2019-2020年高三生物押题卷 含答案.doc

2019-2020年高三生物押题卷 含答案一、必做题1疟原虫是单细胞动物，寄生于人成熟红细胞，导致红细胞破裂而引发疟疾。下列有关说法正确的是 A.结核杆菌、疟原虫都寄生在人的细胞内，都能进行有丝分裂，都能使患者产生细胞免疫和体液免疫 B疟原虫进入人红细胞后，破坏红细胞的基因表达，最终导致红细胞破裂 C疟原虫在红细胞内增殖时，合成DNA、蛋白质的原料均来自红细胞 D人成熟红细胞的生物膜只有细胞膜，疟原虫的生物膜仅多了核膜2青蒿素除能杀伤疟原虫，从而治疗疟疾外，还是抑癌物质。青蒿素主要存在于蒿类植物的成熟茎叶中，开花前有效成分最高。以下说法正确的是 A抑癌物质还有维生素A、维生素E、胡萝卜素 B绿茶中含抗癌物质多元酚 C蒿类植物茎尖分生区细胞能提取大量青蒿素 D蒿类植物茎筛管细胞分化后能产生青蒿素3疟原虫引发疟疾，青蒿素能杀伤疟原虫。青蒿素化学合成难度很大，商品都是从菊科蒿属植物中提取，该属植物约有20种，黄花蒿提取率最高。下列说法不正确的是 A疟原虫进入人体后，能被非特异性免疫杀死，也能被体液免疫杀死B感染疟疾被治好后，因为有记忆细胞在体内存在，可以对疟原虫产生免疫力 C黄花蒿和疟原虫共用一套遗传密码D黄花蒿植物有胞间连丝，可以通过信息分子，其他分子不能通过 4下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是A植物激素产生部位和作用部位可以不同B将要脱落的器官和组织中脱落酸含量比较多C顶端优势与茎的背地性均体现生长素的两重性 D生长素在植物体内的极性运输需要消耗能量5青蒿素的分子式C15H22O5，下列说法正确的是 A指导合成青蒿素的基因中一个碱基对发生替换后，青蒿素产量下降或不能合成青蒿素 B青蒿素的合成，反映了基因能通过控制酶的合成来控制生物代谢，从而控制生物的性状 C青蒿素合成基因通过自我复制实现了基因表达 D青蒿素在核糖体上合成，内质网上加工，并经高尔基体才分泌到胞外6黄花蒿主要分布于贵州、重庆、云南的山区，正确的是A人工种植黄花蒿时，要考虑阳光、温度、水分、海拔高度等环境因素B同一山区中，能提取青蒿素的植物是一个种群C调查疟原虫种群密度可用样方法D蒿属植物高低不同，在不同山区构成垂直结构29.（10分）右图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答：(1)甲、乙两种植物细胞呼吸较强的是_植物。在A、C点时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器有_。当光照强度达到E点后，限制甲植物光合作用的主要环境因素有_。(2)如果在图中F点突然停止光照，短期内叶绿体中C3化合物的含量将_。(3)当光照强度在B和D之间，光照和黑暗的时间各为12 h。甲植物中有机物总量将_。30.（9分）夏天人常被蚊叮咬，并因此生病。（1）人被蚊叮咬时会抖动被叮咬部位，这是 反射。人去拿杀虫剂时，相关神经元细胞膜内电位变化是 ，并有 参与调节拿稳杀虫剂。（2）感染疟疾后，会感觉忽冷忽热。感觉冷时，在下丘脑 调节下， 等激素增多，产热量升高。由于患者红细胞大量破坏，内环境PH值比正常人 （高、低），但又在正常范围内，这是内环境中有 物质的原因。（3）感染疟疾后，被青蒿素复合制剂治愈。治疗时，人的内环境稳态调节是 。31. (10分)野生型黄花蒿耐旱，但青蒿素产量低（以下称低产）。兴义发现一株不耐旱，但青蒿素产量高（以下称高产）的罕见植株。对该植株进行镜检，无染色体变异。现对该变异黄花蒿进行杂交实验。（1）研究发现高产性状能传给后代，该性状是 的结果。（2）取野生型与变异型杂交，操作时必须对亲本中的 ，并套袋。（3）经过培育，获得野生型和变异型纯种黄花蒿若干。取纯种野生型和变异型杂交得F1，F1自交得F2，有三种表现型：耐旱高产：耐旱低产：不耐旱高产2：1：1。显性性状是 。用Aa表示耐旱不耐旱的基因，用Bb表示高产低产的基因，F1基因型为 。这两对性状不遵循基因自由组合定律的原因是 。32. (10分)夏天来了，蚊令人讨厌，雌蚊吸食人和动物血液，雄蚊均吸食植物汁液，不叮咬人。疟原虫由按蚊传播，引起疟疾，流行性乙型脑炎病毒由伊蚊传播，引起流行性乙型脑炎。（1）沙漠不会发生疟疾，可能原因之一是缺乏植物，雄按蚊不能生存，破坏了种群的 ，导致按蚊灭绝。（2）人感染疟疾早期，疟原虫种群密度呈 型增长，计数方法是 。（3）按蚊与伊蚊是 （种内、种间）关系。（4）黄花蒿为一年生植物，当年秋季枯死，能通过根和种子进行繁衍，这说明生态系统有 稳定性。为获取更多黄花蒿，在其野外生长地区除去其他植物，说明人能改变 的方向和速度。39.生物一选修1：生物技术实践（15分） (1) 青蒿素挥发度低，可以长期冷藏保存。从黄花蒿内能提取较高含量的青蒿素用于治疗疟疾。提取青蒿素应用 法，原因是 。提取青蒿素的关键是 。提取时，先粉碎再 。(2)对黄花蒿进行植物组织培养，所用茎段称为 ，获得愈伤组织时，所用激素的名称和比例是 ，配制的培养基用 法灭菌。（3）培养酵母菌时用 法接种。40生物一选修3：现代生物科技专题（15分）下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图（1）过程用 作为诱导剂，诱导细胞融合（2）过程和得到的Y细胞称为杂交瘤细胞，其特点是 （3）过程为 ，过程需要的工具酶为 （4）抗体1与抗体2的氨基酸排列顺序相同，两者的空间结构是否相同？为什么？（5）过程常用 处理大肠杆菌，目的是 天赋中学xx高三生物押题卷班级 姓名 学号 1ABCD2ABCD3ABCD6ABCD4ABCD5ABCD一、必做题 29（10分）（1） 、 、 。（2） 。（3） 。30（10分）（1） 、 、 。（2） 、 、 、 。（3） 。31（10分）（1） 。 （2） 。（3） 、 、 。32（10分）（1） 。（2） 、 。（3） 。（4） 、 。40题39题二、选做题：将所做题号涂黑。题号： 、天赋中学xx高三生物押题卷参考答案题号123456答案CBDCBA29（10分，每空2分）（1）甲 线粒体、叶绿体 CO2浓度和温度（只答 CO2浓度或答全给分）（2）增加 （3）减少 30（10分，除特殊标注外，每空1分）（1）非条件 由负电位变为正电位 小脑（2）体温调节中枢 甲状腺激素和肾上腺素（2分） 低 缓冲（3）神经体液免疫（2分）31（10分，每空2分）（1）基因突变（2）母本去雄 （3）耐旱 、高产 AaBb 控制两对性状的两对等位基因位于一对同源染色体上32（9分，除特殊标注外，每空1分）（1）性别比例（2）J 血细胞计数板法（2分）（3）种间（4）恢复力（2分） 群落演替（2分） 39【生物选修1：生物技术实践】（除特殊标注外，每空2分，共15分）（1）萃取（1分） 青蒿素难挥发 萃取剂的性质（种类）和含量 （3分） 干燥（1分）（2）外植体（1分） 生长素：细胞分裂素1：1 （3分） 高压蒸汽灭菌 （3）平板划线法和稀释涂布平板法（少答不给分） 40【生物选修模块3：现代生物科技专题】（除特殊标注外，每空2分，共15分）（1）灭活的病毒或聚乙二醇（2）既能无限增殖，又能产生单一的抗体 （3）逆转录 限制性核酸内切酶及DNA连接酶（4）不同 （1分） 抗体2形成过程没有经过内质网和高尔基体的加工，抗体1形成过程经过内质网和高尔基体的加工，所以两者的空间结构不相同（4分）（5）钙离子（1分） 使大肠杆菌细胞变成感受态细胞（1分）