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第三课时,一次函数的图象能直观地反映两个变量之间的关系,利用图象提供的信息,我们可以对两个变量之间的关系作出判断或预测,以此来指导我们的实际生活与工作生产等.,1,2,3,4,1.某电视台“走基层”栏目的一位记者乘汽车赴360 km外的农村采访,全程的前一部分为高速公路,后一部分为乡村公路.若汽车在高速公路和乡村公路上分别以某一速度匀速行驶,汽车行驶的路程y(单位:km)与时间x(单位:h)之间的关系如图所示,则下列结论正确的是( ) A.汽车在高速公路上的行驶速度为100 km/h B.乡村公路总长为90 km C.汽车在乡村公路上的行驶速度为60 km/h D.该记者在出发后4.5 h到达采访地,答案,解析,1,2,3,4,2. 在一次800 m的长跑比赛中,甲、乙两人所跑的路程s(单位:m)与各自所用时间t(单位:s)之间的函数图象分别为线段OA和折线OBCD,则下列说法正确的是( ) A.甲的速度随时间的增加而增大 B.乙的平均速度比甲的平均速度大 C.在起跑后180 s时,两人相遇 D.在起跑后50 s时,乙在甲的前面,答案,解析,1,2,3,4,答案,3.如图,是“龟兔赛跑”时路程与时间的关系,已知龟、兔上午8:00从同一地点出发,请你根据图中给出的信息,算出乌龟在 时追上兔子.,1,2,3,4,4.某游乐场每天的盈利y(单位:元)与售出的门票x(单位:张)之间的函数关系如图所示. (1)当0x200,且x为整数时,y关于x的函数表达式为 ;当200x300,且x为整数时,y关于x的函数表达式为y=15x-2 500. (2)要使游乐场一天的盈利超过1 000元,试问该天至少应售出多少张门票? (3)请思考并解释图象与y轴交点(0,-1 000)的实际意义. (4)根据图象,请你再提供1条信息.,答案,
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