2019-2020年高三10月月考试题 语文 含答案.doc

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2019-2020年高三10月月考试题 语文 含答案一、(本大题共6小题,毎小题3分,共18分)1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是 ( )A臭哄哄 雍容华贵 倒嚼jio 凤冠霞帔piB小两口 雕虫小技 巢穴xu 条条框框 kunC殡仪馆 飘洋过海 坊间 fn 官运亨通hnD挖墙脚 挑肥拣瘦 荫凉yn 萎靡不振m2.下列词语中,字形和加点字的读音错误最多的一组是 ( )A坐阵 循章摘句 尽快jn 插科打诨hnB蜡梅 伏首帖耳 谵语zhn 疲于奔命bnC搏弈 无是生非 便笺 qin 张牙舞爪zhuD披览 嘻笑怒骂 矿藏zn 悄无声息qio3. 下列选项中,标点符号使用不正确的一项是 ( )A普通感冒在医学上的名称是“上呼吸道感染”(俗称“上感”),上呼吸道包括鼻、口、咽、喉,也就是说,从鼻子到喉咙这些部位的急性感染都算感冒。B面对现实,理想何去何从?一个人最近的一步、最真实的行为是否与最远的理想方向一致?人必以其自身的选择做出对世界的回应。C“鸡皮疙瘩系列丛书”是悬念大师RL斯坦的代表作,作品将传统幻想和惊险手法与当代科幻相结合,使阅读宛如乘坐纸上“过山车”,惊险丛生,快乐无限。D曼德拉,论经历,他不是唯一曾受牢狱之灾的政客;论权力,比他执政国土面积大,比他掌权时间长,比他拥有更绝对权威的人物,更不在少数。4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( )高校招生规模扩张太快,师资力量、实验设备等人才培养的软硬件基础远远跟不上,结果_导致高等教育学历“缩水”。杨振宁始终认为,科学研究 需要研究者的态度、见识、胆略和洞察力,但如果没有文化涵养的支持,再优秀的研究者也难以成功。由于暑假光顾着玩了,我忘记了老师布置的暑假作业。开学时面对老师的 ,我一问三不知,非常羞愧,真想找个地缝钻进去。安静地打开书本,你有可能与仰慕已久的古圣先贤或当代精英不期而遇,同时,进入安静阅读的境界也是 人生经验和阅读滋养的有效途径。A 必然 固然 考问 汲取 B必定 固然 拷问 汲取C必然 纵然 考问 获取 D必定 纵然 拷问 获取5.下列句子中,加点词语使用正确的一项是 ( )A古代很多文人在官场失意后不再热心于功名,转而到山野求田问舍,让灵魂诗意地栖息,过着“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意生活。B廖凡是中国内地著名男演员,xx年凭借其在白日焰火中不温不火的表演获得了第64届柏林国际电影节最佳男主角奖。C汉文帝刘恒以仁孝闻名于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不见睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。D厦门的海,娴静温柔;而烟台的海,那一览无余的金色的沙滩,洋洋洒洒地直向天边铺展开去,平坦如砥,沉雄壮阔。6. 下列句子中,没有语病的一项是 ( )A在信息化的今天,中秋民俗依然活跃在全球华人中间,它是华人最具代表性的文化符号,也是促进民族团结的重要节日。B昨天上午,市气象台发布大雾黄色预警:主城和开发区的大部分地区将出现能见度小于500米的雨雾,请注意防范。C习近平不但读书多,而且对文学有很高的鉴赏力,譬如谈到陀思妥耶夫斯基和托尔斯泰时,他说陀思妥耶夫斯基有深度,托尔斯泰有广度,他个人更喜欢托尔斯泰。D急避险造成损害,是指行为人在遭到紧急危难的情况下,为避免或救护一个较大的合法权益使之不受损害,不得已而对某一较小的利益造成的损害。二、(本大题共2小题,共6分)阅读下面的文字,完成7-8题。快乐由什么决定?础德快乐是什么?快乐是人的需求得到了满足时,生理、心理上表现出的一种反应。人为什么会有这种感觉和反应?生理学家的研究表明,最主要的生理原因是一种叫“内啡呔”的物质在起作用。当人感觉快乐的时候,大脑便会分泌出“内啡呔”,并指示神经系统传达“快乐的讯息”到全身。我们常说一个人的幸福程度,其实很大部分是大脑中内啡呔浓度的外在表现。很多青年人喜欢向那些成功者请教成功的秘诀,他们得到的答案往往如出一辙:去做你最喜欢的事,这样你才会焕发出全部的热忱,并坚持到底,取得成功。这的确有道理。因为科学研究表明,我们在做自己喜欢的事情时,脑中会释放内啡呔,这种东西让我们快乐。如果一项工作让你的内啡肽高度分泌,当你进入这样的工作状态的时候,就会感到非常愉悦,沉浸在自我欢乐的海洋中。工作中固然也有挫折和艰辛,但是你身体在工作中产生的这种快乐足以打败这种艰辛,而这种境界最容易让你发挥出自身的创造力与灵感,也就容易达到忘我的境界,所以你能够成功。而同样的工作给其他人(假如他们对它不感兴趣,只是为了谋生而选择做这件事,他们身体里就不分泌内啡呔)带来的只是艰辛,他们当然体验不到快乐与忘我的境界,所以也不容易成功。因此,选择一份你喜欢的事业,等于你能够享受到快乐的同时还能挣到钱,并比别人更容易成功,而这些都是由于你身体里分泌的激素物质在起作用。多巴胺是一种重要的爱情物质,它能产生一种欢欣的感觉。当你头脑中充满着这些爱情物质的时候,也正是你意乱情迷的时候。一旦爱情物质消失,人也就从这样的迷醉状态中恢复过来,或者就像我们常说的那样,失去了爱的感觉。一般来说,这种物质的浓度高峰持续时间不会超过30个月。因此许多人悲观地认为爱情注定不能永恒。那么,为什么大多数夫妻可以白头偕老呢?这是因为很庆幸,我们在多巴胺分泌下降时,又开始分泌一种新的激素内啡呔。夫妻长期相处,血液中内啡呔的水平就会逐渐增加,从而使两人相互依赖,甚至不可分离,也称为感情的进一步深化。这种情况所产生的结果是显而易见的,那就是依赖作用,或者说成瘾。当你的另一半不在你身边的时候,你就会感到不舒服。单纯地从化学角度上可以说,这是白头偕老的原因之一。很多人可能都有过这样的经历:心情不好时,到操场上跑几圈,心情就会有所改变。这是偶然的吗?对于这种现象,美国心理学家马尔曼做了研究,结果发现:人在运动后,焦虑、抑郁的水平显著下降,而愉快程度则会显著升高,这种现象被称为体育锻炼的短期情绪效应。长期参加锻炼的人其快乐程度和不参加或不坚持参加锻炼的人相比,也有明显的数据差异。这是因为运动本身可以促进人体的内分泌变化,大脑在运动后会产生内啡呔,在内啡呔的激发下,人的身心处于轻松愉悦的状态中。(选自百科知识xx年第9期)7根据原文,下列关于“快乐”的表述,不正确的一项是 ( )A快乐是一种心理反应,是人的需求得到满足时的一种感觉;也是一种生理反应,快乐的感觉与大脑分泌的内啡呔有密切关系。B快乐可以帮助人们获得成功,当人们在做自己喜欢的事情的时候,会感到快乐,这种快乐可以打败工作中的挫折和艰辛。C快乐可以帮助夫妻白头偕老,当爱情物质“多巴胺”不再分泌时,内啡呔反而会增加,从而使夫妻相互依赖,感情进一步深化。D快乐可以通过身体运动获得,因为大脑在运动后会产生内啡呔,在内啡呔的激发下,人的身心处于轻松愉悦的状态中。8根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 ( )A一个人的幸福程度完全取决于大脑中内啡呔的浓度。内啡呔浓度高,幸福程度就高,内啡呔浓度低,幸福程度就低。B如果为谋生而选择做事,人的大脑里就不分泌内啡呔,就体验不到快乐与忘我的境界,也发挥不出创造力与灵感,就不易成功。C悲观者认为爱情注定不能永恒,因为决定爱情的物质多巴胺浓度高峰持续时间不过两年半,而以后人们会逐渐失去爱的感觉。D体育锻炼会产生短期情绪效应:运动可减少人们的焦虑感,使抑郁心情得到一定释放,而且能显著提高锻炼者心情愉快程度。三、(本大题共3小题,毎小题3分,共9分)阅读下面的文言文,完成9-11题。乐云鹤、夏平子,二人少同里,长同斋,相交莫逆。夏少慧,十岁知名。乐虚心事之,夏亦相规不倦,乐文思日进,由是名并著。无何,夏连疫卒,乐以时恤诸其家。于是士大夫益贤乐。乐恒产无多,家计日蹙,乃叹曰:“文如平子,尚碌碌以殁,而况于我!不如早自图也。”于是去读而贾。操业半年,家资小泰。一日,客金陵,休于旅舍,见一人颀然而长,筋骨隆起,色黯淡,有戚容。乐推食食之,则以手掏啖,顷刻已尽。乐又益以兼人之馔,食复尽。遂命主人割豚胁,堆以蒸饼。又尽数人之餐,始果腹而谢曰:“三年,未尝如此饫饱。”乐曰:“君固壮士,何飘泊若此?”曰:“罪婴天谴,不可说。”问其里居,曰:“陆无屋,水无舟,朝村而暮郭耳。”乐整装欲行,其人相从,乐辞之。告曰:“君有大难,吾不忍忘一饭之德。”乐异之,遂与偕行。途中曳与同餐。辞曰:“我终岁仅数餐耳。”益奇之。次日,渡江,风涛暴作,估舟尽覆,乐与其人悉没江中。俄风定,其人负乐踏波出,登客舟,又破浪去;少时,挽一船至,扶乐入,嘱乐卧守,复跃入江,以两臂夹货出,掷舟中;又入之,数入数出,列货满舟。乐谢曰:“君生我亦良足矣,敢望珠还哉!” 检视货财,并无亡失。益喜,惊为神人。放舟欲行,其人告退,乐苦留之,遂与共济。乐与归,寝处共之。每十数日始一食,食则啖嚼无算。一日,适昼晦欲雨,闻雷声。少时,乐倦甚,伏榻假寐。既醒,觉身摇摇然,不似榻上,开目,则在云气中,周身如絮。惊而起,晕如舟上,踏之,软无地。仰视星斗,在眉目间,遂疑是梦。细视星嵌天上,如莲实之在蓬也。以手撼之,大者坚不可动,小星摇动,似可摘而下者。拨云下视,则银河苍茫,见城郭如豆。俄见二龙夭矫,驾缦车来,车上有器,围皆数丈,贮水满之。有数十人,以器掬水,遍洒云间。忽见乐,共怪之。乐审所与壮士在焉,语众云:“是吾友也。”因取一器,授乐令洒。时苦旱,乐接器排云,遥望故乡,尽情倾注。未几,谓乐曰:“我本雷曹,前误行雨,罚谪三载。今天限已满,请从此别。”乃以驾车之绳万尺掷前,使握端缒下,飗飗然瞬息及地。视之,则堕立村外,绳渐收入云中,不可见矣。时久旱,十里外,雨仅盈指,独乐里沟浍皆满。(节选自聊斋志异雷曹)注释:珠还:喻失而复得或去而复返。9对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A. 罪婴天谴,不可说 婴:遭受B. 朝村而暮郭耳 而:表示并列C. 适昼晦欲雨 适:正好,恰逢D. 使握端缒下 缒:绳子10以下六句话分别编为四组,全都体现雷曹“知恩图报”的一组是( )三年,未尝如此饫饱 君有大难,吾不忍忘一饭之德数入数出,列货满舟 乐与归,寝处共之俄风定,其人负乐踏波出 十里外,雨仅盈指,独乐里沟浍皆满A. B. C. D. 11下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A.乐云鹤本来致力于读书学习,且以文才而闻名;后来因为家底薄,生活日渐困难,就放弃读书,改做买卖,经营了半年,家境逐渐富裕了起来。B.乐云鹤客居金陵时初遇雷曹,他让困顿不堪的雷曹饱餐一顿;雷曹心怀感激,就把自己因罪被贬而漂泊流浪、居无定所的原因告诉了乐云鹤。C.乐云鹤与雷曹一起乘船渡江,忽遇狂风大浪,商船倾覆;雷曹将乐云鹤从水中救出,然后多次下水,将其货物钱财全部捞出,乐云鹤认为他是神人。D.乐云鹤在天阴欲雨伴有雷声的日子来到云间,目睹雷曹等人行雨的情景,自己也参与其中;落到地面后发现,自己村庄沟渠里的水都注满了。 四、(本大题共3小题,共23分)12(1)把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(共7分)无何,夏连疫卒,乐以时恤诸其家。(3分)译文: 文如平子,尚碌碌以殁,而况于我!不如早自图也。(4分)译文: (2)用分隔号(/)给下面的文言文断句。(3分) 天地所以能长且久者以其不自生故能长生是以圣人后其身而身先外其身而身存非以其无私邪故能成其私 (选自老子道德经) 13. 阅读下面这首元诗,然后回答问题。(7分) 感事【元】张昱雨过湖楼作晚寒,此心时暂酒边宽。杞人唯恐青天坠,精卫难期碧海干。鸿雁信从天上过,山河影在月中看。洛阳桥上闻鹃处,谁识当时独倚阑?【注】元顺帝至正十六年(1356),江浙行省左丞相杨完者从张士诚手中夺得杭州,聘张昱入幕,官右司员外郎。十八年(1358),张士诚重陷杭州,杨完者被杀,张昱从此不仕,流寓城中。这首诗就作于此时。(1) “雨过湖楼作晚寒”中哪个字用得好?请找出并简要分析。(3分) (2) 诗歌首联中的“此心”包含了哪些具体内容?请结合全诗简要概括。(4分) 14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1) ,青雀黄龙之舳。(王勃滕王阁序)(2)羌管弄晴,菱歌泛夜, 。(柳永望海潮)(3)人生如梦, 。(苏轼念奴娇赤壁怀古) (4)景翳翳以将入, 。(陶渊明归去来兮辞)(5)元嘉草草,封狼居胥, 。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(6) ,绝不饮食。(班固苏武传)五.(本大题共4小题,共22分) 阅读下文,完成第15-18题。可以预约的雪林清玄(1)东部的朋友约我,到阳明山往金山的阳金公路看秋天的菅芒花。说是在他生命的印象中,春天东部山谷的野百合与秋季阳金公路的菅芒花,是台湾最美丽的风景。(2)如今,东部山谷的野百合,因为山地的开发与环境的破坏,已经不可再得,只剩下北台湾的菅芒花是唯一可以预约的美景。(3)他说:“就像住在北国的人预约雪景一样,秋天的菅芒花是可以预约的雪呀!”(4)我答应了朋友的邀约,想到两年前我们也曾经在凉风初起的秋天,与一些朋友到阳明山看菅芒花。(5)经过了两年,菅芒花有如预约,又与我们人间会面。可是同看菅芒花的人,因为因缘的变迁离散,早就面目全非了。(6)一个朋友远离乡土,去到下雪的国度安居。(7)一个朋友患了幻听,经常在耳边听到幼年的驼铃。(8)一个朋友竟被稀有的百步蛇咬到,在鬼门关回走了三趟。(9)约我看菅芒花的朋友结束了二十年的婚姻,重过单身汉无拘无束的生活。(10)我呢!最慈爱的妈妈病故,经历了离婚再婚,又在45岁有了第二个孩子。(11)才短短的两年,如果我们转头一看,回顾四周,两年是足以让所有的人都天旋地转的时间了,即使过着最平凡安稳生活的人,也不可能两年里都没有因缘的离散呀!即使是最无感冷漠的心,也不可能在两年里没有哭笑和波涛呀!(12)在我们的生命里,到底变是正常的,或者不变是正常的?(13)那围绕在窗前的溪水,是每一个刹那都在变化的,即使看起不动的青山,也是随着季节在流变的。我们在心灵深处明知道生命不可能不变,可是在生活中又习惯于安于不变,这就造成了人生的困局。(14)我们谁不是在少年时代就渴望这样的人生:爱情圆满,维持恒久;事业成功,平步青云;父母康健,天伦永在;妻贤子孝,家庭和乐;兄弟朋友,义薄云天这是对于生命“常”的向往。但是在岁月的拖磨里,我们逐渐看见隐藏在“常”的面具中,那闪烁不定的“变”的眼睛。我们仿佛纵身于大浪,虽然紧紧抱住生命的浮木,却一点也没有能力抵挡巨浪,只是随风波浮沉。也才逐渐了解到因缘的不可思议,生命的大部分都是不可预约的。(15)我们可以预约明年秋天山上的菅芒花开,但我们怎能预约菅芒花开时,我们的人生有什么变化呢?(16)我们也许可以预约得更远,例如生的会面,但我们如何确知,在三生石上的,真是前世相约的精魂呢?(17)在我们的生命旅途,都曾有过开同学会的经历,也曾有过与十年、二十年不见的朋友不期而遇的经历。当我们在两相凝望之时常会大为震惊,因为变化之大往往超过我们的预期。我每次在开同学会或与旧友重逢之后,心总会陷入一种可畏惧的茫然,我畏惧于生之流变巨大,也茫然于人之渺小无奈。(18)思绪随着茫然跌落,想着:如果能回到三十年前多好,生命没有考验,情爱没有风波,生活没有苦难,婚姻没有折磨,只有欢笑、狂歌、顾盼、舞踊。(19)可是我也随之转念,真能回到三十年前,又走过三十年,不也是一样的变化,一样的苦难吗?除非我们让时空停格、岁月定影,然而这是完全不可能的。(20)深深去认识生命里的“常”与“变”,并因而生起悯恕之心,对生命的恒常有祝福之念,对生命的变化有宽容之心。进而对自身因缘的变化不悔不忧,对别人因素的变化无怨无忧。这才是我们人生的课题吧!(21)当然,因缘的“常”不见得是好的,因缘的“变”也不全是坏的,春日温暖的风使野百合绽放,秋天萧飒的风使菅芒花展颜,同是时空流变中美丽的定影、动人的停格,只看站在山头的人能不能全心投入,懂不懂得欣赏了。(22)在岁月,我们走过了许多春夏秋冬;在人生,我们走过了许多冷暖炎凉。我总相信,在更深更广处,我们一定要保持着美好的心、欣赏的心,就像是春天想到百合、秋天想到菅芒花,永远保持着预约的希望。(23)尚未看到菅芒花的此时,想到车子在米色苍茫的山径蜿蜒而上,菅芒花与从前的记忆美丽相迭,我的心也随着山路而蜿蜒了。15.怎样理解文中“我们仿佛纵身于大浪,虽然紧紧抱住生命的浮木,却一点也没有能力抵挡巨浪,只是随风波浮沉”这句话的含意?(3分)_ _ _ 16.文章围绕“预约”展开,请梳理文章的思路。(6分) 17.请结合全文分析文章第6-10段所用材料的作用。(6分) 18. 文中“常”与“变”的内涵分别是什么?作者认为我们应怎样面对人生中的“常”与“变”?请结合文意加以概括。并选择其中一点,结合现实,谈谈你的理解。(7分)_ _ _ 六.(本大题共3小题,每小题4分,共12分)19.下面一段话有三个句子,其中一个句子有语病,请指出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。(4分)名人故里之争不能不说与地方政府的职能异化有很大关系。各地方政府无非是出于为本地打造旅游市场、提高知名度的考虑。此目的在一个经济建设为自己主要任务的政府那里,虽然很正常,但也说明,地方政府的职能已经异化。有语病的句子是: (只填序号)(2分)针对语病的修改: (2分)20. 下面是某省xx年高考语文学科情况统计表。请仔细阅读,完成后面的题目。(4分)题号I卷(选择题。包括语言基础、社科文、文言文)II卷(主观题。包括文言翻译、断句、古诗鉴赏、名句默写)作文全卷满分325860150理科得分率35.5667.6276.1064.17文科得分率31.8765.7273.9361.78请根据表中的数据写出两条结论。(不能出现具体的数字)(2分) (2分) 21.一夕之间,季节转换了冷暖。心事还在盛夏的夜里辗转,眼前已然是一派初秋的清寒。 请以“秋已重,请添衣”为话题,给自己的某一位朋友或亲人写一段寄语。要求:明确称谓,语言得体。 至少使用两种修辞手法。 情景交融。字数60-80字。(4分)60字80字22阅读下面的文字,按要求作文。(60分)有位成功的企业家陪父亲到高级餐厅用餐,现场有一位著名的小提琴手在演奏。企业家若有所失地说:“如果我儿时没有放弃练琴,现在也许就在这里演奏了。”“是呀,”父亲回答,“不过那样的话,你现在就不会在这里用餐了。”要求:结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意; 自拟题目,自选文体(诗歌除外),不少于800字;不得抄袭,不得套作。xx.年高三上期第二次月考语文参考答案1. D ( A项,臭烘烘 B项,巢穴xu C项,漂洋过海,亨hng )2. C (A项,坐镇,寻章摘句,插科打诨hn B项,俯首帖耳,疲于奔命bn C项,博弈,无事生非,便笺jin,张牙舞爪zho D项,嬉笑怒骂,矿藏cng,悄无声息qio)3. D ( D项第四个第五个逗号改顿号)4. A (“必定”重在强调说话人对事物的推测或判断,“必然”则强调事理上的确定不移或客观必然,由句中“结果”一词可知,语境强调的是客观事理,故应用“必然”。固然,表示承认某个事实,有转折之意;纵然,即使。考问,为考查对方而提问;拷问,拷打审问。汲取,吸取(经验、营养);获取,取得。)5. D(A项,“求田问舍”意为买田置屋,比喻只知谋置家产,不以国事为念,胸无大志。用在此处望文生义。B项,“不温不火”指不冷淡也不火爆,形容平淡适中,此处对象用错,应用“不瘟不火”,指表演既不沉闷也不过火。C项“目不见睫”指眼睛看不见自己的睫毛,比喻没有自知之明。此处应用“目不交睫”,形容夜间不睡觉或睡不着觉。D项“洋洋洒洒”形容文章或谈话内容丰富,连续不断;也形容规模或气势盛大。此处用第二个义项。)6. C A项,“民俗”不能是“节日”,搭配不当;B项“主城和开发区的大部分地区”歧义,“主城和开发区”并列不当;D项“避免或救护一个较大的合法权益使之不受损害”句式杂糅。7C(“爱情物质多巴胺不再分泌”错。)8A(“幸福程度,完全取决于大脑中内啡呔的浓度”错,原文是“很大部分”而非完全。)9. D (缒:用绳子拴着往下放)10 D ( 雷曹感谢乐云鹤让他吃了一顿饱饭;表现两人关系亲近,不能体现“知恩图报”。)11. B ( 把自己因罪遭贬而漂泊流浪、居无定所的原因告诉了乐云鹤不正确,原文只是说自己因罪遭到上天责罚,实情不能说出 )12 (1)没多久,夏平子染上疫病死去,乐云鹤按时接济他的家人。(1句1分,共3分)像夏平子那样有文才,尚且平庸无所作为地死了,更何况我呢!不如早点自已作打算。 (每句1分,共4分)(2)天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其无私邪?故能成其私。(翻译:天地之所以能长久存在,是因为它们不是为自己而生存,所以能够长久生存。因此,有道的圣人遇事谦退无争,反而能在众人之中领先;不将自己的贪念带入局中,将自己的私心置之度外,反而能保全自身。这不正是因为他无私吗?所以这样反而能成就他的自身。)13(1)“寒”字用得好。(1分)既写出了西湖上一阵黄昏雨留下了寒意(1分),更暗示了诗人心中的凄寒、悲凉(1分)。(2)对国事的担忧和无可奈何,对家乡的思念(无家可归的感概),山河破碎的悲凉(有国难投的悲凉),心事无人理解的寂寞。14.(1)舸舰弥津 (2)嬉嬉钓叟莲娃 (3)一尊还酹江月 (4)抚孤松而盘桓(5)赢得仓皇北顾 (6)乃幽武置大窖中15. (1)在力量巨大的机缘际遇面前,尽管人奋力抗争,可依然显得无力孤弱,只能任凭命运摆布。表达了作者对生命渺小、人生变化无常的无奈。(或 “对因缘不可思议,生命的大部分不可预约的无奈”)(含意2分,情感态度1分,共3分)16. (1)开篇由朋友邀约看秋天的菅芒花,点出题目“秋天的菅芒花是可以预约的雪”;(2)接着朋友的邀约让我想到菅芒花可以预约,而这两年中的人生却无法预约,进而引发对人生中“常”与“变”困局的思考;(3)最后作者写了面对人生的不可预约,该如何认识和对待生命里的“恒常”与“变化”。(每点2分,共6分)17.内容上:用具体的事例说明了两年中“我“与朋友们人生的“变”(因缘的变迁离散离散),丰富充实了文章的内容。(2分) 形式上:与上文菅芒花可以预约形成对比,引出下文“我”对生命中“常”与“变”困局的思考(为下文写“我”对生命中“常”与“变”困局的思考作铺垫)。(2分,对比1分,引出下文或者铺垫1分) 效果上:写我与朋友人生的亲身经历,增强了文章的真实感,容易引发读者的共鸣。(2分)18.(1)“常”,指的是人们心中的美好愿望,一种理想的恒常生活状态。“变”,指的是人们在生命历程中不愿面对的种种变化。(每点1分,共2分)(2)作者的态度:有悯恕之心。要对生命的恒常有祝福之念,对生命的变化有宽容之心。有欣赏之心。要善于体味欣赏变化中的美丽。有希望之心。要永远保持着预约的希望,保持对美好生活的向往。(每点1分,共3分。) (3)能选择一种态度,并举出生活实例,谈出对待人生中的“常”与“变”的态度的理解。(2分)19. 有语病的句子是: (2分)针对语病的修改:此目的在一个(以)经济建设为自己主要任务(2分)20.文科各卷和总分的得分率均低于理科。(2分)不管是文科还是理科,和其他板块(主观题)相比,一卷(客观题)得分率太低。(2分)21.两种修辞手法各1分;围绕“秋已重”进行景物描写1分,围绕“请添衣”进行情感抒发1分。(没有称谓扣1分,字数不足扣1分)文言文参考译文乐云鹤、夏平子,二人小的时候是同乡,大了又是同学,他们是莫逆之交。夏平子自幼聪明,十岁时就有文名。乐云鹤虚心地侍奉他,夏平子也认真地谏诤他,乐云鹤文思日见长进,从此和夏平子齐名。不久,夏平子染上疫病死去,乐云鹤按时接济他的家人。于是士大夫更加认为乐云鹤贤能。乐云鹤家产本来不多,生活日渐困难,他于是叹息道:“像夏平子那样有文才,尚且平庸无所作为地死了,何况我呢!不如早点作打算!于是放弃读书,改做买卖。经营了半年,家境逐渐富裕起来。一天,乐云鹤来到金陵,住在客店里休息,看见一人长得很高大,身上筋骨凸起,脸色黯淡,面带悲伤。乐云鹤把自己的饭推过去让他吃,他就用手抓着吃,一眨眼就吃了个净光。乐云鹤又给他加了两个人的饭,很快又吃完了。乐云鹤便让店主人割来一只猪腿,堆上一摞蒸饼。那人又吃了几个人的饭,这才吃饱肚子道谢说:“三年了,没曾吃这么饱过。”乐云鹤说:“你本是一个壮士,为什么漂泊流落到饭也吃不饱的地步呢?”那人回答说:“我的罪遭到上天责罚,不能说啊!”又问他住在什么地方,回答说:“陆地上没有我的屋,水面上没有我的船;早上在这个 村,夜晚在那个镇了。”乐云鹤收拾行装准备上路,那人在后面跟着他,乐云鹤向他告辞。那人说:“您有大难,我不忍忘记这顿饭的恩德。”乐云鹤感到奇怪,就与他一同上路。途中拉他一起吃饭。那人推辞说: “我一年只吃几顿饭。”乐云鹤更是感到惊奇。第二天,乘船渡江时,忽然狂风大作,波浪滔天,江上的商船全部倾覆,乐云鹤和那人都掉进江里。一会儿风平浪静,那人背着乐云鹤踏着波浪钻出水面,把乐云鹤送到一只客船上,自己又破浪游去;过一会儿,他拉来一只小船,扶乐云鹤上去,嘱咐他躺在船上等着,又跳进江中,用两个胳膊夹着货物出水,扔在船上;然后又潜进江中。这样出入几次,捞出的货物摆满了小船。乐云鹤道谢说:“你救了我的命,我也很知足了,哪敢指望连货物都能失而复得呢?”检查货物钱财,一点也没丢失。乐云鹤更加高兴,惊异地认为他是神人。开船要走时,那人与他告辞。乐云鹤苦苦挽留他,于是跟他一起渡江。乐云鹤带着那人返回家乡,吃住都在一起。那人十几天才吃一顿饭,要吃就吃得不计其数。一天,正好天阴了要下雨,听到打雷的声音。过了一会儿,乐云鹤觉得非常困倦,伏在床上打瞌睡。醒来之后,觉得身子摇摇晃晃,不像在床上,睁眼一看,自己已在云海中,四周全是棉絮般的云朵。乐云鹤惊讶地站起来,头晕得像在船上。用脚一踏,软软的不是地面。仰头看看星辰,就在眼前,于是怀疑是在做梦。仔细一看,星星都镶嵌在天上,就像莲子嵌在莲蓬上一样。用手摇动,大星星牢不可动,小星星活动,像能摘下来。拨开云层往下看看,就见银河苍茫,地面上的城市只有豆粒那样大小。一会儿看见两条龙屈曲环绕地驾着一辆车飞来 ,车上有些容器,周 长都有好几丈,里面贮满了水。有几十个人,用器具从车上舀水,遍洒云间。忽然看见乐云鹤,都感到奇怪。乐云鹤仔细观看跟随他的壮士也在这些人里面,那壮士告诉众人说:“这是我的朋友。”说着,就拿过一个舀水的器具,交给乐云鹤,让他洒水。当时正好大早,乐云鹤接过器具,拨开云朵,遥望着故乡的方向,尽情地舀水倾洒。过了一会儿,那人对乐云鹤说:“我本是雷曹,以前因为误了行雨,被罚到人间三年。现在期限已满,我们从此分别了。”于是把驾车用的万尺长的绳子,扔到乐云鹤面前,让乐云鹤握着绳子一头缒下去,嗖嗖地瞬间便到了地面。一看,正好落在自己村外,绳子渐渐收回云中,看不见了。当时天旱了很久,十里外的地方,仅下了一指雨,唯独乐云鹤的村里下得沟渠都满了。
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