2019年高考历史一轮复习 专题八 近代中国民主革命道路的新探索——五四运动至新中国成立闯关检测.doc

2019年高考历史一轮复习 专题八 近代中国民主革命道路的新探索五四运动至新中国成立闯关检测一、选择题(每题4分,共计48分)1.(xx北京海淀模拟)从中共“一大”党纲确立到中共“二大”民主革命纲领的提出,表明()马克思主义与中国工人运动开始结合普遍的革命理论与中国国情的结合党对中国的社会性质有了更加正确的认识党明确提出建立无产阶级专政的革命目标A. B. C. D.2.(xx北京朝阳期中)孙中山在1923年元旦发表的国民党宣言中说:“前代革命虽起于民众,及其成功,则取独夫而代之,不复与民众为伍。今日革命则立于民众之地位,而为之向导,所关切者民众之利害,所发抒者民众之情感。故革命事业由民众发之,亦由民众成之。”这一论述()A.阐明了辛亥革命存在的弊端B.反映了组建国民党的紧迫性C.认识到国民革命的依靠力量D.提出了国民革命的基本纲领3.(xx北京朝阳期中)中华苏维埃共和国临时中央政府成立于1931年,后迁都延安,1937年更名为中华民国陕甘宁边区政府,它是中国共产党建立全国性质政权的一次重要尝试。对此理解准确的是()有利于“工农武装割据斗争”的开展经历了从被动迁都到北上抗日的转变见证了国共两党由分裂对峙到再度合作力图通过政治协商以实现和平建国目的A. B. C. D.4.(xx北京海淀模拟)下图为中国工农红军总政治部布告,它可用来研究()A.南昌起义,开始武装反抗国民党统治B.井冈山会师,创建中国工农红军C.三次反“围剿”胜利,中央革命根据地成立D.中央红军实施战略转移,进行长征5.(xx北京海淀一模)毛泽东曾致函傅作义:“先生北方领袖,爱国宁肯后人?保卫绥远,保卫西北,保卫华北,先生之责,亦红军及全国人民之责也。今之大计,退则亡,抗则存;自相煎艾则亡,举国奋战则存。”符合该函件思想的是()A.国共合作,推翻北洋军阀B.团结一致,抵御外敌侵略C.灵活作战,坚持敌后抗战D.接受改编,和平解放北平6.(xx北京顺义二模)历史上的标语口号浓缩地表现着不同时代的内容和特征,下列标语口号按其出现的时间先后顺序排列,正确的是()“打倒列强,除军阀”“武装保卫平津,保卫华北”“誓死力争,还我青岛”“前方打老蒋,后方挖蒋根”A. B. C. D.7.(xx北京丰台一模)读下图,下列各项表述正确的是()A.1921年在召开的会议,标志着中国工人阶级政党的诞生B.1927年在举行的起义,成为创建人民军队的开始C.1931年在响起的枪声,揭开了中国十四年抗战的序幕D.1949年的解放,表明国民党政府在大陆统治结束8.(xx北京西城五校联盟)20世纪第二个十年,中国社会发生了很大的变化。对此描述正确的是()辛亥革命完成了民主革命任务民族工商业得到了迅速的发展日本侵略使中国民族意识高涨新文化运动冲击传统思想意识A. B. C. D.9.(xx北京海淀期末)“日本的军力、经济力和政治组织力是强的,但其战争是退步的,野蛮的,人力、物力又不充足,国际形势又处于不利。中国反是”以上言论应出自()A.中国社会各阶级的分析B.论联合政府C.论持久战 D.新民主主义论10.(xx北京东城期末)下面是瑞福祥绸缎店利润额折线图。下列分析正确的是()A.甲段上升是因为受到洋务企业刺激B.乙段上升是因为列强停止对华商品输出C.丙段下降是由于政府限制民间设厂D.丁段下降是由于受到中外势力双重打压11.(xx北京丰台期末)下列关于毛泽东思想的著作,对应正确的选项是()A.国民革命时期井冈山的斗争B.国共十年对峙时期湖南农民运动考察报告C.抗日战争时期新民主主义论D.解放战争时期中国社会各阶级的分析12.(xx北京丰台期末)下列纲领与策略体现了马克思主义与中国国情相结合的是()中共“一大”提出推翻资产阶级统治的奋斗目标中共“二大”提出民主革命纲领抗战期间毛泽东提出持久战策略中国共产党的新民主主义理论A. B. C. D.二、非选择题(共52分)13.(xx北京海淀期末)阅读材料,回答问题。材料一英国工商业城镇几乎都和奴隶贸易相关。利物浦是奴隶贸易中心,利物浦的财富转化为资本,振兴了棉都曼彻斯特。工业化时期,殖民地是英国的主要出口对象,英国向殖民地的出口额占出口总额的40%,英国的出口以工业品为主,英国产的棉纺织67%出口到殖民地,纺织业是决定英国经济的“台柱”。殖民地对西方国家有“社会安全阀”的功用,工业化期间,欧美农村人口移往城市,城市人口过剩危及社会稳定,几千万过剩人口移居殖民地,减轻西方国家人口压力,提高了国内工资率和就业率。摘编自葛正鹏主编西方经济史论(1)阅读材料一,结合所学知识分析殖民地对于西方国家经济和社会发展的作用。(12分)材料二新民主主义革命时期中国收回租界大事记1924年全国各地掀起了一场群众性的反帝废约运动。“不平等条约”,作为一个被赋有特定意义的固定词组,在此前报刊上使用不多,此后广为传播苏联宣布放弃原沙皇俄国的在华租界1927年英国水兵在汉口杀害庆祝北伐胜利的群众,激起大规模反英运动,国民革命军和工人纠察队进入英租界,实行接管;此后,九江英租界也被收回1941年日本对美国、英国宣战,日本占领各国在华租界1943年签订中美新约中英新约,美英两国放弃包括租界在内的各项不平等条约所规定的侵略特权(2)依据材料二和所学知识,评述中国收回租界的过程。(15分)14.(xx北京海淀期末)教育生活社会变迁。材料一在宗教改革期间,天主教会备受攻击的弊端之一,就是听任愚昧无知的教士充斥教会,误导信徒。新教人士认为,神职人员都应当接受一定程度的正规教育,每个教区都要有至少一名“有教养”的神甫。随着民族国家的巩固,各国政府机构及其职能不断增强,这对官员的素质提出了更高的要求。资本主义市场经济的发展,迅速增多的商业团体和日益扩大的贸易活动,需要大量见识广、头脑灵活又能学会算的经营人才。频繁发生的各种法律纠纷,使公证人和律师的需求量与日俱增。所有这些社会需求,都要在教育获得极大发展的前提之下才能满足。于是在16、17世纪,西欧进入教育发展的高潮时期。摘编自齐世荣主编世界史近代卷(1)依据材料并结合所学知识,分析16、17世纪欧洲教育发展的背景。(12分)材料二民国一成立,在废弃清朝的等级服制的同时,民国政府有关部门就开始酝酿制定新的礼服标准。大多数人倾向于以西服作为民国男女礼服的定式。这引起有关人士和丝绸行业的忧虑与不满。有人指出,“我国衣服向用丝绸,倘易改西服,衣帽用呢,靴鞋用革,则中国不及外国呢革,势必购进外货,利源外溢,国用愈困矣”,并将导致“农失其利,商耗其本,工休其业”,认为“不如暂仍旧制”。这种观点立刻遭到无情抨击。随后,有一些人认为:“我国同胞欲国之富也,则宜用国货。用国货则改易西服宜尽以国货为之,不必用西人之呢羽。”“装可改,服可易,外国货不可用,国货不可废也。”不久,又有人提出传统的长袍马褂与西装同为礼服并行不悖的建议,立即受到大多数人的赞同。经过几个月的酝酿,意见基本统一:“(礼服)议定为中西两式。自大总统以致平民其式样一律。于彼于此听人自择。”1912年10月,民国政府正式颁布男女礼服规定。摘编自王东霞编著百年中国社会图谱从长袍马褂到西装革履(2)某同学对材料二进行分析,提炼出民国初年“礼服之争”的三种观点(见下表)。请结合材料并依据所学帮助他完成表格内容。(13分)观点支持观点的理由观点一:采用西服为礼服观点二:反对用西服为礼服观点三:西服和长袍马褂并行答案精解精析一、选择题1.C在中国共产党成立前,马克思主义与中国工人运动便开始结合起来,排除;党明确提出建立无产阶级专政的革命目标是在中共“一大”上,排除,C项符合题意。2.C依据材料中时间和材料要表达的意思可知,孙中山强调民众的力量,认识到民众的力量是国民革命依靠的主要力量,故C项正确;A项在材料中不能体现;当时国民党已经组建,故B项错误;国民革命的基本纲领即三民主义已经提出,这与材料时间不符,故D项错误。3.A本题可采用排除法。“力图通过政治协商以实现和平建国目”的是1945年重庆谈判上通过的双十协定,与材料时间不符,排除,故A项正确。4.D该布告发表于1935年1月,此时正值红军长征途中,因此D项符合题意。A项发生于1927年,中国工农红军尚未建立,B项发生于1928年,C项发生于1931年,均与图中时间不符。5.B傅作义为国民党爱国将领,毛泽东在给他的信中提到要他与红军一起抗战,担负起保卫领土、保卫民族的责任,同时表明自相残杀则国亡,携手抗战则国存。因此该函件的主题思想是团结一致,抵御外敌侵略。6.B是19241927年国民大革命时期的口号,是1937年卢沟桥事变后提出的,是1919年五四运动时期的口号,是1947年解放区土地改革时期的口号。故应选B项。7.A图中是上海,1921年中共“一大”在上海召开,标志着中国工人阶级政党中国共产党的诞生,故A项正确;图中是武汉,创建人民军队的开始是南昌起义,故B项错误;图中是北京,揭开中国十四年抗战序幕的是发生在东北的九一八事变,故C项错误;图中是广州,标志着国民党政府在大陆统治结束的是人民解放军攻占南京,故D项错误。8.B根据所学可知辛亥革命没有结束中国的半殖民半封建社会,即没有完成民主革命任务,因此与题意不符。故B项为正确答案。9.C本题考查毛泽东思想。材料强调日本只是暂时强大,最后的胜利一定属于中国。A项是国民大革命时期发表的;B项和D项与材料内容不符。10.D本题考查近代民族工业的发展。甲段的上升主要是清政府放松了对民间设厂的限制,故A项错误;B项错在“停止”;C项与史实不符,政府鼓励民族资本主义企业发展;丁段处于抗日战争时期和解放战争时期,因此D项正确。11.C根据所学可知,井冈山的斗争发表于国共十年对峙时期;湖南农民运动考察报告发表于国民革命时期;新民主主义论发表于抗日战争时期;中国社会各阶级的分析发表于国民革命时期。12.B本题可采用排除法。中共“一大”推翻资产阶级统治的奋斗目标,是走俄国的路,没有结合中国当时正处在半殖民地半封建社会的现实,排除含的选项,故选B项。二、非选择题13.答案(1)奴隶贸易等殖民活动使英国等西方国家聚集大量财富,促进西方资本原始积累,促进西方工商业的发展;殖民地成为英国等西方国家工业品的销售市场,促进了西方国家工业化(工业革命)的进程;殖民地容纳了西方大量的过剩人口,保证了西方社会的稳定和发展。总之,西方资本主义的发展是与对殖民地的侵掠夺分不开的。(12分)(2)1924年,国共合作,国民革命兴起,推进了废除不平等条约的社会运动。社会主义苏联率先主动放弃在中国的租界。随着北伐战争的胜利进军,中国军民收回汉口和九江的英租界,这是鸦片战争以来中国人民反帝斗争史上的一次重大胜利。全面抗战开始后,美英与日本的矛盾激化,西方国家丧失对在华租界的控制。中国人民坚持抗战,为反法西斯战争做出巨大的贡献,美英等国同意放弃租界等其他各项侵略特权,中国人民通过努力奋斗捍卫了国家的主权。(15分)解析第(1)问,依据材料并结合所学知识分析概括殖民地对西方国家经济与社会发展所起到的主要作用。第(2)问,依据材料二中新民主主义革命时期中国收回租界主要时期、起因、主要事件及结果等信息,结合所学从原因、表现及影响的角度评述近代中国收回租界的过程。14.答案(1)文艺复兴、宗教改革促进了欧洲文化发展和教育的进步(文艺复兴时期自然科学发展,宗教改革时期民族语言广泛使用);宗教改革中新教发展需要受过教育的教士;民族国家发展,各国政府对人才的需求;新航路开辟后,商品经济发展,商业经营方式发生变化,对经营人才的需求;法律纠纷对专业人才的需求。(12分)(2)(13分)观点支持观点的理由观点一:采用西服为礼服社会变革;西方文化影响观点二:反对用西服为礼服丝绸服装材料与西服用料相悖;采用外国衣料做西服不利于工商业和国货发展观点三:西服和长袍马褂并行调和中西矛盾;国民政府的决议解析第(1)问依据材料中“宗教改革期间”“新教人士认为,神职人员都应当接受一定程度的正规教育”“民族国家的巩固对官员的素质提出了更高的要求”“日益扩大的贸易活动,需要经营人才”“各种法律纠纷”可得出16、17世纪欧洲教育发展的背景。第(2)问注意结合材料,逐一完成即可。