2019-2020年中考历史专题复习 中华文明的起源、国家的产生和社会变革.doc

2019-2020年中考历史专题复习 中华文明的起源、国家的产生和社会变革1. 禅让制、世袭制、分封制禅让制:指部落联盟通过推举产生部落首领的办法。尧年老后,部落联盟推举舜为继承人,后来舜又采取同样的办法把位置让给禹。这种推举部落联盟首领的办法,历史上叫作“禅让制”。世袭制:指帝王家庭世世代代相沿袭做帝王的制度,主要是父传子,子传孙,以血缘关系来确定继承人。王位世袭,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志。世袭制直到1911年辛亥革命才被彻底摧毁,在中国延续了近四千年。分封制:西周实行分封制。周天子把土地和人民分给亲属、功臣等。受封的诸侯,必须服从周天子的命令,向周天子交纳贡品等。2. 儒家学说的产生与发展春秋时期孔子提出“仁”的学说,创立了儒家思想战国时期孟子提出了“仁政”和“民贵君轻”,发展了儒家思想西汉时期汉武帝采纳董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”,确立了儒学的正统地位新文化运动时期陈独秀提倡“民主”与 “科学”,猛烈抨击儒家思想3. 商鞅变法商鞅变法是战国时期影响最大的变法。对旧贵族打击最大的措施是奖励军功;对中国影响最深远的措施是建立县制。商鞅变法中的内容之一建立县制,与秦始皇加强集权的措施之一推行郡县制,有所不同。名师点拨1. 远古传说与史实的区别与联系远古传说:在文字发明以前,口耳相传的神话传说,是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。不可否认这里有神话的成分,但不难发现这其中也蕴含着某些比较可靠的历史资料。如,炎帝、黄帝时代的传说,不仅在史记中有记载,而且已被某些考古发掘所证实。2. 夏朝的建立(1)夏朝是我国第一个奴隶制王朝,夏朝的建立标志着我国早期国家的产生,说明我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一,这也是我国被称为世界四大文明古国之一的原因。(2)夏朝建立,奴隶社会代替了原始社会,是生产力发展的结果,是历史的进步。3. 西周分封制(1)目的和内容:分封制是西周最重要的制度。周天子为了巩固统治,把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。被分封的诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。(2)作用:西周的分封制,使得边远的地区得以开发,加强了统治,成为一个强大的国家。但随着血缘关系的日益疏远、随着周王室的衰落,“藩屏周”的作用越来越小,越来越影响到国家统一与稳定,后来形成了诸侯纷争、割据争霸的局面。4. 春秋争霸和战国兼并战争的影响(1)消极影响:一方面,战争极其残酷,给社会带来各种灾难。(2)积极影响:另一方面,一些大国谋求霸权,进行改革,进而推动了整个社会的进步。同时一些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家,这也为将来的社会统一,奠定了基础。特别是秦国通过兼并战争,最终完成了全国的统一。5. 诸子百家及其思想学派人物主要思想及其著作儒家孔子“仁”“爱人”“为政以德” 论语(弟子整理);广收门徒;创办私学;因材施教;谦虚好学;温故知新孟子反对一切战争;“仁政”治国;反过捕,按令伐道家老子一切事物都有对立面;对立双方相互转化;道德经庄子顺其自然;“无为而治”墨家墨子主张“兼爱”“非攻”,反对侵略战争法家韩非主张改革;提倡法治;提出建立君主专制中央集权的封建国家兵家孙武知己知彼,百战不殆;孙子兵法提分策略1. 特征分析法本单元主要学习的是中华文明的起源、国家的形成和社会的变革。在历年中考中分值所占比重较小。2011xx年中考知识点多集中在人文初祖黄帝、河姆渡和半坡原始居民、西周的分封制、都江堰、商鞅变法、孔子等方面。xx年本单元考查仍然以基础知识为主,考查的内容可能主要集中在:(一)人文初祖黄帝,有利于培养中华儿女的民族认同感。(二)原始农业,如河姆渡和半坡原始居民。(三)科技进步和社会变革,如铁农具出现,西周的分封制,商鞅变法等。重中之重是商鞅变法,可以结合今天的改革开放来考查。(四)春秋战国时期各学派的代表人物及其主张,重中之重是孔子、孟子的观点,可以结合现今建立和谐社会和弘扬中华民族传统文化来考查。(五)水利工程都江堰。如原始农耕文化,要注意把握南北方农耕文化的特征,找出它们的异同点;再如,通过把握我国奴隶社会的发展阶段特征,掌握我国奴隶社会的发展历程:夏朝,奴隶制国家的产生;商朝,奴隶制经济的发展;西周,奴隶制国家的繁荣;春秋,奴隶制国家的瓦解。2. 歌谣或口诀法(1)夏、商、西周的建立者和亡国之君:夏商西周兴与休,禹桀汤纣武王幽。(2)春秋战国时期的重大历史事件:春秋诸侯齐首霸,尊王攘夷管助他。 晋楚争霸在中原,此时旧制如碎瓦。 战国七雄互攻打,桂陵马陵留史话。 长平战后秦独霸,扫除六合统天下。3. 图示法通过表格的形式,将商鞅变法的每项内容对应其历史作用,可以进一步加深掌握和理解商鞅变法的相关知识点:确立封建制度，为全国统一奠定基础通过图示,可以进一步认识商鞅变法的历史作用:封建制度在秦国确立,促进了封建经济的发展,提高了军队战斗力,使秦国为战国后期最富强的诸侯国,为以后兼并六国、统一中国打下坚实的基础。1年预测一、 选择题1. xx安徽安庆模拟卷下表反映了秦始皇统一中国前109年间,秦国同六国作战65次的战况,下列事件与这一战况密切相关的是()秦军战绩全国未获全胜或互有胜负败北58次3次4次A. 分封制的实行B. 商鞅变法C. 度量衡的统一D. 人口南迁2. xx山东德州模拟卷(一)诗经卫风木瓜:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是()A. 牧野之战B. 春秋争霸C. 楚汉之争D. 官渡之战3. xx广东惠州惠城区18校联考卷战国时期有一户人家,老大因生产粮食较多而得到嘉奖,老二因带兵打仗而获得大量土地,老三因做生意获利而购买了大片田地,据此判断,这一家人应该生活在()A. 燕国B. 楚国C. 秦国D. 齐国二、 非选择题4. xx江苏南京溧水区模拟卷(一)春秋战国时期是我国社会大变革的时代,请认真识读下列“大变革的时代”示意图,将其中的空格补充完整,并结合所学知识,进行问题探究和感悟升华。(1)将上述示意图中的空格补充完整。ABCD (2)问题探究春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派著书立说,发表见解,并相互辩论,形成了什么样的学术繁荣局面?上述学术局面中,哪一学派的思想深得秦国国君的赏识,成为秦国C变法的指导思想?秦国C变法中的哪项措施使私田合法化?(3)感悟升华通过对春秋战国时期社会大变革的探究,你得到什么认识?参考答案与解析1. B解析图表反映的是秦国同六国作战战绩显赫的史实,说明秦国是战国七雄中最强大的国家,商鞅变法为秦的强大奠定了基础。2. B解析解答要紧扣关键词“尊王攘夷”,这是春秋时期齐桓公称霸的旗号。也可根据齐桓公生活的时期,直接判断题干反映的史实发生在春秋时期。答案为B项。3. C解析本题考查商鞅变法的相关知识。由题干的信息可知是商鞅变法的内容,奖励耕战,允许自由买卖等,故选C项。4. (1)A. 都江堰B. 地主C. 商鞅D. 封建(2)百家争鸣。法家。国家承认土地私有,允许自由买卖。(3)生产力的发展是社会变革的根本原因;思想解放推动社会变革;顺应历史发展趋势(潮流)的改革或变法推动社会的进步等。(言之有理即可)