信息信息源与信息需求分析ppt课件

2 信息、信息源与信息需求分析,2.1 信息 2.2 信息源 2.3 信息需求分析,信息是什么？,信息是事物运动的状态与方式。（钟义信） 信息是用来减少不确定性的东西。 （申农） 信息是人们在适应外部世界，并使这种适应反作用于外部世界的过程中，同外部世界进行互相交换的内容的名称。（维纳） 信息就是差异。（朗高） 信息是人和人所产生的记录跨越时空与其他人所交流的内容。（萨克利夫）,什么是信息源,什么是信息源？ 信息源分类：非文献信息源 文献信息源,非文献信息的获取方法,观察法 实验法 模拟法 调查法：社会调查/科学考察,中国学术会议在线网站,相互转化,非文献信息与文献信息如何相互转化？,信息与知识、情报、文献的关系,信息,知识,情报,大脑加工,传递利用,记录,事物,信息,事物,信息,事物,信息,事物,智慧：对知识的创造性运用,100% 170 100% 130 100%,文献：记录知识的载体,信息调研计划与组织,调研是获取信息的重要途径，具体方法有问卷调查、访谈、网络调查、专题讨论、实地考察等。 毛泽东“湖南农民运动考察报告”：实地考察、走访。 “百村十年观察”：现场问卷调查、访谈、实地考察等。 “中国轮廓”科学考察：实地考察。 爱丁顿1919年的日全食科学考察：巴西、西非两地观测日全食，验证爱因斯坦相对论（爱因斯坦与爱丁顿）。,“中国轮廓远征国境线”科学考察,1.确定选题 中国国境线上的城市与建筑（主流文化、边缘文化、外来文化）。 2.拟定考察内容，制定考察计划 边境城市、集镇、村落、建筑、要塞、民俗（含港、澳、台）。 108位考察队员组成18个纵队，完成对10条环大陆边界线路、3个环岛线路、5个边境城市的考察。在学院设指挥中心，负责信息沟通、协调、指挥。 3.预计成果 考察写生、摄影作品等为第一手资料，汇编、出版（学术资料、著作、音像出版物）。,“中国轮廓远征国境线”科学考察（续）,4.人员组织与培训 招募对象：考察队员以武汉大学城市设计学院建筑学、城市规划专业的三、四年级学生为主，吸收部分低年级及地理学、测绘学、旅游学等专业的学生。 人员选拔与组织：从300多名报名者中选拔出108人，组成18支纵队，每支纵队6人，负责组织协调、后勤、速写、摄影、摄像和文字记录。澳大利亚悉尼大学建筑学院成功派出11位学生参加考察活动。 培训：体能素质训练、野外活动知识培训、考察线路资料收集、专业知识培训、详细考察方案制订等。 收集的资料信息包括：交通、日程、装备、食物、民俗、天气等。,“中国轮廓远征国境线”科学考察（续）,5.实施考察 2006年7月11日开始，各纵队陆续达到预定地点； 各纵队通过电话、短信、电脑与总部保持联系，每天向总部传递考察成果、进展情况、队员情况、资料需求；每天，各地天气预报等发往各纵队； 8月18日，18支纵队全部安全返回。 获得资料：专业照片7万余张，摄像300小时，日志40万字，速写200余幅。,“中国轮廓远征国境线”科学考察（续）,6.协作单位 中央电视台、中国国家地理杂志为战略协作单位 中国联通提供通讯服务与相关支持 全国十多家企业提供经费与装备支持,非文献信息文献信息,非文献信息通过观察、实验、模拟、调查等方法，可以转换为文献信息。 转换的关键过程是获取信息、记录信息。 信息记录下来就成为文献，便于管理、长期保存、反复利用。,“中国轮廓远征国境线”科学考察,中国国境线上的城市与建筑 108位考察队员组成18个纵队，完成对10条环大陆边界线路、3个环岛线路、5个边境城市的考察。 考察时间：2006年7月11日-8月18日 获得资料：专业照片7万余张，摄像300小时，日志40万字，速写200余幅。,文献载体,文献载体（续）,（4）文献信息源,分类 标识和识别 基本信息的获取 信息源选择 动态信息获取,文献信息源 分类,载体形态：手写、印刷、缩微、声像、电子 加工深度：零次（灰色）、一次（原始）、二次（检索工具）、三次（参考工具书） 出版形式：图书、期刊、报纸、报告、学位论文、会议文献、专利文献、标准、档案、政府出版物 获取的难易程度：白色、灰色、黑色 相关程度：核心（布拉德福定律）、相关、边缘,两种典型的文献信息源,Internet 图书馆服务网络,图书馆服务网络,国家图书馆 公共图书馆 高校图书馆 科学院图书馆 其他类型图书馆 图书馆联盟馆际互借与文献传递,各类文献的标识和识别,文献的特征 各类文献的标识 各类文献的识别,文献的特征,文献的外部特征 题名 著者 版本 出版年 载体形态,文献的内容特征 主题词 关键词 分类号,各类文献的标识,依据的国内标准：GB/T77142005文后参考文献著录规则 学术论文中引用参考文献的类型： J-期刊论文 M-专著 C-会议论文集 D-学位论文 R-报告 S-标准 P-专利 A-专著、论文集中的析出文献 N-报纸 G-汇编 DB-数据库 OL-网络文献 CP-计算机程序 EB-电子公告 Z-其他未说明的文献类型,各类文献的识别：图书及其章节,例1：(德) 佩特肖尔著 花勇民, 葛艳芳译.网球:从入门到实战 M.北京:北京体育大学出版社, 2008 . 例2：国 家 标准局信息分类编码研究所GB/T 2659-1986世界各国和地区名称代码S./ 全国文献工 作 标 准 化 技术委员会.文献工作国家标准汇编:3.北京:中国标准出版社，1988:59-92.,各类文献的识别：期刊论文,例1：许海霞等.基于Monte Carlo 模拟的三种不同结构单电子动态存储器特性比较.物理学报J,2004,53(5) :1483-1489. 例2：DES MARAIS D J,STRAUSS H, SUMMONS R E, et al. Carbon isotope evidence for the stepwise oxidation of the Proterozoic environmentJ.Nature,1992,359:605-609.,各类文献的识别：会议论文,会议录名称、会议地点、会议时间、会议届次。 常见英文会议名称：congress、conference（会议） convention（大会） symposium（专题讨论会） workshop（专题学术讨论会） seminar（学术研讨会） 会议论文集:proceedings,各类文献的识别：学位论文,学位论文：学位名称、大学名称。 张本威 .核环境中部分子的多重散射与碎裂函数的修正D .武汉：华中师范大学，2003. 博士学位论文 硕士学位论文,各类文献的识别：专利文献,专利：专利名称、专利申请者或所有者（国别）、受让人、专利公告日期或公开日期、专利国别、专利号。 Silver Halide Photographic Material. Takeshi Habu, Japan, assignor to Konishiroku Photo Industry Co. Ltd., May 15, 1984, U.S. Patent 4,581,327,各类文献的识别：标准文献,标准制定单位、标准名称、标准号,各类文献的识别：研究报告,报告：报告名称、报告号、报告提交单位、报告生成时间、总页码等。 Application of Microprocessors to Control Converters. Report EPRI EL-6274 Power Res. Inst. , Palo Alto, CA, USA (30 April 1989). 8pp,文献信息源基本信息的获取,文献阅读：图书、报纸、杂志、简报等 浏览图书馆等信息服务机构的网站 参加会议、展览、培训 咨询专业人员图书馆的专业检索人员 图书馆或数据库商举办的专业资源讲座 文献检索,文献信息源的选择,网络免费资源 开放存取资源（OA） 商业数据库 图书馆资源 个人网站 馆际互借与文献传递,OA学术资源和项目,OA：Open Access，开放存取、开放获取、公开获取。 OA资源 OA期刊 OA仓储 基于学科的OA仓储，如arXiv； 基于机构的OA仓储，如大学和科研机构的机构库。,案例：arXiv,美国国家科学基金会和美国能源部资助建立的电子预印本文献库，提供物理学、数学、非线性科学、计算机科学等四个学科共计50万余篇预印本文献。 arXiv 原先是由物理学家保罗金斯巴格在1991年建立的网站，他因此获得了2002年的麦克阿瑟奖。 Cornell University主站点http:/arxiv.org 中国镜像站点http:/cn.arxiv.org,文献信息源动态信息的获取,RSS定制 email定制,RSS阅读器（RSS Reader）,离线RSS阅读器 下载、安装 新浪点点通阅读器 1.1.0.8 周博通 看天下 IE7、FireFox、Maxthon自带RSS阅读器 foxmail,RSS标识,演示：联机目录的检索与使用,1 检索目录（本馆目录、CALIS联合目录） 2 定制个人信息（修改密码、加入EMAIL信箱） 3 查阅个人信息 4 预约 5 续借,2.3 信息需求分析,主题 质与量 时间性 信息源,信息需求主题表达的形式,关键词 熟悉特定领域的10个左右常用关键词 关键词之间的关系 主题词,信息需求质与量分析,相关性 正确性 可靠性（权威性） 时效性 完整性,多少信息可以满足需求？,信息需求时间性分析,信息的时间范围 信息需求的紧迫性,信息需求信息源分析,文献信息？ 非文献信息？ 一次文献、二次文献、三次文献？ 图书、报刊、专利、标准、报告？ 网络免费信息？ 网络数据库？,课堂讨论,2008年6月，青岛海域出现大量漂浮海藻，对即将举行的奥运会帆船比赛造成影响。为此，需要在一周内找出漂浮海藻的成因、影响及应对措施。 写一篇近、现代中国知名作家作品的读书报告 试根据上述两个命题之一进行信息需求分析 主题 质与量 时间要求 信息源,