资源描述
初 春,学习目标,1.认识5个字和1个多音字，会写8个字。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。 3.让同学们感受春天的美好，激发热爱大自然的感情。,春天的毛毛雨， 洗得小树发亮； 点点新芽，像鸟嘴， 啄得小树发痒。 泥土里拱出两片新叶， 说是浅绿，更似鹅黄； 像两只闪闪烁烁的眼睛， 望着初春的世界痴痴 想。,初 春,s （似）,gng 拱,shu 烁,拱,似,烁烁,畅,chng 畅,捡起一粒石子，抛出去， 会变成一只蝴蝶展翅飞翔； 掀开一页书，贴耳倾听， 能听到每个字都变成蜜蜂歌唱。 一只只蝌蚪游来游去， 像优美的曲谱在水中跳荡； 到了夏天，房前屋后阵阵蛙鸣， 那是田野的歌手在低吟浅唱。 春天在我的心上荡漾， 春天在弯弯的小路徜徉； 春天的风筝驮着一片阳光， 春天的脚步总是那么匆忙。,驮,优,tu驮,yu优,采一片树叶做一支叶笛， 把春天吹得摇摇晃晃。 走进家门抖一抖衣袖， 竟抖出一地春的芳香。,xi袖,袖,写 字,拱,痒,抛,优,笛,支,晃,袖,我 来 试 试,泥土里( )出两片新叶，说是浅绿，更似鹅黄 春天的风筝( )着一片阳光，春天的脚步总是那么匆忙。,拱,驮,知 识 卡 片,“拱出两片新叶” “点点新芽”,这节课你快乐吗？回去以后画一画美丽的春天吧！,再见,
展开阅读全文