新人教版八年级下《17.2勾股定理的逆定理》课时练习含答案.doc

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新人教版数学八年级下册第十七章第二节勾股定理的逆定理课时 练习一、单选题(共15小题)1若ABC三边长a,b,c满足+|+()2=0,则ABC是()A等腰三角形 B等边三角形C直角三角形 D等腰直角三角形答案:C知识点:绝对值 勾股定理的逆定理解析:解答:ABC三边长a,b,c满足+|+()2=0=0,且0,|0,()20a+b25=0,ba1=0,c5=0,a=12,b=13,c=5,122+52=132,ABC是直角三角形故选C分析:根据非负数的性质可求得三边的长,再根据勾股定理的逆定理可推出这个三角形是直角三角形,此题主要考查学生对非负数的性质及勾股定理逆定理的综合运用2在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点C到直线AB的距离为5,且ABC是直角三角形,则满足条件的C点有()A4个B5个C6个D8个答案:C知识点:坐标与图形性质 勾股定理的逆定理解析:解答:点A,B的纵坐标相等,ABx轴,点C到距离AB为5,并且在平行于AB的两条直线上满足条件的C点有:(1,6),(6,6),(11,6),(1,4),(6,4),(11,4)故选C分析:当A=90时,满足条件的C点2个;当B=90时,满足条件的C点2个;当C=90时,满足条件的C点2个所以共有6个,用到的知识点为:到一条直线距离为某个定值的直线有两条ABC是直角三角形,它的任意一个顶点都有可能为直角顶点3如图,每个小正方形的边长为1,A,B,C是小正方形的顶点,则ABC的度数为()A90B60C45D30答案:C知识点:勾股定理的逆定理解析:解答:根据勾股定理可以得到:AC=BC=,AB=AC2+BC2=AB2.ABC是等腰直角三角形.ABC=45.故选D分析:利用勾股定理和勾股定理的逆定理判断特殊的直角三角形,从而求取特殊角的度数,是本节的重点,也为今后学习一般三角形的余弦定理做一个准备4长度为9、12、15、36、39的五根木棍,从中取三根依次搭成三角形,最多可搭成直角三角形的个数是()A1B2C3D4答案:B知识点:三角形三边关系 勾股定理的逆定理解析:解答:根据三角形的三边关系,知能够搭成的三角形有9、12、15;9、36、39;12、36、39;15、36、39;根据勾股定理的逆定理,知能够搭成直角三角形的有9、12、15和15、36、39故选B分析:首先根据三角形的三边关系找到所有的三角形,再根据勾股定理的逆定理进行分析排除,此题综合考查了三角形的三边关系和勾股定理的逆定理5 如图所示,在由单位正方形组成的网格图中标有AB,CD,EF,GH四条线段,其中能构成直角三角形三边的线段是()6ACD,EF,GH BAB,EF,GHCAB,CD,GH DAB,CD,EF答案:B知识点:勾股定理 勾股定理的逆定理解析:解答:AB2=22+22=8,CD2=42+22=20,EF2=12+22=5,GH2=32+22=13,所以AB2+EF2=GH2,故选B分析:先运用勾股定理算出所涉及的各条边长的平方,再运用勾股定理的逆定理判断是否构成直角三角形是解此题的一般方法6The coordinates of the three points ABC on the plane are (5,5),(2,1)and(1,2)respectively,the triangle ABC is()(英汉小词典:right直角的;isosceles等腰的;equilateral等边的;obtuse钝角的)Aa right trisngle Ban isosceles triangleCan equilateral triangleDan obtuse triangle答案:B知识点:等腰三角形的判定坐标与图形性质勾股定理的逆定理解析:解答:如图过B作Y轴的平行线,过A作X轴的平行线,两线交于H,由勾股定理得:AB2=(2)(5)2+(1)(5)2,即:AB2=25同理:AC2=(1)(5)2+(2)(5)2,即:AC2=25,BC2=(1)(2)2+(1)(2)2,BC2=2,AB=AC故选B分析:过B作Y轴的平行线,过A作X轴的平行线,两线交于H,构造直角三角形,根据勾股定理求出AB的长,同理求出AC、BC的长,比较即可得出答案,本题主要考查了等腰三角形的判定,勾股定理的逆定理等知识点,解此题的关键是能根据点的坐标求出AB、BC、AC的长度试题来源:新人教版数学八年级下册第十七章第二节勾股定理的逆定理课时练习试题标签:新人教版 数学 八年级下册 第十七章 第二节 勾股定理的逆定理7如图所示方格纸中的三角形是()A等腰三角形B等边三角形C直角三角形D等腰直角三角形答案:A知识点:等腰三角形的判定 勾股定理 勾股定理的逆定理解析:解答:从图上可知:ADBAEC,AB=ACABC是等腰三角形故选A分析:是等腰三角形,AB,AC分别位于两个全等的直角三角形里,本题考查了等腰三角形的概念和全等三角形的判定定理,根据此知识点可得解8将直角三角形三条边的长度都扩大同样的倍数后得到的三角形()A仍是直角三角形B可能是锐角三角形C可能是钝角三角形 D不可能是直角三角形答案:A知识点:勾股定理勾股定理的逆定理解析:解答:设直角三角形的三边分别为a,b,c,且满足a2+b2=c2,扩大相同倍数后各边分别为na,nb,nc,因为(na)2+(nb)2=n2(a2+b2)=n2c2=(nc)2,所以扩大同样的倍数后得到的三角形仍是直角三角形,故选A分析:能够利用字母抽象的表示出题目表达的数学意义,并运用勾股定理和勾股定理的逆定理进行分析判断,是提高逻辑思维能力的好题目9满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是()A三内角之比为1:2:3B三边长的平方之比为1:2:3C三边长之比为3:4:5D三内角之比为3:4:5答案:D知识点:直角三角形 勾股定理的逆定理解析:解答:A项满足三角形中有一个内角为90,B项满足勾股定理的逆定理,C项符合勾股数的比例关系,唯有D项不是直角三角形,故选D分析:学生能够充分辨别三角形中角、边、边长的平方所能判定直角三角形的条件,是学习了勾股定理的逆定理后,对直角三角形的认识的一个新的知识体系10. 下列说法正确的有()如果A+B=C,那么ABC是直角三角形;如果A:B:C=1:2:3,则三角形是直角三角形;如果三角形的三边长分别为4、4、6,那么这个三角形不是直角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形A.1个 B.2个C.3个 D.4个答案:D知识点:直角三角形的性质 三角形内角和定理 勾股定理的逆定理解析:解答:A+B=C,且A+B+C=180,得C=90,ABC是直角三角形,故正确;设A=x,B=2x,C=3x,则A+B=C,由知,该三角形是直角三角形,故正确;42=16,62=36,显然42+4262,不符合勾股定理的逆定理,该三角形不是直角三角形,故正确;符合直角三角形的判定方法,故正确;所以4个结论都正确,故选D分析:根据题意,一一查看选项,根据勾股定理的逆定理或有一个角为直角的三角形为直角三角形判断选项是否正确,本题考查直角三角形的判定方法,此题中涉及到直角三角形的三种判定方法:有一个角是直角的三角形是直角三角形;有两个锐角互余的三角形是直角三角形;勾股定理的逆定理;属基础题11. 有四个三角形,分别满足下列条件:(1)一个角等于另外两个内角之和;(2)三个内角之比为3:4:5;(3)三边之比为5:12:13;(4)三边长分别为5,24,25其中直角三角形有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个答案:B知识点:直角三角形的性质 勾股定理的逆定理解析:解答:(1)一个角等于另外两个内角之和,这个角=180=90,是直角三角形;(2)三个内角之比为3:4:5,最大的角=180=18090,是锐角三角形;(3)设三边分别为5k,12k,13k,则(5k)2+(12k)2=25k2+144k2=169k2=(13k)2,是直角三角形;(4)52+242=25+576=601252,三边长分别为5,24,25的三角形不是直角三角形综上所述,是直角三角形的有(1)(3)共2个故选B分析:(1)(2)根据三角形的内角和等于180,求出三角形中最大的角的度数,然后即可判断;(4)根据勾股定理逆定理列式进行计算即可得解本题考查了直角三角形的性质以及勾股定理逆定理的应用,灵活求解,只要与90进行比较即可,技巧性较强12ABC中,A、B、C的对边分别是a、b、c,下列说法中,错误的是()A如果CB=A,那么C=90B如果C=90,那么c2b2=a2C如果(a+b)(ab)=c2,那么C=90D如果A=30B=60,那么AB=2BC答案:C知识点:含30度角的直角三角形 三角形内角和定理 勾股定理的逆定理解析:解答:A、CB=A,C+B+A=1802C=180C=90故此选项正确;B、C=90c是斜边满足c2b2=a2故此选项正确;C、(a+b)(ab)=c2a2b2=c2a是斜边故此选项错误;D、A=30B=60C=90,AB为斜边,BC为30角所对的边AB=2BC故此选项正确;故选C分析:根据勾股定理的逆定理,三角形内角和定理及含30度角的直角三角形对各个选项进行分析,从而不难求解,此题主要考查:(1)含30度角的直角三角形:在直角三角形中,30角所对的直角边等于斜边的一半(2)三角形内角和定理:三角形内角和是180(3)勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形13. 下列说法中,正确的个数有()已知直角三角形的面积为2,两直角边的比为1:2,则斜边长为;直角三角形的最大边长为,最短边长为1,则另一边长为;在ABC中,若A:B:C=1:5:6,则ABC为直角三角形;等腰三角形面积为12,底边上的高为4,则腰长为5A1个 B2个 C3个 D4个答案:D知识点:勾股定理;三角形内角和定理;等腰三角形的性质;勾股定理的逆定理解析:解答:、设较短的一个直角边为M,则另一个直角边为2M,所以M2M=2,解得M=,2M=2根据勾股定理解得斜边为所以此项正确;、根据勾股定理解得,另一边=,所以此项正确;、设A=x,则B=5x,C=6x因为x+5x+6x=180解得x=15,从而得到三个角分别为15、75、90即ABC为直角三角形,所以此项正确;、已知面积和高则可以得到底边为6,又因为是等腰三角形,则底边上的高也是底边上的中线,则可以得到底边的一半为3此时再利用勾股定理求得腰长为=5所以此项正确所以正确的有四个故选D分析:根据勾股定理以及三角形的内角和定理即可解答,此题考查了等腰三角形的性质,直角三角形的判定及勾股定理等知识点14下列说法:已知直角三角形的面积为4,两直角边的比为1:2,则斜边长为;直角三角形的最大边长为,最短边长为1,则另一边长为;在ABC中,若A:B:C=1:5:6,则ABC为直角三角形;等腰三角形面积为12,底边上的高为4,则腰长为5,其中正确结论的序号是()A只有B只有C只有 D只有答案:D知识点:勾股定理 三角形内角和定理 等腰三角形的性质 勾股定理的逆定理解析:解答:已知直角三角形的面积为4,两直角边的比为1:2,设两直角边的长度分别为x,2x,x2=4,两直角边分别为2、4,斜边为2,所以选项错误;直角三角形的最大边长为,最短边长为1,根据勾股定理得第三边为,故选项正确;在ABC中,若A:B:C=1:5:6,A=15,B=75,C=90,故选项正确;等腰三角形面积为12,底边上的高为4,底边=2124=6,腰长=5,然后即可判断是否故选项正确故选D分析:已知直角三角形的面积为4,两直角边的比为1:2,设两直角边的长度分别为x,2x,由此即可求出两直角边分别为2、4,然后根据勾股定理可以求出斜边,然后即可判断;直角三角形的最大边长为,最短边长为1,根据勾股定理可以求出另一边的长度,就可以判断是否正确;在ABC中,若A:B:C=1:5:6,根据三角形的内角和即可求出各个内角的度数,由此即可判断;由于等腰三角形面积为12,底边上的高为4,根据三角形的面积公式可以求出底边,再根据勾股定理即可求出腰长,然后即可判断是否正确此题考查了直角三角形的性质、勾股定理的计算应用、三角形的内角和定理等知识,难度不大,但要求学生对于这些知识比较熟练才能很好的解决问题15下列结沦中,错误的有()RtABC中,已知两边分别为3和4,则第三边的长为5;三角形的三边分别为a、b、c,若a2+b2=c2,则A=90;若ABC中,A:B:C=1:5:6,则这个三角形是一个直角三角形;若(xy)2+M=(x+y)2成立,则M=4xyA0个B1个 C2个D3个答案:C知识点:勾股定理 完全平方公式 勾股定理的逆定理解析:解答:分两种情况讨论:当3和4为直角边时,斜边为5;当4为斜边时,另一直角边是,所以错误;三角形的三边分别为a、b、c,若a2+b2=c2,应C=90,所以错误;最大角C=6=90,这个三角形是一个直角三角形,正确;若(xy)2+M=(x+y)2成立,则M=(x+y)2(xy)2=4xy,正确故选C分析:根据勾股定理以及逆定理即可解答,本题考查勾股定理的逆定理的应用判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可勾股定理的逆定理:若三角形三边满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形二、填空题1观察以下几组勾股数,并寻找规律:3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41,请你写出有以上规律的第组勾股数:.答案:11,60,61知识点:勾股数勾股定理解析:解答:从上边可以发现第一个数是奇数,且逐步递增2,故第5组第一个数是11,又发现第二、第三个数相差为1,故设第二个数为x,则第三个数为x+1,根据勾股定理得:112+x2=(x+1)2,解得x=60,则得第组勾股数是11,60,61分析:勾股数有很多规律,学生能够根据题目发现特定规律并运用勾股定理正确求解,是探索数学奥秘的一个有效途径2、如图,已知八边形ABCDEFGH中4个正方形的面积分别为25,144,48,121个平方单位,PR=13(单位),则该八边形的面积= 平方单位答案:428+66知识点:勾股定理的逆定理解析:解答:4个正方形的面积分别为25,144,48,121,边长分别为:5、12、4、11,PR=13、PS=12、RS=5,PSSR,PQQR,S四边形PQRS=(PSSR+PQQR)=30+22,显然SHSG+SCDQ=S四边形PQRS,如图作QIPS交于I,BJAP交AP的延长线于J,BP=PQ,BJP=QIP=90,APB+QPS=3609090=180,QPS=BPJ,RtPQIRtPBJ,QI=BJ,SAPB=SPSQ,同理SEFR=SQSR,则SAPB+SEFR=S四边形PQRS,故八边形的面积=3(30+22)+144+48+121+25,=428+66故答案为:428+66分析:由PR=13、PS=12、RS=5得出PSSR,PQQR,求出四边形PQRS的面积,作QIPS交于I,BJAP交AP的延长线于J,利用全等证出QI=BJ,推出SAPB+SEFR=S四边形PQRS,再把各部分的面积相加即可得到答案本题主要考查了面积与等积变换,全等三角形的性质和判定,三角形的面积,勾股定理得逆定理等知识点,正确求出各部分的面积是解此题的关键题目较好但有一定难度3若a,b,c是直角三角形的三条边长,斜边c上的高的长是h,给出下列结论:以a2,b2,c2的长为边的三条线段能组成一个三角形;以,的长为边的三条线段能组成一个三角形;以a+b,c+h,h的长为边的三条线段能组成直角三角形;以,的长为边的三条线段能组成直角三角形,正确结论的序号为答案:知识点:勾股定理三角形三边关系勾股定理的逆定理解析:解答:直角三角形的三条边满足勾股定理a2+b2=c2,因而以a2,b2,c2的长为边的三条线段不能满足两边之和大于第三边,故不能组成一个三角形,故错误;直角三角形的三边有a+bc(a,b,c中c最大),而在,三个数中最大,如果能组成一个三角形,则有+成立,即(+)2()2,即a+b+2c(由a+bc),则不等式成立,从而满足两边之和大于第三边,则以,的长为边的三条线段能组成一个三角形,故正确;a+b,c+h,h这三个数中c+h一定最大,(a+b)2+h2=a2+b2+2ab+h2,(c+h)2=c2+h2+2ch,又2ab=2ch=4SABC,(a+b)2+h2=(c+h)2,根据勾股定理的逆定理即以a+b,c+h,h的长为边的三条线段能组成直角三角形,故正确;假设a=3,b=4,c=5,则,的长为,,以这三个数的长为边的三条线段不能组成直角三角形,故错误分析:充分运用勾股定理和勾股定理的逆定理结合三角形成立的三边关系进行判断判断分析,是学生综合所学知识体系进行辩证提高的一个过程4已知|m|+(p)2=0则以m、n、p为三边长的三角形是 三角形答案:等腰直角知识点:绝对值 非负数的性质 算术平方根 勾股定理的逆定理解析:解答:根据题意得,m=0,n2=0,p=0,解得m=,n=2,p=,m=p,又2+2=22=4,即m2+p2=n2,以m、n、p为三边长的三角形是等腰直角三角形故答案为:等腰直角分析:根据非负数的性质列式求出m、n、p的值,再根据勾股定理逆定理进行解答即可本题考查了绝对值非负数,算术平方根非负数,平方数非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键5已知x,y,z均为正数,且|x4|+(y3)2+=0,若以x,y,z的长为边长画三角形,此三角形的形状为 答案:直角三角形知识点:绝对值 非负数的性质 算术平方根 勾股定理的逆定理解析:解答:根据题意得,x4=0,y3=0,y+z8=0,解得x=4,y=3,z=5,x2+y2=42+32=25=z2,此三角形是直角三角形故答案为:直角三角形分析:根据非负数的性质列式求出x、y、z的值,再根据勾股定理逆定理进行判断即可得到此三角形是直角三角形本题考查了绝对值非负数,平方数非负数,算术平方根非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键,还考查了勾股定理逆定理的运用三、解答题(共5小题)1一如图,在ABC中,AB=41cm,BC=18cm,BC边上的中线AD=40cmABC是等腰三角形吗?为什么?答案:ABC是等腰三角形知识点:等腰三角形的判定 线段垂直平分线的性质 勾股定理的逆定理解析:解答:ABC是等腰三角形,理由是:BC=18cm,BC边上的中线为AD,BD=CD=9cmAB=41cm,BC=18cm,AD=40cmAB2=1681,BD2+AD2=1681,AB2=BD2+AD2,ADBCBD=CD,AC=ABABC是等腰三角形分析:由已知可得BD的长,再根据勾股定理的逆定理可判定AD垂直BC,从而根据可利用勾股定理求得AC的长,此时发现AB=AC,即该三角形是等腰三角形此题主要考查学生对勾股定理的逆定理及等腰三角形的判定线段的垂直平分线性质的理解及运用2、当a、b、c为何值时,代数式有最小值?并求出这个最小值和此时以a、b、c值为边的三角形的面积答案:a=3,b=5,c=4,这个最小值为35,以a、b、c值为边的三角形的面积为12知识点:完全平方公式;非负数的性质:算术平方根;勾股定理的逆定理解析:解答:=+b210b+2525+c28c+1616+6=+(b5)2+(c4)235,0,(b5)20,(c4)20,代数式有最小值时,a=3,b=5,c=4,这个最小值为35,以a、b、c值为边的三角形为直角三角形,直角边为a和c,以a、b、c值为边的三角形的面积为12分析:首先把进行配方得:+b210b+2525+c28c+1616+6,进一步整理得:+(b5)2+(c4)235,分析可知,0,(b5)20,(c4)20,即可推出最小值为35,a=3,b=5,c=4,此时三角形为直角三角形直角边长度为4和3,所以面积为12本题主要考查完全平方公式,非负数的性质,勾股定理的逆定理,关键在于利用完全平方公式对原代数式进行配方分析a、b、c的值3、已知a,b,c为正数,满足如下两个条件:a+b+c=32 是否存在以,为三边长的三角形?如果存在,求出三角形的最大内角答案:以,为三边长可构成一个直角三角形,它的最大内角为90知识点:因式分解的应用;勾股定理的逆定理解析:解答:解法1:将两式相乘,得,即:,即,即,即,即,即,即,即,所以bc+a=0或c+ab=0或ca+b=0,即b+a=c或c+a=b或c+b=a因此,以,为三边长可构成一个直角三角形,它的最大内角为90解法2:结合式,由式可得,变形,得又由式得(a+b+c)2=1024,即a2+b2+c2=10242(ab+bc+ca),代入式,得,即abc=16(ab+bc+ca)4096(a16)(b16)(c16)=abc16(ab+bc+ca)+256(a+b+c)163=4096+25632163=0,所以a=16或b=16或c=16结合式可得b+a=c或c+a=b或c+b=a因此,以,为三边长可构成一个直角三角形,它的最大内角为90分析:解法一:根据已知,将两式相乘,运用平方差公式、完全平方式、提取公因式将乘积分解为再根据每个因式都可能等于零,及勾股定理,判断三角形为直角三角形最大角度也就是90解法二:将式变形代入,求出a、b、c的值,再利用勾股定理,判断三角形的为直角三角形最大角度也就是90本题考查因式分解的应用解决本题的关键是运用因式分解、等式变形求出a、b、c三角形三边的关系4如图,在我国沿海有一艘不明国籍的轮船进入我国海域,我海军甲、乙两艘巡逻艇立即从相距13nmile的A,B两个基地前去拦截,六分钟后同时到达C地将其拦截已知甲巡逻艇每小时航行120nmile,乙巡逻艇每小时航行50nmile,航向为北偏西40,问:甲巡逻艇的航向是多少?答案:甲巡逻艇的航向为北偏东50.知识点:勾股定理 勾股定理的逆定理解析:解答:AC=120=12(nmile),BC=50=5(nmile),又因为AB=13nmile,所以AC2+BC2=AB2,所以ABC是直角三角形,可知CAB+CBA=90,由CBA=50,知CAB=40,所以甲巡逻艇的航向为北偏东50分析:正确运用勾股定理的逆定理进行直角三角形的判定,从而根据已知条件求出直角三角形中两个锐角的度数是本题的基本思路5、(1)如图所示,P是等边ABC内的一点,连接PA、PB、PC,将BAP绕B点顺时针旋转60得BCQ,连接PQ若PA2+PB2=PC2,证明PQC=90;(2)如图所示,P是等腰直角ABC(ABC=90)内的一点,连接PA、PB、PC,将BAP绕B点顺时针旋转90得BCQ,连接PQ当PA、PB、PC满足什么条件时,PQC=90?请说明答案:解:(1)证明:由旋转的性质知:BP=BQ、PA=QC,ABP=CBQ;ABC是等边三角形,ABC=60,即CBP+ABP=60;ABP=CBQ,CBP+CBQ=60,即PBQ=60;又BP=BQ,BPQ是等边三角形;BP=PQ;PA2+PB2=PC2,即PQ2+QC2=PC2;PQC是直角三角形,且PQC=90(2)PA2+2PB2=PC2知识点:全等三角形的判定 等边三角形的性质 勾股定理的逆定理解析:解答:(1)证明:由旋转的性质知:BP=BQ、PA=QC,ABP=CBQ;ABC是等边三角形,ABC=60,即CBP+ABP=60;ABP=CBQ,CBP+CBQ=60,即PBQ=60;又BP=BQ,BPQ是等边三角形;BP=PQ;PA2+PB2=PC2,即PQ2+QC2=PC2;PQC是直角三角形,且PQC=90;(2)PA2+2PB2=PC2;理由如下:同(1)可得:PBQ是等腰直角三角形,则PQ=PB,即PQ2=2PB2;由旋转的性质知:PA=QC;在PQC中,若PQC=90,则PQ2+QC2=PC2,即PA2+2PB2=PC2;故当PA2+2PB2=PC2时,PQC=90分析:(1)由旋转的性质可得到的条件是:BP=BQ、PA=QC,ABP=CBQ;由可证得PBQ=CBP+CBQ=CBP+ABP=ABC=60,联立BP=BQ,即可得到BPQ是等边三角形的结论,则BP=PQ;将等量线段代换后,即可得出PQ2+QC2=PC2,由此可证得PQC=90;(2)由(1)的解题思路知:PBQ是等腰Rt,则PQ2=2PB2,其余过程同(1),只不过所得结论稍有不同此题考查了等边三角形、等腰直角三角形的性质,旋转的性质,直角三角形的判定及勾股定理的应用等知识,能够正确的判断出BPQ的形状,从而得到BP、PQ的数量关系,是解答此题的关键
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