2019-2020年高一（下）月考化学试卷（5月份） 含解析.doc

2019-2020年高一（下）月考化学试卷（5月份） 含解析一、单项选择题：本题包括8小题，每小题4分，共32分每小题只有一个选项符合题意1（4分）（xx春翁源县校级月考）烃类物质是指（）A含有碳元素的有机物B含有碳、氢元素的有机物C只含碳、氢两种元素的有机物D完全燃烧，只生成二氧化碳和水的有机物2（4分）（xx秋合肥期末）如图是某分子的比例模型，黑色的是碳原子，白色的是氢原子，灰色的是氧原子该分子是（）AC2H5OHBCH3COOHCCH3CHODC6H5OH3（4分）（xx春翁源县校级月考）下列物质与溴水混合，充分振荡，因发生化学反应而使溴水褪色的是（）A苯乙烯（C6H5CH=CH2）B四氯化碳C苯D乙醇4（4分）（xx春翁源县校级月考）已知NA表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（）A常温下，18g D2O含有NA个氧原子B标准状况下，22.4L已烷（CH3CH2CH2CH2CH2CH3）含有6NA个C原子C1mol CH4分子中含有共价键个数是2NAD1mol Zn与足量的乙酸溶液反应，转移2NA个电子5（4分）（xx云南校级学业考试）下列反应中，光照对反应几乎没有影响的是（）A氯气与氢气的反应B氯气与甲烷的反应C氧气与甲烷的反应D次氯酸的分解6（4分）（xx春翁源县校级月考）下列变化中，由氧化反应引起的是（）A乙烯通入酸性高锰酸钾溶液中，酸性高锰酸钾溶液褪色B在一定条件下，苯与氢气反应生成环己烷C在一定条件下，苯滴入浓硝酸和浓硫酸的混合液中，有油状物生成D在催化剂作用下，乙烯分子间发生加成聚合反应生成高分子聚乙烯7（4分）（xx春翁源县校级月考）下列液体混合物中，可用分液漏斗分离的一组是（）A溴和四氯化碳B苯和溴苯C乙醇和乙酸D硝基苯和水8（4分）（xx天心区校级模拟）巴豆酸的结构简式为CH3CH=CHCOOH现有氯化氢、溴水、纯碱溶液、乙醇、酸性高锰酸钾溶液，判断在一定条件下，能与巴豆酸反应的物质是（）A只有B只有C只有D全部二、双项选择题：本题共2小题，每小题6分，共12分每小题有两个选项符合题意，只选1个且正确的得3分，但只要选错一个就得0分9（6分）（xx春翁源县校级月考）下列变化是通过取代反应来实现的是（）ACH3CH2OHCH3COOCH2CH3BCH2=CH2CH3CH2BrCCH2=CH2CH3CH2OHD10（6分）（xx春翁源县校级月考）下列事实可以说明“苯分子结构中不存在碳碳单键和碳碳双键交替相连结构”的是（）A苯能与H2发生加成反应物B苯不能使溴水褪色C溴苯没有同分异构体D邻二溴苯只有一种三、非选择题：本大题共5小题，共56分按题目要求作答解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分11（8分）（xx春翁源县校级月考）下面列出了几组物质，请将物质的合适组号填写在空格上金刚石与C60； O2与O3； 16O、17O和18O；CH4和CH3CH2CH3； CH2=CH2和CH3CH3；CH3CH（CH3）2和CH3CH2CH（CH3）2； CH3CH2CH（CH3）2和CH3C（CH3）3（1）同位素：（2）同素异形体：（3）同分异构体：（4）同系物：12（6分）（xx春翁源县校级月考）有下列3种有机化合物A：CH3CH=CH2，B：CH3CH2OH，C：CH3COOH（1）写出化合物B、C分子中官能团的名称、（2）写出A与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式：13（14分）（xx春翁源县校级月考）乙烯是石油裂解气的主要成分，它的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平请回答下列问题（1）乙烯的电子式，结构式（2）下列试剂中，可用于鉴别二氧化硫和乙烯的是（填序号）A稀硫酸 B品红溶液 C水 D酸性高锰酸钾溶液（3）下列物质中，可以通过乙烯加成反应得到的是（填序号） ACH3CH3 BC6H5Br CCH3CH2OH DCH3CH2Cl（4）已知 2CH3CHO+O22CH3COOH若以乙烯为主要原料合成乙酸，其合成路线如图所示写出下列合成过程的化学方程式为：；14（14分）（xx春翁源县校级月考）现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品，如图是分离操作步骤流程图在图中圆括号表示加入适当的试剂，编号表示适当的分离方法（1）写出各有机物的名称：A；B；C；D；E（2）已知试剂X是饱和碳酸钠溶液，试剂Y是（3）写出有关的操作分离方法：是，是，是（4）在得到的A中加入无水碳酸钠粉末，振荡，目的是（5）写出CD 反应的离子方程式15（14分）（xx春翁源县校级月考）某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验探究（1）实验过程中，铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学方程式：、（2）在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇催化反应是反应（填“放热”或“吸热”）（3）甲和乙两个水浴作用不相同甲的作用是；乙的作用是（4）反应进行一段时间后，试管a中能收集到不同的物质，它们是集气瓶中收集到的气体的主要成分是（5）若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有乙酸设计一个简单的实验，比较醋酸与碳酸酸性的强弱，简述实验的方法、现象与结论xx学年广东省韶关市翁源中学高一（下）月考化学试卷（5月份）参考答案与试题解析一、单项选择题：本题包括8小题，每小题4分，共32分每小题只有一个选项符合题意1（4分）（xx春翁源县校级月考）烃类物质是指（）A含有碳元素的有机物B含有碳、氢元素的有机物C只含碳、氢两种元素的有机物D完全燃烧，只生成二氧化碳和水的有机物考点：饱和烃与不饱和烃版权所有专题：有机物分子组成通式的应用规律分析：分子中中含有C、H两种元素组成的有机物属于烃类，烃类物质完全燃烧生成二氧化碳和水，但是完全燃烧生成二氧化碳和水的有机物不一定属于烃类，可能为烃的含氧衍生物，如乙醇、甲醛等解答：解：A所有有机物分子中都含有碳元素，属于含有碳元素的有机物不一定属于烃类，必须满足分子中只含有碳氢元素的化合物才属于烃类，故A错误；B含有碳氢元素的化合物不一定为烃类，如乙醇、甲酸等都含有碳氢元素，故B错误；C分子组成只含碳、氢两种元素的有机物一定属于烃类，故C正确；D完全燃烧生成二氧化碳和水的有机物不一定属于烃类，可能为烃的含氧衍生物，如醇类、羧酸类、醛类等，故D错误；故选C点评：本题考查了有机物的分类方法，题目难度不大，试题侧重基础知识的考查，注意掌握常见有机物的组成、结构及分类方法，明确烃类的概念及判断方法2（4分）（xx秋合肥期末）如图是某分子的比例模型，黑色的是碳原子，白色的是氢原子，灰色的是氧原子该分子是（）AC2H5OHBCH3COOHCCH3CHODC6H5OH考点：球棍模型与比例模型版权所有专题：化学用语专题分析：比例模型可以直观地表示分子的形状，其碳原子的成键情况是确定分子结构的关键，碳原子的成键情况主要根据与碳原子形成共价键的原子的数目确定，原子半径的关系为COH解答：解：由比例模型可以看出分子中有2个碳原子和2个氧原子，4个氢原子，则结构简式为CH3COOH故选B点评：本题考查学生利用比例模型来分析CH3COOH分子，明确模型中碳、氢、氧原子的大小及个数是解答本题的关键3（4分）（xx春翁源县校级月考）下列物质与溴水混合，充分振荡，因发生化学反应而使溴水褪色的是（）A苯乙烯（C6H5CH=CH2）B四氯化碳C苯D乙醇考点：苯的性质；乙醇的化学性质版权所有专题：有机物的化学性质及推断分析：烯烃能使溴水发生加成反应是溴水褪色苯、四氯化碳使溴水褪色是苯萃取溴水中的溴，未发生反应解答：解：A、苯乙烯（C6H5CH=CH2）与溴水发生加成反应，是溴水褪色，故A正确；B、溴易溶于有机溶剂，四氯化碳使溴水褪色是苯萃取溴水中的溴，未发生反应，故B错误；C、溴易溶于有机溶剂，苯使溴水褪色是苯萃取溴水中的溴，未发生反应，故C错误；D、乙醇易溶于水，不能萃取溴水中的溴而使溶液褪色，未发生反应，故D错误故选A点评：本题考查烯烃的性质，难度较小，注意基础知识的掌握与有机反应中溴水、酸性高锰酸钾褪色原理4（4分）（xx春翁源县校级月考）已知NA表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（）A常温下，18g D2O含有NA个氧原子B标准状况下，22.4L已烷（CH3CH2CH2CH2CH2CH3）含有6NA个C原子C1mol CH4分子中含有共价键个数是2NAD1mol Zn与足量的乙酸溶液反应，转移2NA个电子考点：阿伏加德罗常数版权所有专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律分析：A重水的摩尔质量为20g/mol，18g重水的物质的量为0.9mol，含有0.9mol氧原子；B标准状况下，己烷为液体，不能使用标况下的气体摩尔体积计算己烷的物质的量；C甲烷分子中含有4个碳氢共价键，1mol甲烷中含有4mol共价键；D锌为2价金属，1mol锌完全反应失去2mol电子解答：解：A18个重水的物质的量为：=0.9mol，0.9mol重水中含有0.9mol氧原子，含有0.9NA个氧原子，故A错误；B标况下己烷为液体，不能使用标况下的气体摩尔体积计算22.4L甲烷的物质的量，故B错误；C甲烷的电子式为：，1mol甲烷分子中含有4molCH共价键，含有共价键个数是4NA，故C错误；D1mol锌完全反应失去2mol电子，根据电子守恒，反应转移了2NA个电子，故D正确；故选D点评：本题考查阿伏加德罗常数的有关计算和判断，题目难度中等，注意明确标况下气体摩尔体积的使用条件，掌握好以物质的量为中心的各化学量与阿伏加德罗常数的关系，选项A为易错点，注意重水的摩尔质量为20g/mol5（4分）（xx云南校级学业考试）下列反应中，光照对反应几乎没有影响的是（）A氯气与氢气的反应B氯气与甲烷的反应C氧气与甲烷的反应D次氯酸的分解考点：氯气的化学性质；甲烷的化学性质版权所有专题：元素及其化合物；有机反应分析：中学化学中，能在光照条件下反应的有：氯气与氢气、氯气与甲烷、次氯酸分解、硝酸分解以及卤化银的分解等反应，以此解答该题解答：解：题中氯气与氢气、氯气与甲烷、次氯酸分解都可在光照条件下反应，而氧气和甲烷的反应需在点燃条件下反应，故选：C点评：本题考查氯气、甲烷等物质的性质，侧重于元素化合物知识的考查，为高考高频考点，难度不大，注意物质的性质以及反应条件，学习中注意积累6（4分）（xx春翁源县校级月考）下列变化中，由氧化反应引起的是（）A乙烯通入酸性高锰酸钾溶液中，酸性高锰酸钾溶液褪色B在一定条件下，苯与氢气反应生成环己烷C在一定条件下，苯滴入浓硝酸和浓硫酸的混合液中，有油状物生成D在催化剂作用下，乙烯分子间发生加成聚合反应生成高分子聚乙烯考点：乙烯的化学性质；氧化还原反应；苯的性质版权所有专题：有机物的化学性质及推断分析：A酸性高锰酸钾溶液能氧化乙烯，生成二氧化碳；B苯与氢气发生加成反应生成环己烷；C苯与浓硝酸和浓硫酸的混合液发生硝化反应生成硝基苯；D催化剂作用下，乙烯分子间发生加成聚合反应生成高分子聚乙烯解答：解：A酸性高锰酸钾溶液能氧化乙烯，生成二氧化碳，酸性高锰酸钾溶液褪色，故A正确；B在一定条件下，苯与氢气发生加成反应生成环己烷，故B错误；C在一定条件下，苯与浓硝酸和浓硫酸的混合液发生硝化反应生成硝基苯，故C错误；D催化剂作用下，乙烯分子间发生加成聚合反应生成高分子聚乙烯，故D错误，故选A点评：本题考查有机反应的类型，难度不大要注意平时知识的积累7（4分）（xx春翁源县校级月考）下列液体混合物中，可用分液漏斗分离的一组是（）A溴和四氯化碳B苯和溴苯C乙醇和乙酸D硝基苯和水考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用版权所有专题：有机物的化学性质及推断分析：可用分液漏斗分离，则混合物分层，以此来解答解答：解：A、B、C中混合物不分层，不能利用分液漏斗分离，只有选项D中分层，且硝基苯在下层，则可利用分液漏斗分离，故选D点评：本题考查物质的分离、提纯方法的选择和应用，为高频考点，把握物质的溶解性及分层现象为解答的关键，注意分层的液体可利用分液漏斗分离，题目较简单8（4分）（xx天心区校级模拟）巴豆酸的结构简式为CH3CH=CHCOOH现有氯化氢、溴水、纯碱溶液、乙醇、酸性高锰酸钾溶液，判断在一定条件下，能与巴豆酸反应的物质是（）A只有B只有C只有D全部考点：有机物的结构和性质版权所有专题：有机物的化学性质及推断分析：有机物含有碳碳双键，可发生加成、加聚和氧化反应，含有羧基，具有酸性，可发生中和、酯化反应，以此解答该题解答：解：巴豆酸分子中含有碳碳双键和羧基，所以巴豆酸具有烯烃和羧酸的性质，与氯化氢、溴水发生加成反应，与酸化的高锰酸钾溶液发生氧化反应，表现碳碳双键的性质；与纯碱溶液发生复分解反应，与乙醇发生酯化反应，故选D点评：本题考查有机物的结构与性质，注意有机物中的官能团及其性质的关系即可解答，熟悉烯烃、羧酸的性质是解答的关键，题目难度不大二、双项选择题：本题共2小题，每小题6分，共12分每小题有两个选项符合题意，只选1个且正确的得3分，但只要选错一个就得0分9（6分）（xx春翁源县校级月考）下列变化是通过取代反应来实现的是（）ACH3CH2OHCH3COOCH2CH3BCH2=CH2CH3CH2BrCCH2=CH2CH3CH2OHD考点：取代反应与加成反应版权所有专题：有机反应分析：有机物中的原子或原子团被其他的原子或原子团所代替生成新的化合物的反应叫取代反应，根据定义分析解答：解：A、乙酸中的羟基被CH3CH2O取代生成乙酸乙酯，该反应属于取代反应，故A正确；B、乙烯双键两端的碳原子分别与一个氢原子和一个溴原子直接结合生成溴乙烷，属于加成反应，故B错误C、乙烯双键两端的碳原子分别与一个氢原子和一个羟基直接结合生成乙醇，属于加成反应，故C错误；D、苯环上的氢原子被溴原子取代生成溴苯，属于取代反应，故D正确故选AD点评：本题考查有机物的性质以及取代反应的判断，根据概念来分析即可，明确取代反应和加成反应的区别10（6分）（xx春翁源县校级月考）下列事实可以说明“苯分子结构中不存在碳碳单键和碳碳双键交替相连结构”的是（）A苯能与H2发生加成反应物B苯不能使溴水褪色C溴苯没有同分异构体D邻二溴苯只有一种考点：苯的结构；苯的性质版权所有专题：有机物的化学性质及推断分析：A苯能够与氢气发生加成反应，证明了苯为不饱和烃，无法证明是否苯分子结构中不存在碳碳单键和碳碳双键交替相连结构；B苯不能使溴水褪色，证明苯分子中不存在碳碳双键；C无论苯的结构中是否有碳碳双键和碳碳单键，苯的一元取代物都无同分异构体；D苯的结构中若存在单双键交替结构，邻二溴苯有两种同分异构体解答：解：A无论苯是否含有碳碳双键，苯都能够与氢气发生加成反应，无法据此判断苯分子的结构，故A错误；B苯与溴水不能发生加成反应，证明苯分子中不存在碳碳双键，可以说明“苯分子结构中不存在碳碳单键和碳碳双键交替相连结构”，故B正确；C苯既是存在碳碳双键，溴苯也不存在同分异构体，所以无法根据溴苯没有同分异构体判断其结构，故C错误；D若苯分子中碳碳键为单键和双键交替相连，则邻二溴苯存在两种同分异构体，而实际上邻二溴苯只有一种结构，则证明苯分子中不存在碳碳双键，故D正确；故选BD点评：本题考查了苯分子结构的判断方法，题目难度不大，注意掌握苯的结构与性质，明确证明“苯分子结构中不存在碳碳单键和碳碳双键交替相连结构”方法三、非选择题：本大题共5小题，共56分按题目要求作答解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分11（8分）（xx春翁源县校级月考）下面列出了几组物质，请将物质的合适组号填写在空格上金刚石与C60； O2与O3； 16O、17O和18O；CH4和CH3CH2CH3； CH2=CH2和CH3CH3；CH3CH（CH3）2和CH3CH2CH（CH3）2； CH3CH2CH（CH3）2和CH3C（CH3）3（1）同位素：（2）同素异形体：（3）同分异构体：（4）同系物：考点：芳香烃、烃基和同系物；同位素及其应用；同素异形体；同分异构现象和同分异构体版权所有专题：同系物和同分异构体分析：（1）具有相同质子数，不同中子数（或不同质量数）同一元素的不同核素互为同位素；（2）具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体；（3）同素异形体是同种元素形成的不同单质；（4）有机化合物中具有同一通式、组成上相差一个或多个CH2原子团、在结构与性质上相似的化合物互为同系物；解答：解：（1）同位素为同种元素的不同原子之间的互称，满足该条件的为：16O、17O和18O，故答案为：；（2）同素异形体为同种元素形成的不同单质，满足该条件的有：金刚石与C60 O2与O3，故答案为：；（3）同分异构体具有相同的分子式、不同的结构，满足条件的为：CH3CH2CH（CH3）2和CH3C（CH3）3，故答案为：；（4）同系物具有相似的结构、分子间相差1个或n个CH2原子团，满足条件的有：CH4和CH3CH2CH3； CH2=CH2和CH3CH3、CH3CH（CH3）2和CH3CH2CH（CH3）2，故答案为：点评：本题考查了同系物、同分异构体、同位素、同素异形体的判断，题目难度不大，注意掌握“五同”的概念及判断方法，明确同素异形体与同位素之间的区别、同系物概念中结构相似的含义12（6分）（xx春翁源县校级月考）有下列3种有机化合物A：CH3CH=CH2，B：CH3CH2OH，C：CH3COOH（1）写出化合物B、C分子中官能团的名称羟基、羧基（2）写出A与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式：CH3CH=CH2+Br2CH3CHBrCH2Br考点：有机物分子中的官能团及其结构；化学方程式的书写版权所有专题：有机物的化学性质及推断分析：A含有碳碳双键，可发生加成反应，B含有羟基，可发生取代、氧化和消去反应，C含有羧基，具有酸性，可发生中和、酯化反应，以此解答解答：解：（1）化合物B、C分子中官能团分别为羟基、羧基，故答案为：羟基；羧基；（2）A含有碳碳双键，可发生加成反应，与溴反应的方程式为CH3CH=CH2+Br2CH3CHBrCH2Br，故答案为：CH3CH=CH2+Br2CH3CHBrCH2Br点评：本题考查有机物的结构和性质，为高频考点，侧重于学生的分析能力的考查，注意把握有机物的官能团的结构和性质，难度不大，注意相关基础知识的积累13（14分）（xx春翁源县校级月考）乙烯是石油裂解气的主要成分，它的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平请回答下列问题（1）乙烯的电子式，结构式（2）下列试剂中，可用于鉴别二氧化硫和乙烯的是BC（填序号）A稀硫酸 B品红溶液 C水 D酸性高锰酸钾溶液（3）下列物质中，可以通过乙烯加成反应得到的是ACD（填序号） ACH3CH3 BC6H5Br CCH3CH2OH DCH3CH2Cl（4）已知 2CH3CHO+O22CH3COOH若以乙烯为主要原料合成乙酸，其合成路线如图所示写出下列合成过程的化学方程式为：CH2=CH2+H2O CH3CH2OH；2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O考点：有机物的推断版权所有专题：有机物的化学性质及推断分析：（1）乙烯是含有碳碳双键的最简单的烯烃，根据电子式可以书写结构简式；（2）乙烯中含有碳碳双键，可以发生加成反应，可以被强氧化剂氧化，二氧化硫具有还原性、酸性，结合性质的异同进行鉴别；（3）乙烯加成反应的特征是原子或原子团加在双键碳原子上，双键变为单键；（4）乙烯可以和水加成生成乙醇，乙醇可以被氧化为乙醛，乙醛易被氧化为乙酸解答：解：（1）乙烯中含碳和碳之间以共价双键结合，电子式为：，结构式为，故答案为：；（2）A稀硫酸与乙烯、二氧化硫都不反应，不能鉴别；B二氧化硫可使品红溶液褪色，可鉴别，故B正确；C二氧化硫易溶于水，可鉴别，故C正确；D二氧化硫和乙烯都可使酸性高锰酸钾溶液褪色，不能鉴别，故D错误故答案为：BC；（3）乙烯和氯化氢发生加成生成氯乙烷，和水加成生成乙醇，和氢气加成生成乙烷，故答案为：A C D；（4）乙烯可以和水加成生成乙醇，所以A是乙醇，乙醇可以被氧化为B乙醛，乙醛易被氧化为C乙酸，乙烯与水发生加成反应的方程式为CH2=CH2+H2O CH3CH2OH，乙醇的催化氧化反应为2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O，故答案为：CH2=CH2+H2O CH3CH2OH；2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O点评：本题考查有机物的推断，侧重于学生的分析能力的考查，为高频考点，本题着重于乙烯的考查，注意把握乙烯的性质以及用途，难度不大14（14分）（xx春翁源县校级月考）现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品，如图是分离操作步骤流程图在图中圆括号表示加入适当的试剂，编号表示适当的分离方法（1）写出各有机物的名称：A乙酸乙酯；B乙醇、乙酸钠；C乙酸钠；D乙酸；E乙醇（2）已知试剂X是饱和碳酸钠溶液，试剂Y是硫酸（3）写出有关的操作分离方法：是分液，是蒸馏，是蒸馏（4）在得到的A中加入无水碳酸钠粉末，振荡，目的是除去乙酸乙酯中混有的少量水（5）写出CD 反应的离子方程式CH3COO+H+=CH3COOH考点：有机物的推断版权所有专题：有机物的化学性质及推断分析：由分离流程可知，分离粗产品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物，加入饱和碳酸钠溶液，乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠，采用分液的方法分离，则A为乙酸乙酯，B为水层含有乙醇、乙酸钠，利用蒸馏方法分离出乙醇，水层中的乙酸钠要用硫酸反应得到乙酸，再蒸馏得到乙酸，故E为乙醇，C为乙酸钠，D为乙酸，据此解答解答：解：由分离流程可知，分离粗产品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物，加入饱和碳酸钠溶液，乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠，采用分液的方法分离，则A为乙酸乙酯，B为水层含有乙醇、乙酸钠，利用蒸馏方法分离出乙醇，水层中的乙酸钠要用硫酸反应得到乙酸，再蒸馏得到乙酸，故E为乙醇，C为乙酸钠，D为乙酸，（1）由上述分析可知，A为乙酸乙酯，B为乙醇、乙酸钠；C为乙酸钠；D为乙酸；E为乙醇，故答案为：乙酸乙酯；乙醇、乙酸钠；乙酸钠；乙酸；乙醇；（2）试剂X是饱和碳酸钠溶液，试剂Y将乙酸钠转化为乙酸，且不挥发，则试剂Y是硫酸，故答案为：硫酸；（3）由上述分析可知，操作是分液，操作是蒸馏，操作是蒸馏，故答案为：分液；蒸馏；蒸馏；（4）在得到的A中加入无水碳酸钠粉末，振荡，目的是：除去乙酸乙酯中混有的少量水，故答案为：除去乙酸乙酯中混有的少量水；（5）CD 反应的离子方程式为：CH3COO+H+=CH3COOH，故答案为：CH3COO+H+=CH3COOH点评：本题考查有机物推断、有机物的分离提纯、乙酸乙酯的制备等，侧重考查有机物分离提纯，关键是理解分离提纯原理，难度中等15（14分）（xx春翁源县校级月考）某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验探究（1）实验过程中，铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学方程式：2Cu+O22CuO、CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O（2）在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇催化反应是放热反应（填“放热”或“吸热”）（3）甲和乙两个水浴作用不相同甲的作用是加热；乙的作用是冷却（4）反应进行一段时间后，试管a中能收集到不同的物质，它们是乙醛、乙醇、水集气瓶中收集到的气体的主要成分是氮气（5）若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有乙酸设计一个简单的实验，比较醋酸与碳酸酸性的强弱，简述实验的方法、现象与结论把醋酸溶液滴入Na2CO3溶液中，若有气体（气泡）产生，则证明醋酸的酸性比H2CO3的酸性强考点：性质实验方案的设计版权所有专题：有机物的化学性质及推断分析：实验室探究乙醇的催化氧化反应，可将甲进行水浴加热，能使甲中乙醇平稳气化成乙醇蒸气，则进入铜网的气体为空气和乙醇的混合气体，在加热条件下，分别发生2Cu+O22CuO；CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O，可观察到铜网出现红色和黑色交替的现象，进入乙中的气体经冷却后，可在试管中得到乙醛、乙醇和水，而集气瓶中收集的气体主要为氮气，另外如乙酸的酸性比碳酸强，则在碳酸钠溶液中加入乙酸，可生成二氧化碳气体，以此解答该题解答：解：（1）进入乙中的气体为空气和乙醇，加热时，铜和氧气反应生成氧化铜，方程式为2Cu+O22CuO，氧化铜和乙醇在加热条件下发生氧化还原反应可生成乙醛和铜，反应的方程式为CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O，故答案为：2Cu+O22CuO；CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O；（2）实验时，先加热玻璃管乙中的镀银钢丝，约1分钟后鼓入空气，此时铜丝即呈红热状态，若把酒精灯撤走，控制一定的鼓气速度，铜丝能长时间保持红热直到实验结束，说明反应引发后，不需加热即可进行到底，说明该反应是放热的反应，故答案为：放热；（3）甲装置常常浸在温度为7080的水浴中，水浴能使容器受热均匀，能使甲中乙醇平稳气化成乙醇蒸气，生成的乙醛以及剩余的乙醇可在乙中经冷却而收集，故答案为：加热； 冷却；（4）乙醇催化氧化生成乙醛和水，乙醇蒸气冷却后为液体；空气中的氧气反应，所以最后收集的其他主要为氮气，故答案为：乙醛、乙醇、水；氮气；（5）乙酸的酸性比碳酸强，则在碳酸钠溶液中加入乙酸，可生成二氧化碳气体，实验操作为把醋酸溶液滴入Na2CO3溶液中，若有气体（气泡）产生，则证明醋酸的酸性比H2CO3的酸性强，故答案为：把醋酸溶液滴入Na2CO3溶液中，若有气体（气泡）产生，则证明醋酸的酸性比H2CO3的酸性强点评：本题以乙醇的催化氧化为载体，综合考查学生的分析能力和实验能力，为高考常见题型，注意把握实验的原理以及操作方法，难度不大