2019-2020年高一生物上学期期中试卷（含解析）.doc

2019-2020年高一生物上学期期中试卷（含解析） 一、选择题（每小题2分，共60分每题只有一个正确答案）1（2分）在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A水绵B神经细胞C草履虫D卵细胞2（2分）下列关于蛋白质功能的举例合理的是（）A催化抗体B运输唾液淀粉酶C调节胰岛素D免疫血红蛋白3（2分）谷氨酸的R基为C3H5O2，在一个谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是（）A4，4B5，4C4，5D5，54（2分）下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（）选项待检测的物质或结构使用试剂呈现颜色A花生子叶的脂肪颗粒苏丹橘 黄B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫 色CDNA健那绿染液蓝绿色DRNA吡罗红红 色AABBCCDD5（2分）关于细胞学说的叙述，不正确的是（）A它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性B建立者主要是施莱登和施旺C它揭示了动植物细胞的统一性和多样性D是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的6（2分）下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的（）AMg是叶绿素不可缺少组成成分B油菜缺少B时只开花不结果C哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐D人体内Mn的含量过高会导致运动失调7（2分）中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM1耐药基因阳性细菌其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿；一株来自福建某老年患者”下列关于“NDM1超级细菌”的叙述不正确的是（）A“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质B从生命系统的结构层次来看，“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C“NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞D“NDM1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有染色体8（2分）对染色体和染色质的描述错误的是（）A染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同C染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质D染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中9（2分）2009年10月7日，美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖下列有关核糖体的叙述正确的是（）A在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布B核糖体是蛔虫细胞和低等植物细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器C支原体的核糖体一部分游离于细胞溶胶中，一部分附着在内质网上D附着于内质网上的核糖体合成的蛋白质一般是分泌到细胞外的蛋白质10（2分）下列说法不正确的是（）A细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要B体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水C生物体内的某些无机盐对维持细胞的酸碱平衡非常重要D自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化11（2分）最能表明一个细胞特殊功能的是（）A细胞核的大小B细胞器的种类和数量C细胞膜的结构D细胞的大小12（2分）人体细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类（）A8种B6种C5种D4种13（2分）在”观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是（）A染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解C酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏D用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子14（2分）关于细胞生理过程的描述，正确的是（）A活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离B大肠杆菌因没有线粒体，所以不进行有氧呼吸C人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质D核孔实现核质之间的物质交换和信息交流15（2分）如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“SS”是在蛋白质加工过程中由两个“SH”脱下2个H形成的下列有关叙述中，错误的是（）A该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序B该蛋白质分子中至少含有两个羧基C图中“”代表的化学键是在高尔基体中形成的D形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了68616（2分）下列有关“支架”或“骨架”的说法，不正确的是（）A细胞膜的基本支架是蛋白质B生物大分子的基本骨架是碳链C细胞骨架由蛋白质纤维组成D脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架17（2分）如图是某动物细胞亚显微结构模式图，与该图有关说法正确的是（）A结构只能存在于该类细胞中B和在结构上有直接联系C图中具有双层膜的结构只有D若该细胞为吞噬细胞，则其在吞噬细菌时，体现了的结构特性18（2分）关于细胞核的说法，不正确的是（）A细胞核是细胞遗传物质贮存和复制的场所B细胞核控制细胞的代谢和遗传C哺乳动物的成熟红细胞寿命短与其无核有关D具有双层膜，其上的核孔是DNA和蛋白质等大分子物质进出的通道19（2分）下列关于生物体化学组成的叙述，正确的是（）A无机盐在生物体内主要以化合物的形式存在B脂质的组成元素与糖类完全相同C高温、强酸、强碱都会导致蛋白质的肽键断裂D放线菌和酵母菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA20（2分）脂质在生物体内的含量较少，但是具有重要的作用下列有关脂质的说法正确的是（）A脂肪中C、H、O的含量很高，而N、P含量很少B由于脂肪中C、H所占比例较高，因此脂肪是生物体内主要的能源物质C构成生物膜的脂质主要是磷脂和脂肪D胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输21（2分）下列有关生物的叙述正确的是（）A大肠杆菌的染色体可在光学显微镜下直接观察到B病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质C蓝藻和绿藻都能利用叶绿体进行光合作用D细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础22（2分）下列关于细胞内元素和化合物的叙述，错误的是（）A组成细胞的化学元素有20多种，其中C是构成细胞的基本元素B动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖C一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者D磷脂是所有细胞必不可少的脂质23（2分）下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有（）乳酸菌变形虫肺炎双球菌蓝藻酵母菌ABCD24（2分）RNA完全水解后，得到的化学物质是（）A氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B核糖、含氮碱基、磷酸C氨基酸、核苷酸、葡萄糖D脱氧核糖、含氮碱基、磷酸25（2分）有关如图中蛋白质的叙述，正确的是（）A含有两条肽链B共有126个肽键CR基中共含17个氨基D形成该蛋白质时共脱掉125个水分子26（2分）根据概念图，下列叙述正确的是（）AA表示的碱基有5种BB表示的是核糖CD表示的核糖核苷酸DD表示脱氧核糖核苷酸27（2分）科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是（）植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构；光学显微镜下观察，植物细胞看不到细胞膜；植物细胞的细胞膜较薄；植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐；植物细胞内会有其他膜结构干扰ABCD28（2分）用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（）A将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能29（2分）下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（）A细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破B分离细胞器可以采用差速离心法C观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法二、简答题（共40分）30（9分）根据下图回答问题：（1）图中表示R 基的是（填序号），表示肽键的是（填序号）（2）该化合物是由个氨基酸分子失去水分子而形成的，可称为 肽该反应可称为，反应场所在细胞的上（3）若此类化合物是细胞膜的结构物质，则可能是，与膜的功能特性有关细胞膜上蛋白质种类可能很多，组成它们的氨基酸种类共有种31（10分）生物体内某些有机物及元素组成如图，已经A、B、C是由a、b、c组成的A是生命活动的承担者请回答下列问题（1）X、Y分别是、（2）连接两个a的化学键的结构简式是（3）如果B是人和动物细胞的能源物质，则b的名称是（4）一分子c是由、三分子物质构成，其结构简图是（5）E在化学组成上与D的不同是：32（21分）如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分，请据图回答：（1）此细胞属于细胞，原因是既有，又有、和液泡（填名称）（2）图中是，其功能主要是对来自的蛋白质进行加工、分类、和包装（3）图中的基本成分是磷脂分子和分子；的功能越复杂，其上的种类和数量越多（4）要观察图中的形态和分布，一般用染色，染色后颜色为，但不宜选该图所示细胞，因为该细胞内含，会影响颜色观察（5）细胞中膜面积最大，联系最广泛的结构，能分解衰老、损伤的细胞器的细胞器为（填名称）（6）图中含双层膜的细胞器有，含有磷脂的结构有（该小题均填编号）（7）蓝藻细胞它在结构上不同于该细胞的最显著特点无包被的细胞核，与真核细胞的统一性则表现在都有细胞膜、（其中含核糖体）和DNA（8）细胞膜、和等结构，共同构成细胞的生物膜系统生物膜的研究具有广泛的应用价值，如尿毒症患者所使用的血液透析膜就是模拟生物膜的功能，把血液中的代谢废物透析掉，让干净的血液返回体内安徽省蚌埠二中xx高一上学期期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共60分每题只有一个正确答案）1（2分）在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A水绵B神经细胞C草履虫D卵细胞考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析：生命系统的结构层次由低到高依次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈化学元素和化合物不属于生命系统，细胞是最基础的生命系统层次，生物圈是最高的生命系统层次植物无系统层次，直接由器官构成个体解答：解：A、水绵是多细胞生物，属于个体层次，A错误；B、神经细胞是细胞层次，不是个体层次，B错误；C、在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次，说明了是单细胞生物，C正确；D、卵细胞只是生殖细胞，不属于个体层次，D错误故选：C点评：本题考查了生命系统的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；培养学生从题目中获取有效信息，理论联系实际，解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力2（2分）下列关于蛋白质功能的举例合理的是（）A催化抗体B运输唾液淀粉酶C调节胰岛素D免疫血红蛋白考点：蛋白质在生命活动中的主要功能 分析：蛋白质是生命活动的主要承担者，有些蛋白质是细胞和生物体的主要组成成分，有些蛋白质起催化作用，有的蛋白质具有运输作用，有的蛋白质具有调节生命活动的功能，有的蛋白质具有免疫功能等解答：解：A、起催化作用的蛋白质是酶，A错误；B、唾液淀粉酶的本质是蛋白质，起催化作用，B错误；C、胰岛素的本质是蛋白质，在血糖平衡调节中具有重要作用，C正确；D、血红蛋白起运输作用，D错误故选： C点评：本题的知识点是蛋白质的功能，对于不同蛋白质的功能记忆是解题的关键3（2分）谷氨酸的R基为C3H5O2，在一个谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是（）A4，4B5，4C4，5D5，5考点：氨基酸的分子结构特点和通式 分析：本题是对氨基酸结构简式的应用的考查，氨基酸的通式的结构简式是：C2H4O2NR，不同的氨基酸其R基不同，根据R基的组成可以写出相应的氨基酸的简式解答：解：由题意可知，谷氨酸的R基为C3H5O2，将C3H5O2代入C2H4O2NR中整理得谷氨酸的结构简式是C5H9O4N，从谷氨酸的结构简式可以看出碳和氧的原子数分别是5和4故选：B点评：本题的知识点是根据氨基酸结构简式和给定的R基的组成，写出相应氨基酸的简式，对氨基酸的结构通式的记忆是解题的关键4（2分）下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（）选项待检测的物质或结构使用试剂呈现颜色A花生子叶的脂肪颗粒苏丹橘 黄B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫 色CDNA健那绿染液蓝绿色DRNA吡罗红红 色AABBCCDD考点：检测脂肪的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验 分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色解答：解：A、花生子叶的脂肪颗粒用苏丹染液鉴定呈红色，用苏丹染液鉴定呈橘黄色，A错误；B、马铃薯中的淀粉要用碘液鉴定呈蓝色，蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，B错误；C、健那绿是专一性线粒体的活细胞染料，可使线粒体呈现蓝绿色；检测DNA可用甲基绿染液进行染色，呈绿色，C错误；D、RNA用吡罗红进行染色，呈红色，D正确故选：D点评：本题考查细胞内物质鉴定的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力5（2分）关于细胞学说的叙述，不正确的是（）A它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性B建立者主要是施莱登和施旺C它揭示了动植物细胞的统一性和多样性D是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生意义：揭示了动植物结构的统一性解答：解：A、根据细胞学说的内容，可以确定它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性，A正确；B、细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，B正确；C、细胞学说揭示了动植物细胞的统一性，但是没有涉及细胞的多样性，C错误；D、细胞学说是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的，D正确故选：C点评：本题考查了细胞学说的内容和意义等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题考生要能够识记细胞的发现者和命名者；识记细胞学说的三点内容；明确细胞学说揭示了动植物结构的统一性6（2分）下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的（）AMg是叶绿素不可缺少组成成分B油菜缺少B时只开花不结果C哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐D人体内Mn的含量过高会导致运动失调考点：无机盐的主要存在形式和作用 分析：本题是微量元素的作用，先回忆组成细胞的元素中哪些是大量元素，哪些是微量元素及微量元素的作用，然后结合选项分析解答解答：解：A、Mg元素是大量元素，不是微量元素，A错误；B、B是微量元素，油菜缺少B时只开花不结果，说明微量元素B是生命活动必需的元素，B正确；C、Ca元素是大量元素，不是微量元素，C错误；D、人体内Mn的含量过高会导致运动失调，没有涉及到缺乏Mn能否影响生命活动，因此不能说明Mn元素是人体生命活动所必需的，D错误故选：B点评：本题的知识点是大量元素与微量元素的判断，微量元素的作用，解题时应注意对实例的分析，验证某种元素是否是生物体生命活动所必须的方法是没有这种元素生命活动不能正常进行，添加 这种元素则生命活动正常进行D选项往往因分析不准确而错选7（2分）中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM1耐药基因阳性细菌其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿；一株来自福建某老年患者”下列关于“NDM1超级细菌”的叙述不正确的是（）A“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质B从生命系统的结构层次来看，“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C“NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞D“NDM1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有染色体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析：“NDM1超级细菌”是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质解答：解：A、“NDM1超级细菌”是原核生物，没有成形的细胞核，但具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质，故A正确；B、“NDM1超级细菌”属于单细胞生物，从生命系统的结构层次来看，“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次，故B正确；C、任何生物的生命活动都离不开细胞，故C正确；D、“NDM1超级细菌”是原核生物，与真核细胞相比，在结构上的主要区别是没有核膜，故D错误故选：D点评：本题以“NDM1超级细菌”为题材，考查原核生物和真核生物的细胞结构、生命系统的结构层次等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，解决生物学问题的能力8（2分）对染色体和染色质的描述错误的是（）A染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同C染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质D染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中考点：细胞核的结构和功能 分析：本题是对染色质与染色体的组成成分、分布及二者的异同点的考查，回忆染色质与染色体的组成成分、分布及二者的异同点，然后分析选项进行解答解答：解：A、细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色质，A正确；B、染色质与染色体的化学成分和结构相同，形态不同，B错误；C、染色质与染色体属于同一物质，由蛋白质和DNA组成，C正确；D、染色体或染色体存在于细胞核中，D正确故选：B点评：对染色质与染色体的组成成分、分布及二者的异同点的理解记忆，并把握知识点间的内在联系是解题的关键9（2分）2009年10月7日，美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖下列有关核糖体的叙述正确的是（）A在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布B核糖体是蛔虫细胞和低等植物细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器C支原体的核糖体一部分游离于细胞溶胶中，一部分附着在内质网上D附着于内质网上的核糖体合成的蛋白质一般是分泌到细胞外的蛋白质考点：细胞器中其他器官的主要功能 分析：核糖体是原核细胞和真核细胞中共同存在的细胞器，由于核糖体较小，必须借助于电子显微镜才能观察到，即属于亚显微结构；并且核糖体是由蛋白质和rRNA组成的中心体一般存在于动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关解答：解：A、核糖体属于亚显微结构，必须借助于电子显微镜才能观察到，A错误；B、细胞中无膜细胞器有：中心体、核糖体，而中心体一般存在于动物细胞和低等植物细胞中，B错误；C、支原体属于原核生物，原核生物的细胞器只有核糖体，没有内质网，C错误；D、附着于内质网上的核糖体合成的蛋白质一般是分泌到细胞外的蛋白质，D正确故选：D点评：本题考查了细胞器的分布、组成等相关知识，意在考查考生的识记能力和区分能力，属于简单题考生要能够识记原核细胞和真核细胞结构的区别，识记中心体在细胞中的分布以及核糖体的成分等知识10（2分）下列说法不正确的是（）A细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要B体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水C生物体内的某些无机盐对维持细胞的酸碱平衡非常重要D自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化考点：水在细胞中的存在形式和作用；无机盐的主要存在形式和作用 分析：1、大量元素和微量元素都是生物体生命活动所必需的，它们是根据含量区分的，不是从功能上划分的2、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态3、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水其主要功能：细胞内的良好溶剂细胞内的生化反应需要水的参与多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中运送营养物质和新陈代谢中产生的废物4、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等）解答：解：A、大量元素和微量元素都是生物体生命活动所必需的，它们是根据含量区分的，不是从功能上划分的，大量元素和微量元素都很重要，A错误；B、体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水，B正确；C、生物体内的某些无机盐对维持细胞的酸碱平衡非常重要，C正确；D、自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化，D正确故选：A点评：本题综合考察元素的作用、无机盐的作用、水的作用，识记元素的作用、无机盐的作用、水的作用并灵活运用，准确的判断每个选项11（2分）最能表明一个细胞特殊功能的是（）A细胞核的大小B细胞器的种类和数量C细胞膜的结构D细胞的大小考点：细胞器中其他器官的主要功能 分析：生物体的所有细胞均由一个受精卵经有丝分裂而产生，但在分化过程中，由于分化方向和程度不同，导致细胞中的细胞器种类和数量不尽相同，也就决定了细胞的功能不同例如，含有叶绿体的叶肉细胞可进行光合作用，不含叶绿体的根尖细胞就不能进行光合作用解答：解：A、细胞核的大小与细胞衰老相关，A错误；B、各种细胞器各自具有一定功能，故细胞器的种类和数量最能表明一个细胞具有特殊功能，B正确；C、细胞膜的基本骨架均为磷脂双分子层，并且均具有一定的流动性，差别不大，C错误；D、细胞的大小与细胞的成熟程度和衰老程度有关，与特殊功能无关，D错误故选：B点评：本题考查细胞结构和功能相关知识，相关知识考生识记并理解即可，难度不大，12（2分）人体细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类（）A8种B6种C5种D4种考点：核酸的基本组成单位 分析：人是真核生物，细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA由四种脱氧核糖核苷酸组成（腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸），RNA由四种核糖核苷酸组成（腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸）解答：解：人体细胞中，含有碱基A的核苷酸有两种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸），含有碱基G的核苷酸有两种（鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸），含有碱基T的核苷酸只有一种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸），含有碱基U的核苷酸只有一种（尿嘧啶核糖核苷酸），共6种故选：B点评：本题考查DNA和RNA分子的基本组成单位，要求考生识记DNA和RNA分子的组成，并能将两者进行比较，说出两者的区别，再结合题干中所给碱基种类答题即可，属于考纲识记层次的考查13（2分）在”观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是（）A染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解C酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏D用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子考点：DNA、RNA在细胞中的分布实验 分析：观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质该实验中：（1）用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态；（2）用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；（3）用吡罗红甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色解答：解：A、染色时用甲基绿和吡罗红混合染液，A错误；B、8%的盐酸能使DNA与蛋白质分离，但不能使DNA水解，B错误；C、酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，这样可以防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏，C正确；D、用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的细胞核和呈红色的细胞质，D错误故选：C点评：本题考查观察DNA和RNA在细胞中分布的实验，要求考生掌握该实验的原理、操作步骤、使用的化学试剂及试剂的作用、实验结果和结论，相关知识点只有考试记住即可正确作答，属于考纲识记层次的考查14（2分）关于细胞生理过程的描述，正确的是（）A活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离B大肠杆菌因没有线粒体，所以不进行有氧呼吸C人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质D核孔实现核质之间的物质交换和信息交流考点：细胞核的结构和功能；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；细胞呼吸的过程和意义 分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是质壁分离、有氧呼吸、蛋白质合成和核孔的功能，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断解答：解：A、发生质壁分离除了有浓度差以外，细胞还必须有细胞壁和大的液泡，A错误；B、能不能进行有氧呼吸，不一定要有线粒体，有与有氧呼吸有关的酶就可，B错误；C、人的红细胞成熟后，细胞核和各种细胞器都已消失，不能继续合成蛋白质，C错误；D、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，D正确故选：D点评：本题难度一般，要求学生识记细胞结构和功能的相关知识，考查学生对不同细胞结构和功能的理解15（2分）如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“SS”是在蛋白质加工过程中由两个“SH”脱下2个H形成的下列有关叙述中，错误的是（）A该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序B该蛋白质分子中至少含有两个羧基C图中“”代表的化学键是在高尔基体中形成的D形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析：根据题意和图示分析可知：图中A链由21个氨基酸组成，含20个肽键；B链由19个氨基酸组成，含18个肽键明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答解答：解：A、组成不同蛋白质的氨基酸数量不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，所以该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序，A正确；B、由于一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，而该蛋白质分子含两条肽链，所以至少含有两个羧基，B正确；C、图中“”代表的化学键是在核糖体中形成的，高尔基体加工形成特定的空间结构，C错误；D、形成该蛋白质分子时，共产生了（211）+（191）=38个水，又由于蛋白质加工过程中有两个“SH”脱下2个H形成SS，所以相对分子质量减少了3818+2=686，D正确故选：C点评：本题考查蛋白质结构和合成的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力16（2分）下列有关“支架”或“骨架”的说法，不正确的是（）A细胞膜的基本支架是蛋白质B生物大分子的基本骨架是碳链C细胞骨架由蛋白质纤维组成D脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架考点：细胞膜的成分；生物大分子以碳链为骨架；DNA分子结构的主要特点 分析：磷脂构成了细胞膜的基本骨架，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层解答：解：A、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，A错误；B、生物大分子是由单体构成，每一个单体都以若干相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，B正确；C、细胞骨架具有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序，是由蛋白质纤维组成的网架结构，C正确；D、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，而碱基排列在内侧，D正确故选：A点评：本题考查细胞内的“支架“或“骨架“等易混淆的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，平时学习要善于总结17（2分）如图是某动物细胞亚显微结构模式图，与该图有关说法正确的是（）A结构只能存在于该类细胞中B和在结构上有直接联系C图中具有双层膜的结构只有D若该细胞为吞噬细胞，则其在吞噬细菌时，体现了的结构特性考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析：题图为某动物细胞亚显微结构模式图，分析图可以判断，图中是光面内质网、是中心体、细胞膜、是粗面内质网、是线粒体、是高尔基体细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，如分泌蛋白的形成就能说明此点，在此过程中，内质网和高尔基体分别通过囊泡运输了相应蛋白质，因此它们在结构上具有一定的连续性解答：解：A、图中是中心体，中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，A错误；B、是光面内质网，是高尔基体，它们两者之间在结构上没有直接的联系，但是可以通过囊泡存在间接的联系，B错误；C、图中具有双层膜的结构有线粒体和细胞核，C错误；D、若该细胞为吞噬细胞，则其在吞噬细菌时，体现了细胞膜的流动性，D正确故选：D点评：本题通过细胞的结构模式图考查了细胞结构的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力，难度不大考生要能够识记中心体的分布；识记细胞中具有双层膜结构的细胞结构；识记细胞膜的结构特点等18（2分）关于细胞核的说法，不正确的是（）A细胞核是细胞遗传物质贮存和复制的场所B细胞核控制细胞的代谢和遗传C哺乳动物的成熟红细胞寿命短与其无核有关D具有双层膜，其上的核孔是DNA和蛋白质等大分子物质进出的通道考点：细胞核的结构和功能 分析：1、细胞核的结构包括：核膜（双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）、核仁和染色质2、细胞核的功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心解答：解：A、DNA主要在细胞核中，细胞核是遗传物质储存和复制的场所，A正确；B、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，B正确；C、由于细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，所以哺乳动物成熟红细胞寿命较短与其不含细胞核有关，C正确；D、核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，而DNA不能从核孔中出来，D错误故选：D点评：本题考查了细胞核结构和功能等方面的知识，考生要能够明确所有体细胞中染色体数目相同；注意DNA不会从核孔中出来19（2分）下列关于生物体化学组成的叙述，正确的是（）A无机盐在生物体内主要以化合物的形式存在B脂质的组成元素与糖类完全相同C高温、强酸、强碱都会导致蛋白质的肽键断裂D放线菌和酵母菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA考点：核酸的结构和功能的综合 分析：构成细胞的物质基础是元素及其化合物；细胞中主要的化合物有水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质和核酸DNA是主要的遗传物质，病毒的遗传物质是DNA或RNA解答：解：A、自由水是细胞内的良好溶剂，无机盐在生物体内主要以离子的形式存在，许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，A错误；B、脂质的组成元素中肯定有C、H、O元素，但磷脂中含有P元素，而糖类只含有C、H、O三种元素，所以组成元素不完全相同，B错误；C、高温、强酸、强碱都会导致蛋白质的空间结构发生改变而导致蛋白质变性，但只有高温能使肽键断裂，C错误；D、DNA是主要的遗传物质，除病毒以外的生物都是以DNA作为遗传物质，所以放线菌和酵母菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，D正确故选D点评：本题考查生物体化学组成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力20（2分）脂质在生物体内的含量较少，但是具有重要的作用下列有关脂质的说法正确的是（）A脂肪中C、H、O的含量很高，而N、P含量很少B由于脂肪中C、H所占比例较高，因此脂肪是生物体内主要的能源物质C构成生物膜的脂质主要是磷脂和脂肪D胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输考点：脂质在生命活动中的作用；脂质的组成元素 分析：1、脂肪与糖类的元素组成相同，都只含C、H、O三种元素，但脂肪中氧的含量低于糖类，氢的含量高于糖类，故氧化分解时脂肪耗O2多，释放能量多2、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层解答：解：A、脂肪的元素组成含有C、H、O，不含有N、P，A错误；B、由于脂肪中C、H所占比例较高，因此脂肪是生物体内主要的储能物质，糖类才是主要能源物质，B错误；C、构成生物膜的主要成分是磷脂，而不是脂肪，C错误；D、胆固醇属于脂质，是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，D正确故选：D点评：本题考查脂肪的元素组成和功能、磷脂的功能、胆固醇的跨膜运输，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大21（2分）下列有关生物的叙述正确的是（）A大肠杆菌的染色体可在光学显微镜下直接观察到B病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质C蓝藻和绿藻都能利用叶绿体进行光合作用D细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞膜系统的结构和功能 分析：原核细胞与真核细胞相比，最主要的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁，没有染色体，但含有拟核，其中是环状的DNA分子原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能繁殖后代解答：解：A、大肠杆菌是原核生物，原核生物没有染色体，故A错误；B、病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能繁殖后代，所以病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质，故B正确；C、绿藻能利用叶绿体进行光合作用，但蓝藻是原核生物，没有叶绿体，故C错误；D、细菌是原核生物，没有细胞器膜，故D错误故选B点评：本题考查原核生物的细胞结构及病毒的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识解决生物学问题的能力22（2分）下列关于细胞内元素和化合物的叙述，错误的是（）A组成细胞的化学元素有20多种，其中C是构成细胞的基本元素B动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖C一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者D磷脂是所有细胞必不可少的脂质考点：糖类的种类及其分布和功能；蛋白质在生命活动中的主要功能；脂质的种类及其功能；碳原子的结构特点 分析：糖类由C、H、O组成，是构成生物重要成分、主要能源物质包括：单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物） 多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）解答：解：A、组成细胞的化学元素有20多种，其中C是构成细胞的基本元素，A正确；B、动物乳汁中的乳糖是二糖，植物细胞中的纤维素属于多糖，B错误；C、蛋白质是生命活动的主要承担者，一切生命活动都离不开蛋白质，C正确；D、磷脂是生物膜的主要成分，是所有细胞必不可少的脂质，D正确故选：B点评：本题的知识点是组成细胞的化学元素，糖类的分类，脂质的分类，蛋白质的功能，对于相关知识点的综合理解和应用是解题的关键23（2分）下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有（）乳酸菌变形虫肺炎双球菌蓝藻酵母菌ABCD考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌生物膜系统由细胞膜、核膜和细胞器膜组成，其中细胞器膜包括线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜、高尔基体膜、液泡膜和溶酶体膜解答：解：乳酸菌是原核生物，除了细胞膜外，没有核膜和具膜细胞器，正确；变形虫是真核生物，除了细胞膜外，还有核膜和具膜细胞器，错误；肺炎双球菌是原核生物，除了细胞膜外，没有核膜和具膜细胞器，正确；蓝藻是原核生物，除了细胞膜外，没有核膜和具膜细胞器，正确；酵母菌是真核生物，除了细胞膜外，还有核膜和具膜细胞器，错误故选：C点评：本题考查原核生物和真核生物细胞的形态和结构的异同，生物膜系统等知识，首先要求考生掌握细胞的种类，能准确判断哪些细胞属于真核细胞，哪些细胞属于原核细胞；其次要求考生识记生物膜系统的组成，原核生物细胞结构和真核生物细胞结构的区别，并作出准确的判断24（2分）RNA完全水解后，得到的化学物质是（）A氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B核糖、含氮碱基、磷酸C氨基酸、核苷酸、葡萄糖D脱氧核糖、含氮碱基、磷酸考点：核酸的基本组成单位 分析：核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位分别为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成解答：解：1、RNA由核糖核苷酸组成，一分子的核糖核苷酸由一分子核糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸组成2、RNA初步水解产物为核糖核苷酸，完全水解后得到的化学物质是核糖、含氮碱基、磷酸故选：B点评：本题考查了RAN的基本组成成分，解答本题的关键是正确区分DNA和RNA的基本组成单位及彻底水解产物25（2分）有关如图中蛋白质的叙述，正确的是（）A含有两条肽链B共有126个肽键CR基中共含17个氨基D形成该蛋白质时共脱掉125个水分子考点：蛋白质的结构和功能的综合；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析：根据题意和图示分析可知：蛋白质是氨基酸通过脱水缩合而成，每个多肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基；在形成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基解答：解：A、由题意可知，羧基总数=R基上羧基数目+肽链数，可得肽链数=羧基总数R基上羧基数目=1715=2，A正确；B、肽键数=氨基酸数肽链数=1262=124，B错误；C、R基上的氨基数=氨基总数肽链数=172=15，C错误；D、形成该蛋白质时共失去水分子=肽键数=124，D错误故选：A点评：本题考查蛋白质的相关知识，意在考查考生理解蛋白质知识的要点，把握知识间的内在联系的能力26（2分）根据概念图，下列叙述正确的是（）AA表示的碱基有5种BB表示的是核糖CD表示的核糖核苷酸DD表示脱氧核糖核苷酸考点：DNA分子的基本单位 分析：分析题图：图中E是DNA分子，其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，因此D时脱氧核糖核苷酸；一分子脱氧核糖核苷酸是由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子脱氧核糖组成，因此A是含氮碱基，B是脱氧核糖解答：解：A、A是含氮碱基，组成DNA的碱基有4种，即A、C、G、T，A错误；B、组成DNA的五碳糖是脱氧核糖，因此B是脱氧核糖，B错误；C、组成DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，因此D是脱氧核糖核苷酸，C错误；D、D是脱氧核糖核苷酸，D正确故选：D点评：本题结合概念图，考查DNA分子的基本单位，要求考生识记DNA分子的基本单位及核苷酸的组成，能准确判断图中各物质的名称及种类，并能对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查27（2分）科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是（）植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构；光学显微镜下观察，植物细胞看不到细胞膜；植物细胞的细胞膜较薄；植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐；植物细胞内会有其他膜结构干扰ABCD考点：细胞膜的制备方法；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析：制备纯净细胞膜的生物材料是哺乳动物成熟的红细胞，该细胞无核膜和众多细胞器膜而植物细胞中除了细胞膜外，还有其它膜结构的干扰，同时植物细胞的最外层细胞壁的存在不利于细胞膜的提取解答：解：植物细胞细胞液中的有机酸不会溶解膜结构，因为细胞液在液泡中，并没有溶解液泡膜，错误；植物细胞的细胞膜与细胞壁紧贴在一起，所以在光学显微镜下观察不到植物细胞膜，但这不是不选用植物细胞制备细胞膜的原因，错误；不选用植物细胞制备细胞膜的原因不是植物细胞的细胞膜较薄，错误；制备细胞膜，选材至关重要，选材时，首先要考虑制备的简便与否，植物细胞因为细胞膜外还有细胞壁，所以制备比较繁琐，正确；还要考虑细胞中是否含有其他细胞器膜，植物细胞中含有多种具膜结构，不宜作为制备细胞膜的材料，正确故选：D点评：本题考查细胞膜的制备，重点考查实验材料的选取，要求考生明确明确制备细胞膜的理想材料是哺乳动物成熟的红细胞，再与植物细胞比较，即可推断出植物细胞不适宜作为该实验材料的原因28（2分）用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（）A将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能考点：观察植物细胞的质壁分离和复原 分析：质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离当外界硝酸钾溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水而发生质壁分离；但细胞能主动吸收硝酸根离子和钾离子，所以细胞液浓度逐渐升高，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞又会吸水发生质壁分离的复原，所以用适宜浓度的硝酸钾溶液处理成熟的植物细胞可观察质壁分离和自动复原现象解答：解：A、观察细胞质壁分离实验中用的是活细胞，因此不能放在酒精灯上加热，故A错误；B、在盖玻片一侧滴加清水，细胞吸水，由于植物细胞有细胞壁，所以不会破裂，故B正确；B、用硝酸钾溶液处理细胞时，如果浓度过低不发生质壁分离，如果浓度过高，细胞会失水过多而死亡，因此适宜浓度的硝酸钾溶液处理后会出现质壁分离后自动复原，故C错误；D、当质壁分离不能复原时候，细胞会死亡，不能进行正常生理功能，故D错误故选：B点评：本题考查的是观察细胞质壁分离实验的有关内容，意在考查学生理解质壁分离的相关知识，意在考查学生的识记和分析能力29（2分）下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（）A细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸