2019-2020年高中语文模块学业水平检测试题新人教版必修.doc

2019-2020年高中语文模块学业水平检测试题新人教版必修一、语言基础与应用(15分，每小题3分)1.下列加点的字中，注音全都正确的一组是()A.赦免(ch)袒露(tn)倨傲(j) 睨柱(n)B.佯为(xin) 汤镬(hu)不怿(y) 避匿(n)C.连辟公府(p) 邓骘(zh)璇机(xun) 算罔论(wn)D.傍行(pn) 篆文(zhun)蟾蜍(chn ch) 乞骸骨(hi)解析：A项，“赦免”的“赦”应读“sh”。B项，“佯为”的“佯”应读“yn”。C项，“连辟公府”的“辟”应读“b”。答案：D2.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.奢侈合契璧玉无暇泣下沾襟B.帷幄 溯北 刎颈之交 精思傅会C.喟然 窥视 虚心相待 相视而嬉D.斧钺 惶恐 皓首而归 势不俱生解析：A项，“璧玉无暇”应为“璧玉无瑕”。B项，“溯北”应为“朔北”。C项，“相视而嬉”应为“相视而嘻”。答案：D3.依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是()昨日凌晨，演出结束后回到酒店的超女们洗澡后参加了主办方的庆功宴。xx年，中国外交依然面对许多悬疑：南海问题僵局能否，中俄合作能否深化，中美关系能否保持积极稳定的发展态势，等等。这些问题仍然值得世界充分关注。在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独。正因为由己及人领悟到别人的孤独，我们的内心会对别人充满最诚挚的爱。A.卸妆打破也/就B.卸装突破也/就C.卸妆突破但/才 D.卸装打破但/才解析：卸装：指妇女除去身上的装饰。卸妆：指演员除去化妆时穿戴涂抹的东西。打破：突破原有的限制、拘束等。突破：打破(困难、限制等)。据“僵局”一词，宜用“打破”。根据前后语意，前空用“但”，强调转折后的语意，后空用“才”，因为两句之间隐含着必要条件关系，而非充分条件关系。答案：D4.下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是()A.从小培养孩子们良好的生活习惯，不是举足轻重的小事，绝不能掉以轻心。B.由于体能消耗过大，国青队在下半场时打法渐渐有些走样；先失一球的日本队也顾虑自己的球门再度失守，投鼠忌器，疲于应付，无意争胜。C.当代诗坛颇不景气，想起唐诗宋词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉。D.欧盟对中国出口的家具、餐具等商品进行“反倾销调查”的呼声近期又甚嚣尘上，这表明中国出口商品将面临新一轮“反倾销”浪潮的冲击。解析：A项，举足轻重，形容所处地位十分重要，一举一动都会影响全局，改为“无足轻重”。B项，投鼠忌器，比喻想打击坏人而又有所顾忌，不合语境。C项，今非昔比，是说今盛昔衰，与句意不符，可用“今不如昔”。D项，甚嚣尘上，形容对传闻之事议论纷纷，现多指反动言论十分嚣张，运用正确。答案：D5. 依次填入下列句子横线上的语句，顺序妥当的一项是 ()演唱，在元杂剧的表演中占有十分重要的地位。元杂剧的一人主唱也造成了某些弊端，例如由于压抑了旁侧人物，戏剧情境就表现得不够丰满 一人主唱可以深化主要角色的情感逻辑，也有利于统一，有不少长处主唱的内容又常常显得冗长和勉强，主唱的演员也会过于疲累由于受讲唱艺术的影响，元杂剧的演唱虽已是代言体，却还是一人主唱的为此，元杂剧艺术家们已经开始采用一些通融的办法，而后来，这种过于单一的演唱体制仍然成为元杂剧被南戏取代的重要原因之一A.B.C. D.解析：整段文字旨在说明演唱在元杂剧中的重要地位，其中说到了一人主唱的利与弊。在解题时要注意到语句中一些起关联作用的词语，如句中的“也”，句中的“又”等。答案：C二、论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成68题。以往我们认为，中华文明的起源主要是黄河、长江流域。所以当辽河流域的红山文化重见天日的时候，其内涵之丰富，发展水平之高，大大出乎我们的预料。它说明，中华文明的起源并不是一元的，相反，它是多元化一体的，辽河流域同样是中华文明的起源地之一。位于辽宁西部凌源、建平两县交界处的红山文化遗址，其中心位置有一座女神庙，在女神庙发现的泥塑像残块中，人物像最多。她们的形体有大有小，年龄有老有少，或张臂伸手，或曲肘握拳，组成形神兼备、栩栩如生的女神像群。这些形象有的可能象征当时社会上的权势者，有的或许就是受到崇敬的祖先。如果说，秦始皇兵马俑是封建社会的第一个艺术高峰，那么，牛河梁女神群像可以看作我国文明黎明时期的艺术高峰。尤为让人振奋的，便是“金字塔”式大型红山文化建设遗址的发现。这座“金字塔”建筑的范围大约有近万平方米，结构为夯土石砌圆形台阶式，规模宏大，基部直径100余米，残存高度20余米，顶部堆积大量坩埚片，中央夯土内埋有骨架。庞大的巨型建筑，仅夯土就达10万立方，还有难以计算的巨石，很难想象当时人们是怎样从远山搬运来的。 以至于一些外国学者实地考察后，惊叹红山文化是可与埃及金字塔、印度河莫亨佐达罗古文化相比的世界性发现。牛河梁发现的这座“金字塔”，堪称中国目前发现的最古老、最庞大的“金字塔”。这里出土的精美的玉雕，同样赢得了世人不断的喝彩，特别是玉猪龙形饰，作兽首形，体卷曲如环。整体扁圆、厚重、光洁，体现了红山人独特的玉器制作水平。从考古资料来看，玉猪龙形饰并非仅在牛河梁遗址中发现。早在1971年，在内蒙古自治区三星他拉村红山文化遗址中就出土过一件大型的碧玉龙。龙体呈C字形，高26厘米，具有猪首的特征。过去对龙的形成，学术界根据文献记载说法不一，有蜥蜴说、鳄鱼说、以蛇为主体的多种动物组合说等。红山文化的玉器，从发现的实物看，似乎是猪首蛇身的结合体。红山文化玉猪龙的发现，才使人们把猪和龙的形成联系在一起。有专家认为，红山文化中的玉猪龙等，是当时社会某种等级、权力观念的象征。从牛河梁女神庙遗址的发现来看，我们能够感觉到燕山地区史前文化的发展水平即便是与黄河、长江流域相比，也毫不逊色。这些文物的出土以无可辩驳的事实证明了中华文明的起源是多元的。 6.根据文意，下列关于中华文明起源的理解不正确的一项是()A.传统看法认为，中华文明的起源主要是在黄河、长江流域。B.重见天日的红山文化说明中华文明的起源并不是一元的。C.文章认为，中华文明的起源尽管不止一处，但共同构成中华文明。D.文章认为，中华文明就是起源于黄河、长江和辽河流域。解析：D项，“就是”错，原文是“中华文明的起源主要是黄河、长江流域”“辽河流域同样是中华文明的起源地之一”。答案：D7.关于红山文化玉猪龙形饰，下列分析正确的一项是()A.玉猪龙形饰，呈环形，根据其质地及大小等，可以分辨出佩戴者当时的社会地位。B.玉猪龙形饰不是独一无二的，文章介绍说在红山文化遗址以外的内蒙古也发现过。C.玉猪龙形饰整体扁圆、厚重、光洁，体现出红山人玉器制作水平已经非同一般。D.玉猪龙形饰的发现，使龙的形成有了一个新的认识，从而否定了过去的种种说法。解析：A项，有专家认为，玉猪龙形饰是当时社会某种等级、权力观念的象征，而并非“根据其质地及大小等”；B项，发现碧玉龙的内蒙古三星他拉村也是红山文化遗址；D项，“否定”错。答案：C8.根据文章信息，下列推断正确的一项是()A.牛河梁女神像因其形神兼备、栩栩如生而被看作我国继秦始皇兵马俑之后的又一艺术高峰。B.红山金字塔可与埃及金字塔、印度河莫亨佐达罗古文化相比，说明红山文化受到了埃及和印度古文明的影响。C.文章介绍1971年在内蒙古三星他拉村出土的碧玉龙，就是为了说明红山文化中玉猪龙并非个例。D.从红山文化金字塔的建筑面积、建筑规模和使用的建筑材料看，它就是中国最古老、最庞大的金字塔。解析：A项，“继秦始皇兵马俑之后”错，它的出现在秦始皇兵马俑之前；B项，“说明红山文化受到了埃及和印度古文明的影响”错，生拉硬扯；D项，“就是”错，应为“是目前发现的”。答案：C三、古代诗文阅读(35分)阅读下文，完成913题。(22分)杨洪字季休，犍为武阳人也。先主定蜀，太守李严命为功曹。严欲徙郡治舍，洪固谏不听，遂辞功曹，请退。严欲荐洪于州，为蜀部从事。先主争汉中，急书发兵，军师将军诸葛亮以问洪，洪曰：“汉中则益咽喉，存亡之机会，若无汉中则无蜀矣，此家门之祸也。方今之事，男子当战，女子当运，发兵何疑？”时蜀郡太守法正从先主北行，亮于是表洪领蜀郡太守，众事皆办，遂使即真。先主既称尊号，征吴不克，还住永安。汉嘉太守黄元素为诸葛亮所不善，闻先主疾病，惧有后患，举郡反，烧临邛城。时亮东行省疾，成都单虚，是以元益无所惮。洪即启太子，遣其亲兵，使将军陈曶、郑绰讨元。众议以为元若不能围成都，当由越巂据南中，洪曰：“元素性凶暴，无他恩信，何能办此？不过乘水东下，冀主上平安，面缚归死；如其有异，奔吴求活耳。敕曶、绰但于南安峡口遮，即便得矣。”曶、绰承洪言，果生获元。五年，丞相亮北往汉中，欲用张裔为留府长史，问洪何如？洪对曰：“裔天姿明察，长于治剧，才诚堪之，然性不公平，恐不可专任，不如留向朗。朗情伪差少，裔随从目下，效其器能，于事两善。”初，裔少与洪亲善，裔流放在吴，洪临裔郡，裔子郁给郡吏，微过受罚，不特原假。裔后还闻之，深以为恨，与洪情好有损。及洪见亮出，至裔许，具说所言。裔答洪曰：“公留我了矣，明府不能止。”时人或疑洪意自欲作长史，或疑洪和裔自嫌，不愿裔处要职，典后事也。后裔与司盐校尉岑述注不和，至于忿恨。亮与裔书曰：“君昔在陌下，营坏，吾之用心，食不知味；后流放南海，相为悲叹，寝不安席；及其来还，委付大任，同奖王室，自以为与君古之石交也。石交之道，举仇以相益，割骨肉以相明，犹不相谢也，况吾但委意于元俭，而君不能忍邪？”论者由是明洪无私。注岑述：字元俭。9.下列句子中加点的词解释有误的一项是()(3分)A.亮于是表洪领蜀郡太守表：上表B.才诚堪之 堪：胜任C.不愿裔处要职，典后事也 典：掌管D.同奖王室，自以为与君古之石交也 奖：获得褒奖解析：D项，奖：辅助。答案：D10.下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一项是()(3分)A.B.C.D.解析：A项，动词，是；连词，就。B项，介词，在；介词，向。C项，代词，这件事；结构助词，用于中心词与补语之间，可译为“得”。D项，均为连词，来。答案：D11.下列各项分别表现杨洪深谋远虑和不徇私情的一项是()(3分)A.敕曶、绰但于南安峡口遮，即便得矣/洪固谏不听，遂辞功曹、请退B.汉中则益咽喉，存亡之机会，若无汉中则无蜀矣/洪临裔郡，裔子郁给郡吏，微过受罚，不特原假C.洪即启太子，遗其亲兵，使将军陈曶、郑绰讨元/或疑洪和裔自嫌，不愿裔处要职，典后事也D.亮于是表洪领蜀郡太守，众事皆办/及洪见亮出，至裔许，具说所言答案：B12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()(3分)A.杨洪竭力劝谏太守李严，不要搬迁郡府，建制房舍，李严不听，杨洪于是请求辞职。之后李严又想推荐杨洪做蜀郡从事。B.汉嘉太守黄元举郡反叛，攻成都不克，占据南中，杨洪启奏太子刘禅，派大将在南安峡口设伏，生擒黄元。C.杨洪少年时与张裔关系亲密，但张裔之子犯小错，杨洪也并不特别宽容他，张裔返蜀后，对这件事耿耿于怀。D.诸葛亮欲用张裔为长史，杨洪表示不赞同，别人猜疑是杨洪怕张裔身居要职对己不利，最后这些人终于明白杨洪是正直无私的。解析：B项，“围成都”“据南中”，只是众人推断，并未成为事实。答案：B13.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)先主争汉中，急书发兵，军师将军诸葛亮以问洪。(3分)译文：_(2)时亮东行省疾，成都单虚，是以元益无所惮。(3分)译文：_(3)及洪见亮出，至裔许，具说所言。裔答洪曰：“公留我了矣，明府不能止。”(4分)译文：_答案：(1)先主争夺汉中时，写急信要求发兵，军师将军诸葛亮向杨洪询问此事。(2)当时，诸葛亮正东往永安探望先主，成都朝廷势单力薄，黄元因此更加肆无忌惮。(3)到诸葛亮出成都赴汉中后，杨洪来到张裔府第，把他对诸葛亮所说的话全都告诉了张裔。张裔回答说：“丞相已决定留我任长史，杨郡守您再说也无用了。”参考译文杨洪，字季休，犍为武阳人。先主定蜀后，犍为太守李严任杨洪为功曹。李严要搬迁郡府建制房舍，杨洪竭力进谏劝阻。李严不听，杨洪就辞去功曹，请求退职。(之后)李严又想推荐杨洪到州府做事，任蜀郡从事。先主争夺汉中时，写急信要求发兵，军师将军诸葛亮向杨洪询问此事，杨洪说：“汉中是益州的咽喉之要地，存亡之关键，若无汉中也就无蜀地，魏军屯兵汉中，这是家门口的祸害。现在争夺汉中之事，男子应参战，女子应运粮，发兵还有什么犹豫呢？”当时蜀郡太守法正跟随刘备北行，诸葛亮于是上表让杨洪代理蜀郡太守。他在代理期间，把各项事务都办理得很好，于是变代理为正式职务。先主刘备称帝后，征讨东吴没有获胜，退驻永安。汉嘉太守黄元一向不被诸葛亮重用，听说先主得了重病，唯恐时局有变而对自己不利，便带领全郡反叛，火烧临邛(qin)城。当时，诸葛亮正东往永安探望先主，成都朝廷势单力薄，黄元因此更加肆无忌惮。杨洪立即启奏太子刘禅，请求派遣皇室亲兵，让将军陈曶(h)、郑绰率军讨伐黄元。众官员议论此事时，都认为黄元如果认为自己没有能力围攻成都，就会经由越巂占据南中地区。杨洪说：“黄元一向性情凶暴，毫无恩信，不得人心，怎么能占据南中呢？他只能借口希望主上病体安康，愿意赴永安投降请罪，乘水东下，这样一旦有变异，就投奔吴国求条活路罢了。告诉陈曶、郑绰二位将军，只要在南安峡口埋伏拦击，就定会抓住黄元。”陈曶、郑绰按杨洪的吩咐办，果然活捉了黄元。建兴五年(公元227年)，丞相诸葛亮北驻汉中，想用张裔为留府长史，问杨洪怎么样。杨洪回答：“张裔天赋聪明，思想敏锐，善于处理繁重复杂的事务，其才能确实可以胜任留府长史；然而他的品性不够公正无私，恐怕不能主事，不能独当一面。我以为不如留用向朗为长史。向朗比较忠诚正直，张裔协助他工作，也能发挥自己的才能，对国事、对他们二人都有益处。”当初，张裔在少年时与杨洪关系亲密。张裔流放在东吴时，杨洪到张裔原来所在的郡府任职。张裔的儿子张郁在供给郡吏方面，曾因一点小过失受到杨洪的处罚，杨洪并不徇私情而特别宽容他。张裔从东吴返回蜀汉后听说这件事，便耿耿于怀，与杨洪的友情就不如以前了。到诸葛亮出成都赴汉中后，杨洪来到张裔府第，把他对诸葛亮所说的话全都告诉了张裔。张裔回答说：“丞相已决定留我任长史，杨郡守您再说也无用了。”当时，有人猜疑杨洪是想自己任留府长史，有人猜疑是杨洪知道张裔与自己有嫌隙，因而不愿让张裔身居要职，来掌管留守后方的大事。后来，张裔与司盐校尉岑述不和，以至于积怨成恨。诸葛亮写信给张裔说：“你从前在野外被打败，我为此费尽心机，食不知味；后来你被绑送东吴流离他乡，我为此悲伤叹惋，寝不安席；到你终于返回蜀汉，交付于你重大责任，一起辅助朝廷王室，我自以为与你已是古人所说的石交了。石交之道，就是为了朋友的利益而举荐自己的仇人，为了表明心志而割下自己的骨肉，都决不会犹豫推辞的。更何况岑述是我所信任的人，你怎么就不能容忍他呢？”原来议论猜疑杨洪的那些人，也明白了杨洪对张裔任长史的态度是无私的。14.阅读下面这首宋词，回答问题。(8分) 张孝祥渚莲红乱风翻雨，雨翻风乱红莲渚。深处宿幽禽，禽幽宿处深。澹妆秋水鉴，鉴水秋妆澹。 明月思人情，情人思月明。注张孝祥：字安国，宋高宗时，廷试进士第一。他与张元斡是南宋初期的词坛双璧。他追踪苏轼，词风豪放，然亦有婉约之作。鉴：照。(1)回文为倒顺、回环可读的一种诗体，诗中之回文体，魏晋已有；引入词中，此间是首例。全词八句，上下句均成回文，全词亦可回读，比通常回文诗只能全首回读更为精巧。试以第一句为例，分析作者如何借助回文来寓情于景。(4分)_(2)试分析下片的内容，以及作者在词中所抒发的思想感情。(4分)_解析：(1)本题考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力。解答此类题的技巧是在正确理解词句大意的基础之上，结合具体内容分析作者是如何运用某种表达技巧的。(2)本题考查对词主旨的理解和把握。解答本题时要了解下面的注解，及第(1)题题干中对本词特点所做的补充说明。上片写景，一切景语皆情语；下片抒情，重点抓住“明月思人情，情人思月明”。抓住词的意象和主旨进行分析，从而准确理解词句。答案：(1)仅有“渚莲红乱风翻雨”一句，可看为单纯的写景：水中的红莲纷乱是因风吹雨翻。但有了下句回文，就使人感觉大不一样，呈现在眼前的是一片在风雨中狂翻乱舞的残花，让人能透过景感受到主人公烦乱的心绪和难以平复的情怀。(2)下片写主人公倚水凝妆，对月思人，一个“澹”字既写景又表情。作者以风中荷相衬，托情于水月，抒发了深深的幽思之情。15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)(1)回首向来萧瑟处，归去，。(苏轼定风波)(2)想当年，。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(3)今宵酒醒何处？，。(柳永雨霖铃)答案：(1)也无风雨也无晴(2)金戈铁马气吞万里如虎(3)杨柳岸晓风残月四、语言表达训练(13分)16.请你从西游记水浒钢铁是怎样炼成的三部名著中任选一个典型人物，按下面栏目的要求，完成一期黑板报内容的撰稿。(7分)“名著人物”形象栏。(写出人名并简介其性格特点)“精彩情节”大家看。(简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节)。(写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会)(1)请你为栏目设计一个名称。要求主题鲜明，与栏目字数相等。(4分)_(2)请按三个栏目的要求完成黑板报内容的撰稿。(3分)_解析：本题考查仿写句子和语言表达得体的能力。对于(1)题解答的关键有两点：一是根据题干要求答题，二是栏目名称应当清晰明确地体现括号内的内容。对于(2)题抓住三部名著中的一个典型人物或精彩情节写黑板报的撰稿即可，不要忽视题干要求中的隐含信息。答案：(1)“读后心得”交流台(2)(示例一)西游记中的孙悟空本领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。在“三打白骨精”中，孙悟空三次识破妖精的诡计，变成妖精之母去赴唐僧肉宴，深入妖精洞内打死白骨精，救出了师傅等人。从孙悟空身上，我看到了正义的力量是战无不胜的。(示例二)水浒中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、豁达明理。鲁智深在潘家酒楼听到金氏父女的遭遇后，便找上门寻借口三拳打死了“镇关西”，还一边骂他“诈死”，一边不慌不忙地离开。鲁智深那种路见不平、见义勇为的义举正是我们这个时代所要大力提倡的。(示例三)钢铁是怎样炼成的中的保尔柯察金身残志坚，具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。保尔在双目失明、全身瘫痪的时候曾一度陷入精神危机，在经过激烈的内心斗争后，又以顽强的毅力坚持写作。保尔那种与命运抗争、永不言败的钢铁般的精神使我深受感动。17.近日，孔子文化节志愿者招募工作已经启动，如果你有幸成为其中的一员，现在让你接待某国代表团，设计一段初次见面的话语，要求得体、大方、热情。(6分)_解析：本题也可看作是一道口语训练题，即考查语言的简明、连贯、得体，也考查学生在现实生活中的语言表述能力，并且与“孔子文化节志愿者招募工作”联系在一起，体现语文对社会的人文关怀及理解关照。答案：你们好，欢迎来到中国，欢迎参加孔子文化节，我是本届孔子文化节的志愿者，也是一名热情的中国人，非常高兴为你们服务，也希望得到你们的支持，谢谢！五、散文阅读鉴赏(18分)读下面的文字，完成1821题。回家的花朵 李雪峰4月的时候，星星点点的蒲公英便绽开了，它们像一坨坨的细碎阳光，金黄在春天湿漉漉的氤氲着丝丝缕缕乳白地气的田塍上，印满牛羊蹄印的纷乱村间小道两侧，甚至在山坳背阴处那些还没有融化的一片一片残雪里，甚至村庄生满幽绿幽绿苔藓的墙基或台阶缝隙里，或者那些泥土斑驳墙头生满了蓬草的残墙败垣上。蒲公英开了，它从草长莺飞的春天，绽开过长长的夏天，它那微小鹅黄的花盏，甚至金黄到秋天的深处，漫山遍野的野菊镀染尽乡村山野的时候，还有三三两两的蒲公英开着呢，它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下，或开在一蓬枯白得如同一蓬旧白线的枯草篷子里，像飘落在地上的一朵野菊，像一簇微微燃烧的火苗。它们黄茸茸地亮着，泥土就还醒着，村庄就还醒着，鸟儿和虫子就还醒着，直到一场漫天漫地的鹅毛大雪之后，它们在白皑皑的雪层下沉睡了，泥土就也沉沉睡去了，村庄以及世界上的一切也都沉沉地睡去了。蒲公英是春天最早醒来的，它醒了，大地就醒了，村庄的春天就醒了，村庄新一轮的岁月就醒了。村庄的女人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进邻近的城市里，那时它们有的刚刚冒芽，有的刚刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾，有的刚刚绽开了黄茸茸的一两朵花。它们被摆放在城市拐角处的冰冷马路牙子上，但更多的是被放在两个简陋的竹筐里，或是散乱地挤在一个个肮脏得已看不出颜色的蛇皮袋子里，在村庄女人们高一声低一声的胆怯叫卖声中，流浪在城市的喧嚣市声或那一条一条仄斜而沉寂的小巷里。它们是到城市寻找它们的亲戚的。那些从乡村走进城市的人，那些在城市里生活了多年，但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人，那些在市声里沉睡，但梦的脚趾还常常沾满泥土的人，他们都是蒲公英的亲戚，他们都常常会买一小扎甚至几小扎的蒲公英，把它晾干了冲茶，或把它洗净剁碎了掺杂着作为吃食，败火祛毒，给身心重新赋予乡野的清爽之气和生命的自然气息。它们和许多的人一样，从乡村来却再也回不到那弥漫着泥土腥香气息的乡间了。我也是蒲公英的一个亲戚，从120多里远的乡下老家到这小城里来生活，转眼就二十余年了，从一个乡间的木讷青年，成了小城市井中一个临近不惑的人。我也常常掏几角钱买三五扎蒲公英冲茶，或者剁碎了摊几张饼子吃。我家的墙壁上，常常挂几束已经风干的蒲公英，或在院子里晾晒一些还带着薄薄一层乡间水汽的湿漉漉的蒲公英。去年深秋时，我又买回了十几扎的蒲公英，那是些十分新鲜的蒲公英，叶子虽然已经被霜蜇得有些灰黑了，但褐色的根茎却饱满丰盈，粘着些湿漉漉的湿润泥土，许多的蒲公英已经鼓了些米粒大小甚至黄豆般大小的青蕾。我把它们淘洗干净，摊放在竹筛里静静地晾晒。有一个午后，我发现已经晾晒了几天的蒲公英，有几朵竟然又开花了，那金黄色的花朵，在根叶已经被晒得一片灰黑的竹筛里分外地耀眼，它们在秋天的阳光里簇闪着金黄的光泽，像一粒粒淡定的阳光，又像一粒粒金色的星星。又过了许多天，我发觉那些蒲公英已经彻底风干了，而那许许多多的花蕾都已绽开过，花朵早谢了，然后成了白絮絮的一朵朵绒球，向晚的风轻轻一吹，那些绒球便沸沸扬扬成一朵一朵的白絮飘起来，像一片片飞扬的微雪，从竹筛里沸扬到阳台上，然后飘过高高的楼顶，飞进了远远的天空里，随着一缕一缕的风飞走了。它们是要飞成天上的白云，是要随着那些流浪的云朵，飞回到遥远的乡间的田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的乡野老家吗？花朵是植物的心灵，是一棵草或一棵树的灵魂，而蒲公英的灵魂已跟着一缕晚风或流云迢迢回到了它的老家去，来年，它们将又会在河畔、在山涧萌芽，展叶，开花，重新点燃自己的乡野或田园。而一个辗转离乡的人，一个为生计而漂泊游离自己故园的人，他们什么时候能让自己的心灵回到自己的老家，什么时候能让自己的灵魂回到那生育和养育我们生命的那一片泥土上呢？灵魂或许是不会流落的，它既已注定永远属于某一粒土，不管岁月多么苍凉，不管脚步多么遥远，不管回家的路是多么漫长，不管生命是多么沉浮，但它们都是一定要飞回去的，回到一粒熟稔温热的泥土上，回到一缕低低盘旋的炊烟里，回到一条歪歪的田塍上，回到一声苍老的召唤里18.(1)怎样理解第2自然段画线处“秋天的深处”的含义？(2分)_(2)第2自然段“它们黄茸茸地亮着，泥土就还醒着”中，“亮”“醒”这两个词语用在这里有什么好处？(4分)_解析：本题考查对文中重点词语的理解。对于重点词语的理解，一般应在上下文找答案。“秋天的深处”后面说“漫山遍野的野菊镀染尽乡村山野的时候，还有三三两两的蒲公英开着呢”，可见是说蒲公英花期长。作者之所以说“它们黄茸茸地亮着”，是因为上句有“像一簇微微燃烧的火苗”，用“亮”自然比较贴切。答案：(1)“秋天的深处”指深秋，意在表现蒲公英花期之长。(2)“亮”照应前文的“微微燃烧的火苗”，生动地写出其颜色之鲜亮，也给人带来了温暖。“醒”用了拟人的手法，生动形象地写出大地的生机。19.作者为什么说“它们是到城市寻找它们的亲戚的”？这句话在结构上起什么作用？(4分)_解析：本题考查对文学作品表达技巧的鉴赏。“结构上的作用”这类题，教师在平时讲解课文时常常讲到，学生比较熟悉，相信不难回答。需要提醒学生的是，“有什么作用、有什么目的、有什么好处”这类题目出现的频率很高。这类题的命题思路是：运用了什么技法，表达了什么内容，达到了怎样的效果。这类题的表述必须注意“内容”和“形式”两个方面。“内容”方面，要抓住所给语言点在文中的作用和与主旨的关系；“形式”方面，要注意根据题目的特点，从修辞手法、表达方式、表现技巧、布局谋篇等角度来组织答案。答案：从乡村走进城市的人，他们和蒲公英都是在同一块土地出生、成长的，他们之间有着密切的关系、相同的性格，对乡土有着同样的感情。作者这样说，运用了拟人化的手法，表现了从乡下到城市的人们对蒲公英的喜爱。在结构上，这句话起到承上启下的作用，由上文只写蒲公英转到写蒲公英和人。20.作者写了蒲公英的哪些特点？试结合全文，分条陈述。(4分)_答案：平凡、普通，村头地角到处都是。花期长，具有顽强的生命力。怀念家乡、不忘家乡。21.从全文看，作者对家乡怀着怎样的复杂感情？(4分)_解析：本题考查对文章主旨的归纳概括。对于一般散文来说，作者在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论、抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论、抒情，它们往往就是全文的主旨所在。本文就是这样。答案：怀有对家乡的深深思念之情，但他又有为了生计而漂泊游离故园的无奈。在这样的矛盾心情中，作者希望借助回家的蒲公英来缓解自己对家乡的思念，所以文中充满着对蒲公英的赞美，对家乡的深深眷恋，对无法回到家乡的伤感无奈。六、写作(60分)22.阅读下面的文字，根据要求作文。高明的化妆与身份匹配，次级的化妆仅能引人注意，拙劣的化妆让人一眼就能看出，最坏的化妆是扭曲个性，失去协调。化妆的极致是脸上无妆而气质自现。请以“生命与化妆”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。例文生命不只在于化妆自己 江苏阜宁中学曹蓉爱美之心，人皆有之，女子为了美丽动人化点妆也无可厚非。但是，化妆也有好差，也分高低。我住的城市虽然不大，经济也不怎么发达，可美容院却不少。所谓的“美容”，也就是拿些粉底在脸上擦来擦去，然后用一支黑色描眉笔把眉毛描得细长一些，最后再用口红把嘴抹得像猴屁股似的。稍好一点的无非再多画些眼影，配上个时髦的发型。如此打理之后，你就可以摇摇摆摆地“游街”了，包你有百分之百的回头率。随着科技的发展，整容技术日臻成熟，单单的外部化妆早已不能满足广大爱美人士的需求，因此，整容又成了一道亮丽的风景线。“唉，为了美丽，流点血算什么？”这是整容者经常挂在嘴边的一句话。可问题是，如今的整容已不是剜酒窝、割双眼皮、垫高鼻梁之类受点皮肉之苦的简单手术了，而愈演愈烈为抽脂、机械增高甚至拿骨头这样的高风险手术了。静坐沉思，我不禁纳闷：骨头拿掉了，下一步还想怎么办？难道生命的亮丽就只在于追求外表？众所周知的德兰修女1979年诺贝尔和平奖获得者，早在年轻时就致力于帮助穷苦人。她总是穿着一件粗糙的麻布长袍、一双破旧的凉鞋，穿梭于贫民窟中，把自己的一切都献给穷苦人。她总是微笑地对待每位穷人，热情拥抱残疾儿童，亲吻患皮肤病的不幸者。这位品德高尚的修女在获得最高荣誉后仍不忘自己的使命，把所得的奖金全部用在了救助穷人上。曾有一位自以为是的绅士这样问她：“世上这么多穷人，你救得完吗？还是管好你自己，给自己买件好点的衣服吧！”对这样一个不礼貌的人，德兰修女并没有恼怒，而是心平气和地说：“我不敢说能救助每一个人，但是我敢说经我帮助过的一百多个人都过上了幸福的生活，并且他们也在尽力地帮助别人。我不需要多余的衣服、艳丽的装束，我只希望用自己的一生为世界多妆点一份爱。我也深信，爱终将装点世界的每个角落。”尽管当她去世时，她的全部妆饰，就是一张耶稣受难像、一双凉鞋和三件旧衣服，但是她用爱心装点的笑脸成为世界上最美的面庞。评析本文的亮点有二：一是清晰的论层。整体上是从外表的化妆写到心灵的化妆、外表的化妆又从美容写到整容。 而且两者的过渡顺水顺势，非常自然。二是极致的论述。作者为了增强论述的震撼力，在选例和演绎上，都采用了极致的论述：在美容部分，作者抓取了操作最简陋的程式；在整容部分，作者抓取了操作最骇人的方式；在心灵的化妆部分，作者抓取了德兰修女最简陋的外部装束和最慈爱的内心阳光，抓取了绅士最刁钻的挖苦和德兰修女最博大的胸怀。这就使文章不仅给人以“理”的启迪，而且给人以“情”的震撼。