2019-2020年高一下学期第三学段模块考试生物含答案.doc

2019-2020年高一下学期第三学段模块考试生物含答案一、选择题（每题只有一个选项正确。本题共50小题，140每题1分，4150每题2分，共60分）1血浆中水的来源可恰当描述为 （）A组织液 B消化道、组织液、淋巴C淋巴和组织液 D血浆、消化道2在维持内环境稳态上不起作用的是( )A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2C.肾把代谢终产物不断排出体外D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞3.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有A.蛋白质消化分解成氨其酸 B. 神经递质和激素的合成C .丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸4. 下列关于内环境及其稳态的叙述，正确的是（）A小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织液和消化液B内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C内环境的稳态依靠神经系统和内分泌系统的活动来维持D血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分5下图为高等动物细胞与外界环境进行物质交换的示意图，下列叙述正确的是()A内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构B代谢废物完全由过程排出C内环境是由人体内的体液组成的D所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的6.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的示意图，、表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官，、是有关的生理过程。下列叙述错误的是()A内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B内的葡萄糖通过进入血液和淋巴C表示重吸收作用D表示的器官是皮肤7.如图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述错误的是()A若饮食过咸，则Y中渗透压会升高BX中的大分子物质可通过Z进入YC肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低DX、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节 8神经冲动在体内遵循下列途径传导 （） A树突突触神经细胞体 B轴突神经细胞体树突突触C树突神经细胞体轴突突触 D树突突触轴突神经细胞体9右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（）A神经递质的释放体现了膜的选择透过性B兴奋传递需要的能量主要来自C处的液体为组织液D由、构成突触10下图中所示为测定A、B两个神经元之间电流传递的实验装置，图中abcd。用微电极分别刺激b、c处，电流表的变化是() A刺激b点，B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”B刺激c点，A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”C刺激b点，灵敏电流计发生2次方向相反的偏转D刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同的偏转11.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致()A刺激神经不能引起肌肉收缩B出现全身性过敏反应C肌肉对神经递质的反应性提高D机体对病原体的反应能力提高12.神经元接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中，发生了机械刺激（或其它刺激）转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化，上述这些转变依次发生在（）A突触小体、突触前膜、突触后膜 B刺激部位、突触前膜、突触后膜C刺激部位、突触小体、突触后膜 D刺激部位、突触间隙、突触后膜13.下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是（） A控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层 B大脑皮层言语区的V区受损患者不能写字C温度感受器位于下丘脑 D下丘脑不参与血糖平衡的调节14你幸福吗？最近研究表明，当人感到开心时一种被称为hypocretin的神经递质显著增加；而当人感到悲伤时该多肽水平减少。下列关于hypocretin的叙述，正确的是（）Ahypocretin在突触后膜中形成 Bhypocretin的合成与高尔基体无关C人开心时，较多hypocretin进入组织液 Dhypocretin在神经元间双向传递15下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（）A.在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生 B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病C.胰岛A细胞分泌的激素促进过程 D.胰岛素促进、等过程16.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图判断下列叙述正确的（）A分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白B如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞C如果分泌细胞是垂体细胞，那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞D如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肌肉细胞17下列关于激素的叙述，错误的是()A肾上腺素发挥作用后被灭活B激素是由各种体细胞分泌的C激素调节过程中存在反馈调节D对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病18.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是()A血浆渗透压降低B抗利尿激素分泌增加C下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱19下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是()Aa是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的Bc激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程Cd表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化，降低血糖浓度D信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节20.下列关于细胞免疫的叙述，不正确的是 （）A进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C效应T细胞可直接杀灭抗原D记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞21乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是()A使机体积累更多数量的疫苗B使机体产生更多种类的淋巴细胞C使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D使机体产生更强的非特异性免疫22人体免疫系统是覆盖全身的防卫网络。下列有关人体免疫的叙述，正确的是（）A浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞B感染人体的流感病毒可被人体的免疫系统直接识别CHIV病毒主要攻击造血干细胞导致免疫功能严重缺陷D如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失23下列有关植物激素及调节的叙述，不正确的是（）A生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输B生长素在植物体内的含量很少，且主要分布在生长旺盛的部位C探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可以不再设置空白对照D植物激素既可以直接参与代谢，也可以给细胞传达调节代谢的信息24下列关于生长素的叙述，错误的是（）A生长素能促进扦插枝条生根 B生长素浓度越高，植物生长越快C去掉顶芽可以促进侧芽生长 D植物向光性运动是生长素不均匀分布所致25在市场上可见到不均匀（凹凸不平）的西瓜,若切开可见其凹侧的种子发育不良或未发育,其原因可解释为 （） A种子的发育需要提供大量的营养物质 B发育着的种子里合成大量生长素能促进果实的发育C未受粉的雌蕊,其子房也可发育成果实D光照不均匀使果实内的生长素分布不均匀26如图所示4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间，其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。 如果要研究光与茎生长的关系，可选择的装置是（）A. B. C. D.27关于植物激素的叙述，正确的是（） A植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物 B植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长 C乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多 D细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多28.科学家做过如下实验：把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如图所示）；把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块A、B、C、D、E、F的成分变化的叙述正确的是（ ） A.含生长素比多，含生长素比多 B.含生长素比少，含生长素比多C.小块中，含生长素最多 D.中生长素含量之和比中含生长素多29经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如右图所示，横坐标表示生长素的浓度。根据实验结果，可以获得的正确结论是()A当生长素浓度为109 molL1时，抑制根的生长B低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长C若解除顶端优势，侧芽的生长素浓度要低于106 molL1D根向地生长的原因是远地侧生长素浓度高于108 molL130. 下列有关生物种群数量调查的方法中，正确的是()A调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法B调查马尾松，小样方划分为1 m2左右C调查蒲公英，只计数小样方内的个体数D调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法31在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌等条件下，假如某动物种群数量在xx年是20只，xx年发展到40只，xx年发展到80只，那么xx年该动物的种群数量是A. 640 B. 1280 C. 2560 D. 512032下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，偏大的是( )A探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管 B标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落C调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯D样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体33下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（ ） A利用性引诱剂诱杀害虫会影响 B增长型种群的数量增长是由于 C预测种群数量变化的主要依据是 D我国的计划生育的目的是通过降低来控制人口过度增长 34下图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是 ()A为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度Bab段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D控制种群数量在de水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性35有关土壤动物研究的叙述，正确的是 ()A土壤动物群落不存在分层现象B土壤动物种间关系主要是互利共生C土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异D随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度36某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是()A该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程37.下图是一温带地区在初生演替过程中两种量值的变化曲线，这两条曲线分别表示()AA表示草本植物的种类数量，B表示整个植被的生物量BA表示整个种群的生物量，B表示草本植物的种类数量CA表示土壤中腐殖质总量，B表示整个植被中的种类数量DA表示食肉类的种类数量，B表示食植类的生物量38从生物学角度看,下列古代诗句中表现为竞争关系的是（）A黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 B种豆南山下，草盛豆苗稀C几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥 D两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天39关于生态系统的叙述，正确的是()A生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的C生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大D生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小40南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区2 4 的环境中，其最适生长温度为2。磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。 自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是()A南极冰藻组成了一个种群B企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落D2 2 范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大41某生态系统中有A、B、C、D四种生物，下图是该生态系统中能量流动部分示意图，下列叙述正确的是()A图中B粪便中的能量是A固定太阳能的一部分BC/B的值也可以表示这两个营养级之间的能量传递效率C该生态系统的四种生物中，A、D是不可缺少的基本成分，B、C可有可无D该生态系统可构成的食物链是ABCD42分析图某生态系统的食物网，可以得出正确的结论是()A图中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同构成一个群落B甲固定的太阳能总量就是流经该生态系统的总能量C碳元素以二氧化碳的形式沿着该食物网流动D从图中可以看出，生态系统的信息传递是单向的43下列关于生态系统的叙述，错误的是()A草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环44下列关于生态系统稳定性的叙述中，不正确的是（）A去年夏季青岛海域浒苔爆发，说明该区域海洋生态系统恢复力稳定性比较低B负反馈调节是生态系统自动调节能力的基础C生态系统的抵抗力稳定性高低与该生态系统的营养结构有关D加大对生态系统相应的物质和能量输入，有利于提高生态系统的稳定性45不属于生态系统功能描述的是（）A大气中的CO2主要通过光合作用进入生物群落B蝙蝠通过自身发出声波，对目标进行“回声定位”C在草昆虫青蛙这条食物链中，昆虫是初级消费者、第二营养级D植物残枝败叶中的能量被分解而释放出来 46如图为生态系统信息传递模式图，下列相关叙述不正确的是()A信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的B生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递C物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态D生态系统各成分间都有各种形式的信息传递47有关生物多样性叙述错误的是()A生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B建立自然保护区和进行迁地保护是保护生物多样性的有效方法C生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物D保护生物多样性要防治环境污染，协调好人与生态环境的关系48下列不符合可持续发展要求的是()A控制人口过快增长，使人与自然和谐发展B大力开展退耕还林、还草、还湖，变草原放牧为圈养等，以保护生物多样性C对濒危动植物进行就地保护和易地保护D禁止利用生物技术对珍稀动植物进行保护和利用49环境污染有越来越严重的趋势。从生物圈的功能上分析，造成这种结果的原因是()A人类排放的废物增加B能量循环回路在一定程度上被阻断C自动净化能力被阻断D物质循环回路在一定程度上被阻断50 “哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注，大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。根据图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，正确的是() A生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳B参与过程的生物是分解者C过程增强后过程随之增强，不能通过增强减少大气中的CO2D开发太阳能、水能、核能等新能源，可减少人类对过程的依赖二、简答题（本题共6个小题，共60分）1.（11分）下图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题：（1）图甲中表示的结构是，图乙是图甲中（填字母）的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的。（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是_。兴奋不能由B传到A的原因是_。（3）图丙中若代表小腿上的感受器，代表神经支配的小腿肌肉，则称为_。若刺激图丙中b点，图中点可产生兴奋，图丙中共有突触_个。（4）图乙中神经递质由A细胞合成，形成突触小泡，突触小泡再与融合，通过A细胞的分泌作用，进入。（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生_，使突触后膜的电位发生变化。糖（肾上腺）皮质激素促肾上腺皮质激素免疫细胞发炎部位神经、体液和免疫相互调节的示意图2（7分）下图表示人体某淋巴器官由于感染出现炎症时神经体液免疫相互调节的关系，请据图回答：（1）促肾上腺皮质激素是由 分泌并作用于肾上腺；物质是由神经细胞产生并作用于免疫细胞上的，物质的名称是 。（2）免疫细胞产生的物质(白细胞介素、肿瘤坏死因子)作用于神经细胞，在此发生的信号转换方式是 。（3）若图示炎症部位是感染甲型H1N1流感病毒病人的咽部，该病毒在体液中被 细胞产生的 清除。如果病毒已侵入细胞内，则需经历 免疫过程清除。（4）研究表明，糖皮质激素可以作为免疫抑制剂，则可用于治疗 ( )A红斑狼疮 B过敏性鼻炎 C艾滋病 D移植器官的排斥反应3（13分）下图为特异性免疫的有关过程，请据图回答：(1)请写出下列标号的细胞名称：，。(2)I物质的化学本质是，参与该物质合成和分泌有关的细胞器是_。(3)当用同一抗原刺激时，就会迅速，形成大量的，产生更强的特异性免疫。(4)若切除某小狗的胸腺，则其免疫状况是_。(5)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为，进而使T淋巴细胞活化，同时使B淋巴细胞致敏，随后由细胞分泌促进致敏B淋巴细胞增殖分化成和，产生的抗体将攻击另一只眼球组织。由此引起的眼疾在免疫学上称为病。4（12分）下图甲为种群的年龄结构图，图乙是某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，丙图表示某生物出生和死亡关系，请据图回答：（1）A型的年龄结构特征是 。（2）图甲中B表示 型，其种群密度的发展趋势是 ；决定种群密度的最关键特征是 。 （3）图甲中三种类型种群的发展趋势一般不会出现图乙增长趋势的是 ，图乙中d点表示的含义是 。（4）图乙中表示种群增长速度最快的点是_，cd段增长逐渐放缓的原因是 。若该动物是一类食量很大的啮齿类动物，容易破坏植被，为避免对新环境造成破坏，应在 点开始防治。(5)丙图中在_ 点时，种群补充量最大；_点表示种群的环境所允许的最大值（K值）。(6)丙图表示的生物的种群数量增长曲线为_型曲线。5红树林生态系统是地球上生产力最高的四大海洋自然生态系统之一，是国际上生物多样性保护和湿地生态保护的重要对象，已成为近年来国际上普遍关注的资源环境热点问题之一。下图表示中山某地红树林群落简图。请据图回答。（7分）红树叶残留物昆虫幼虫线虫类水蚤藻类食虫鱼小型食肉鱼大型食肉鱼鸟虾蟹（1）图中虾蟹和小型食肉鱼之间的关系是 。除图中所示之外，该生物群落还应具有的成分是 。（2）通常情况下，鸟的数量一般远远少于小型食肉鱼，主要原因是 。（3）红树林生态系统能为人类提供大量鱼、虾、蟹等海产品，这体现了物种多样性的价值。（4）由于食性不同，该生态系统中的鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为 。（5）若图中小型食肉鱼从虾蟹中获得的能量与从水蚤中获得的能量之比为1：3，则要使小型食肉鱼增加1kg，至少需要消耗水蚤 kg。6（10分）下图为碳循环示意图，请据图回答：（1）通过上左图过程，碳由无机环境中的 转变成绿色植物（如玉米）中的 。（2）若越复杂，则该生态系统的调节能力就越 。设上左图中过程代表的生物之间有上右图所示的关系，E种群干物质中的能量为5.8109 kJ；B种群干物质中的能量为1.3108 kJ；若D种群干物质中的能量为1.5108kJ，则A种群干物质中的能量在 kJ之间。（3）表示 作用。参与过程的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成了 。（4）由上左图可得：碳循环的特点是 ；同时，伴随着物质循环进行的能量流动具有： 和 特点。生物 试 题（必修三）答案一、选择题（每题只有一个选项正确。本题共50小题，140每题1分，4150每题2分，共60分）110BDDBABDCAC1120ACACDBBBAC2130CBDBBBBDCD3140BBBBCBABAA4150ABCACACDDD二、非选择题（本题共6个小题，共60分）1.（每空1分，共11分）（1）效应器d细胞体膜或树突膜（2）递质递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜（3）神经中枢a、c、d、e3（4）突触前膜突触间隙（组织液）（5）兴奋或抑制2（每空1分，共7分）（1）垂体 递质 （2）化学信号转化为电信号（3）浆(效应B细胞) 抗体 细胞 （4）ABD3（每空1分，共13分）(1)造血干细胞效应T细胞(2)球蛋白核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(3) 增殖、分化 浆细胞和效应T细胞 (4)细胞免疫丧失，体液免疫受到影响 (5)自身抗原T(淋巴)淋巴因子浆细胞记忆(B淋巴)细胞自身(特异性)免疫4（每空1分，共12分）（1）种群中幼年的个体多，老年个体少（2）稳定相对稳定 出生率和死亡率（3）C 环境容纳量 （4）b 食物减少（种内斗争加剧），天敌增加 a（5）B D （6）S 5（除特殊说明外，每空1分，共7分）（1）捕食和竞争 分解者 (2) 营养级高，可利用能量少 (3)直接价值 （4）垂直结构 （5）10（2分）6（10分）（1）CO2 有机物（糖类） （2）高 31071.76108 （2分）（3）微生物分解 群落 （4）循环且全球性 单向流动 逐级递减