查获取和解读材料信息的能力，材料中“向下”指的是煤铁资源的发现和采煤技术的提高，“向外”指的是通过殖民扩张，不仅扩大了海外市场，还掠夺了大量财富，从而进一步推动了工业革命的发展，故A项正确，BCD项错误。22马歇尔计划援助西欧的条件是：西欧必须集体制定复兴计划，并且要互相协调生产与流通。由此可见马歇尔计划 A缓解了欧洲燃眉之急 B其真实目的是控制西欧遏制苏联 C为西欧经济一体化奠定了基础 D为美国培养了一个国际市场上的竞争对手【答案】C【解析】考点：马歇尔计划。从材料“西欧必须集体制定复兴计划，并且要互相协调生产与流通”可以看出这是强调西欧逐渐的用一个声音说话，有利于欧洲的一体化建设。23国际奥委会第121次全会通过三轮投票，最终巴西的里约热内卢成功获得了xx年第31届夏季奥林匹克运动会的举办权。如果巴西为筹建奥运会会场需要贷款，应该向下列哪个机构申请？ A国际奥委会 B世界贸易组织 C国际货币基金组织 D世界银行【答案】D【解析】考点：战后国际经济组织。经济发展需要大量的资金，需要向世界银行进行申请，国际货币基金组织主要是提供短期贷款，稳定国际收支，故选D。38（22分）关于中外近代史的开端，学术界有不同的看法。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 在20世纪30年代左右，有一批人鉴于日本帝国主义的侵略，民族危亡的感情使他们感觉到帝国主义的侵略才是中国非常重要的问题，所以把鸦片战争作为中国近代史的开端。当然也有学者认为中国近代史应从1860年代的洋务运动开始。我提出1911年辛亥革命是中国近代史的开端，是基于社会结构的转型这一角度的。据辛亥革命与中国近代史的开端沈渭滨教授访谈录整理材料二 我国1962年出版的世界近代史教材世界通史近代部分的第一章是“17世纪英国资产阶级革命”；而1992年出版的世界史近代史编的第一章是“16世纪资本主义曙光下的西方同一时期东方中国和日本”。（1）有学者认为鸦片战争是中国近代史的开端，也有学者认为洋务运动是中国近代史的开端。推断这两种观点各自所用的角度，并结合史实分别加以说明。（10分）（2）试从政治结构转型的角度，说明“辛亥革命是中国近代史的开端”。（4分）（3）推断材料二两种教材关于世界近代史开端各自所用的史观，分别分析其史实依据。（6分）（4）据材料并结合对以上问题的回答，谈谈你对历史分期的认识。（2分）【答案】（1）鸦片战争：革命（侵略与反侵略、民族主义、民族危机、社会形态改变）的角度。（1分）鸦片战争打开了列强侵略中国的大门，一系列条约的签订使中国的主权和领土完整遭到破坏，独立发展的道路被迫中断，并被卷入资本主义世界市场；开始沦为半殖民地半封建社会。（4分） 洋务运动：近（现）代化（文明）的角度。（1分）洋务运动引进西方的机器生产和科学技术；创办近代工业，推动了中国早期的现代化；创办新式海军和学堂；选派留学生，开近代教育先河。（4分，答对2点即可）（2）辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度；建立了资产阶级民主共和国。（4分）（3）1962年教材：革命史观（1分）17世纪英国资产阶级革命开启了资本主义的新时代。（2分） 1992年教材：全球（整体）史观（1分）16世纪，新航路开辟，世界从分散孤立走向统一整体。（2分）（4）历史分期可以从不同的史观或角度来标示或划分；历史事实是客观的，但史学家对历史分期的叙述和认识却带有主观色彩。（2分，言之有理，皆可得分。答对1点即可）【解析】考点：（1）第一小问依据革命史观，鸦片战争后中国社会性质发生变化，开始沦为半殖民地半封建社会，从政治上主权部分被破坏，经济上自然经济逐步解体两个方面分析；第二小问依据近（现）代化史观，洋务运动是中国经济工业化的开端，主要从引进西方的机器生产和科学技术，创办近代工业（军用工业和民用工业）这一方面分析。（2）从政治结构转型的角度看，辛亥革命推动了近代中国政治民主化和法制化的进程，依据辛亥革命结束封建专制制度，创立共和国，颁布临时约法等方面分析。（3）第一小问1962年教材观点所用革命史观，因为17世纪英国资产阶级革命使得资产阶级开始上升为统治阶级；第二小问1992年教材所用全球（整体）史观，因为新航路开辟后，世界开始走向统一整体。（4）综上所述，历史是客观的，但历史学家依据不同的史观，对历史分期的认识不尽相同，可见历史解释带有主观色彩。39（30分）阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式。当这种模式的弊端引发社会危机的时候，美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段。从此，看得见的手和看不见的手交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。材料二 列宁时代，国家的经济政策具有相当的弹性；斯大林则以强硬的手段，加快了国家工业化的步伐斯大林认为，我的工业化资金只能靠我自己内部来积累，内部来积累呢，那主要当然要来自于农业在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。以上材料均据大国崛起解说词整理（1）指出材料一中英美两国市场经济模式的各自特点。分析美国创新市场经济模式的背景。（10分）（2）据材料二和所学知识，概括指出在向社会主义过渡中列宁和斯大林是怎样探索的？概要评述斯大林时代所形成的经济体制。（12分）（3）中国在社会主义经济建设中，经济体制经历了怎样的变化？分析变化的原因。（8分）【答案】（1）英国：自由放任（或自由、自由贸易、自由竞争、自由市场）；美国：国家（政府）干预（4分） 背景：19291933年经济危机（答金融危机不给分）； 政治危机（或法西斯威胁；社会动荡；政府信誉下降）； 国家干预经济思想的影响；胡佛自由放任经济思想无法解放危机；苏俄经济建设的经验。（6分，每一方面2分）（2）列宁：新经济政策； 斯大林：工业化和农业集体化运动（斯大林模式或高度集中的计划经济体制）。（4分） 积极：短期内取得了巨大成就（2分），如巩固了政权、经济上基本实现了工业化等。（2分） 消极：从长期来看，束缚了社会生产力的发展，对社会主义建设产生了不利影响。（2分）如权力高度集中、片面发展重工业等。（2分）（3）变化：计划经济体制向社会主义市场经济体制转变。（2分） 原因：国际：苏联解体，两极格局结束；世界多极化趋势加强；经济全球化的推动。 国内：“文革”结束；十一届三中全会召开，确立改革开放、工作重心转移到经济建设上的方针（或经济改革的不断深入）；计划经济体制日益僵化；邓小平南方谈话解放了思想或邓小平理论的指引；“十四大”提出建立社会主义市场经济体制的目标。（6分，答对3点即可）【评分说明】考生答案如超出要点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分；考生答案跟参考答案意思相近，可酌情给分。【解析】考点：（1）第一小问材料一中英国推行自由贸易，奉行自由资本主义政策，而美国政府干预经济，国家垄断资本主义出现；第二小问从1929至1933年资本主义世界经济危机导致的政治社会危机，以及对苏联计划经济模式的借鉴两方面分析美国创新市场经济模式的背景。（2）第一小问列宁以新经济政策代替战时共产主义政策，斯大林推行高度集中的计划经济体制，新经济政策被取消；第二小问评价斯大林模式，既要肯定其短期内使苏联实现工业化，同时也要指出片面发展重工业，导致国民经济比例失调。（3）第一小问中国经济体制经历了计划经济到市场经济的转变；第二小问从国际方面看，苏联解体表明计划经济模式的失败，经济全球化下市场经济成为潮流，从国内看十一届三中全会确立改革开放决策，计划经济模式弊端严重，南方谈话提出社会主义也可以搞市场经济，“十四大”确立市场经济体制改革的目标。