2019-2020年高中语文 专题02 诗两首（练）（基础版）新人教版必修1.doc

2019-2020年高中语文 专题02 诗两首（练）（基础版）新人教版必修11下列加点字的注音有误的一项是（ ）A河畔（pn） 漪沦（q） 青荇（xng）B绮（q） 浮藻（f） 长篙（go）C荡漾（yng） 笙箫（shng） 发酵（jio）D漫溯（s） 相形见绌（ch） 锲而不舍（qi）【答案】A【解析】试题分析：A项“漪”应读“y”。考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2下列有错别字的一项是（ ）A斑斓 安然无恙 高瞻远瞩 罗网B猝然 长逝湛蓝 眼花缭乱 挑衅C脍炙人口 恻隐之心 略胜一筹 竹蒿D戛然而止 颀长 风靡一时 虚张声势【答案】C考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3下列诗歌节奏划分错误的一项是（ ）A轻轻的/我走了，正如我/轻轻的来B波光里的/艳影，在我的/心头荡漾C黑夜/给了我黑色的/眼睛，我/却用它/来寻找/光明D这是/一沟/绝望的死水【答案】B【解析】试题分析：此题考查诗歌的朗诵。B项应该是“在我的心头/荡漾”。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。4填空（1）徐志摩是我国现代著名诗人、翻译家，是 派代表诗人，代表诗集 、 。【答案】新月 志摩的诗 猛虎集 翡冷翠的一夜（2）那河畔的金柳， ； ，在我的心头荡漾。 ，油油的在水底招摇；在康河的柔波里， ！【答案】是夕阳中的新娘 波光里的艳影 软泥上的青荇 我甘心做一条水草。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。5阅读雨巷一诗的一、二、七节，完成（1）（4）题。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。二她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；七撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。（1）雨巷的第一节选用了哪些描绘情感的词语来表达诗人当时的心情？_【答案】“独自”“彷徨”“寂寥”“希望逢着”“愁怨”。【解析】试题分析：这首诗的一开始，我们似乎就发现了作者当时的心绪。诗中写情的词语，渲染了氛围，流露出诗人的情感。这些词语较明显，关键是要找全面，不要有遗漏。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。（2）在诗的第二节中，诗人描述了这位姑娘的形象“丁香一样的颜色，/丁香一样的芬芳，/丁香一样的忧愁”，这三个句子的顺序能否调整？为什么？_【答案】不能调整。从内容和层次上看，由外在的表象到内在的情绪，逐层深入；从音韵上看，这首诗的每一节的第3、6句押韵，调整后，音韵就不协调了。【解析】考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。（3）在诗的第七节中，诗人把第一节中的“希望逢着”改成了“希望飘过”，表达了诗人怎样的思想情感？_【答案】诗人把“希望逢着”改成了“希望飘过”，表达了自己理想的飘忽不定和自己心绪的迷惘茫然，也暗示了这种“丁香一样的”理想的可望而不可即。【解析】试题分析：解答本题，要在结合整首诗歌内容的基础上，分析“逢着”和“飘过”的含义，即一个表“追求”，一个表“幻灭”。考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。（4）诗的第一节和第七节，内容上几乎相同，这样写是不是重复多余？谈谈你的理解。_【答案】不重复多余。在诗歌中，这叫“反复”，或者叫“重章复唱”，能加强诗歌的抒情性。诗的第一节和第七节的反复，使诗歌首尾相合，浑然完整。【解析】试题分析：在诗歌中，这是一种常见的抒情手法，可以从抒情上和结构上分析这样写的作用。考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。美文赏析纪念徐志摩去世四周年林徽因今天是你走脱这世界的四周年！朋友，我们这次拿什么来纪念你？前两次的用香花感伤地围上你的照片，抑住嗓子底下叹息和悲哽，朋友和朋友无聊地对望着，完成一种纪念的形式，俨然是愚蠢的失败因为那时那种近于伤感，而又不够宗教庄严的举动，除却点明了你和我们中间的距离，生和死的间隔外，实在没有别的成效；几乎完全不能达到任何真实纪念的意义去年今日我意外地由浙南路过你的家乡，在昏沉的夜色里我独立火车门外，凝望着那幽暗的站台，默默地回忆许多不相连续的过往残片，直到生和死间居然幻成一片模糊，人生和火车似的蜿蜒一串疑问在苍茫间奔驰我想起你的：火车禽住轨，在黑夜里奔过山，过水，过如果那时候我的眼泪曾不自主地溢出睫外，我知道你定会原谅我的你应当相信我不会向悲哀投降，什么时候我都相信倔强的忠于生的，即使人生如你底下所说：就凭那精窄的两道，算是轨，驮着这份重，梦一般的累坠！就在那时候我记得火车慢慢地由站台拖出，一程一程地前进，我也随着酸怆的诗意，那“车的呻吟”，“过荒野，过池塘，过噤口的村庄”到了第二站我的一半家乡今年又轮到今天这一个日子！世界仍旧一团糟，多少地方是黑云布满着粗筋络往理想的反面猛进，我并不在瞎说，当我写：信仰只一细炷香，那点子亮再经不起西风沙沙的隔着梧桐树吹朋友，你自己说，如果是你现在坐在我这位子上，迎着这一窗太阳：眼看着菊花影在墙上描画作态；手臂下倚着两叠今早的报纸；耳朵里不时隐隐地听着朝阳门外“打靶”的枪弹声；意识的，潜意识的，要明白这生和死的谜，你又该写成怎样一首诗来，纪念一个死别的朋友？此时，我却是完全的一个糊涂！习惯上我说，每桩事都像是造物的意旨，归根都是运命，但我明知道每桩事都有我们自己的影子在里面烙印着！我也知道每一个日子是多少机缘巧合凑拢来拼成的图案，但我也疑问其间的摆布谁是主宰据我看来：死是悲剧的一章，生则更是一场悲剧的主干！我们这一群剧中的角色自身性格与性格矛盾；理智与情感两不相容；理想与现实当面冲突；侧面或反面激成悲哀日子一天一天向前转，昨日和昨日堆垒起来混成一片不可避脱的背景，做成我们周遭的墙壁或气氲，那么结实又那么缥缈，使我们每一人站在每一天的每一个时候里都是那么主要，又是那么渺小无能为！此刻我几乎找不出一句话来说，因为，真的，我只是个完全的糊涂；感到生和死一样的不可解，不可懂但是我却要告诉你，虽然四年了你脱离去我们这共同活动的世界，本身停掉参加牵引事体变迁的主力，可是谁也不能否认，你仍立在我们烟涛渺茫的背景里，间接地是一种力量，尤其是在文艺创造的努力和信仰方面间接地你任凭自然的音韵，颜色，不时的风轻月白，人的无定律的一切情感，悠断悠续地仍然在我们中间继续着生，仍然与我们共同交织着这生的纠纷，继续着生的理想你并不离我们太远你的身影永远挂在这里那里，同你生前一样的飘忽，爱在人家不经意时莅止，带来勇气的笑声也总是那么嘹亮，还有，还有经过你热情或焦心苦吟的那些诗，一首一首仍串着许多人的心旋转我认为我们这写诗的动机既如前面所说那么简单愚诚；因在某一时，或某一刻敏锐地接触到生活上的锋芒，或偶然地触遇到理想峰巅上云彩星霞，不由得不在我们所习惯的语言中，编缀出一两串近于音乐的句子来，慰藉自己，解放自己，去追求超实际的真实，读诗者的反应一定有一大半也和我们这写诗的一样诚实天真，仅想在我们句子中间由音乐性的愉悦，接触到一些生活的底蕴渗合着美丽的憧憬；把我们的情绪给他们的情绪搭起一座浮桥；把我们的灵感，给他们生活添些新鲜；把我们的痛苦伤心再揉成他们自己忧郁的安慰！我们的作品会不会再长存下去，就看它们会不会活在那一些我们从来不认识的人，我们作品的读者，散在各时、各处互相不认识的孤单的人的心里的，这种事它自己有自己的定律，并不需要我们的关心的你的诗据我所知道的，它们仍旧在这里浮沉流落，你的影子也就浓淡参差地系在那些诗句中，另一端印在许多不相识人的心里朋友，你不要过于看轻这种间接的生存，许多热情的人他们会为着你的存在，而加增了生的意识的伤心的仅是那些你最亲热的朋友们和同兴趣的努力者，你不在他们中间的事实，将要永远是个不能填补的空虚（民国）二十四年十一月十九日，北平