2019-2020年八年级物理上学期第三次月考试卷（含解析） 新人教版(II).doc

2019-2020年八年级物理上学期第三次月考试卷（含解析） 新人教版(II)一.选择题（每小题3分，共30分）1下列有关误差的说法中正确的是（）A多次测量取平均值可以减小误差B误差就是测量中产生的错误C只要认真测量，就可以避免误差D选用精密的测量仪器可以消除误差2正常人平时步行的速度大约是（）A1.2 m/sB12 m/sC1.2 cm/sD1.2 km/s3诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的高从物理角度是指声音（）A频率高B音色好C响度大D速度快4下列图象中，属于某种金属熔化的是（）ABCD5下列现象中，属于光的折射现象的是（）A湖边的景物，在湖中形成的“倒影”B用凸透镜看地图C太阳光照射下，地面上出现树的影子D小孔成像6夏天吹电风扇人感到凉爽，达是因为（）A吹过来的风的温度比室温低B室内的温度降低了C加快汗液蒸发使人体表面的温度下降D风把人体的温度传到了空气中7如图所示是某种物质的凝固图象，下列说法正确的是（）A这种物质是非晶体B这种物质的凝固点是60C在BC段，物质为固液混合态D2min时这种物质已全部凝固8如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）ABCD9用一只读数是“39.5”的体温计去测一正常人的体温，测量前没有甩温度计，若当时的气温是18，测量后体温计的读数为（）A37B39.5C18D36.810夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是（）A水从瓶内渗出来的结果B空气中水蒸气遇冷的液化现象C空气中水蒸气的汽化现象D瓶外壁上的水汽化产生的现象二、填空题（每空1分，共18分）11填写单位：玉林同学身高170，温水的温度为50液体体温计是利用液体的性质制成的12小明家距离学校2400m，他骑车上学的平均速度是4m/s，从家到学校需要时间min13声音的三个特征是、和我们能够听到蜜蜂飞的声音，却听不到蝴蝶飞的声音，主要原因是它们飞行时发出声音的不同我们能够区分钢琴和小提琴的声音是因为发出声音的不同14阳光下放着一盆冰、水混合物甲，树阴下也放着一盆冰、水混合物乙，则甲盆中的温度乙盆中的温度（选填“高于”、“等于”或“低于”）15人站在竖直挂着的平面镜前，以1m/s的速度靠近平面镜，则像相对于人的速度是m/s16太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的现象将三种色光适当混合产生其它任何色光，色光的三原色分别是、和17大型运输机长途飞行时，有时要进行空中加油，在空中加油的过程中，加油飞机与运输机应是相对的18淮安xx年冬季大雾天气比往年频繁，而霜却比较少雾是由于空气中的水蒸气 形成的，霜是由于空气中的水蒸气 形成的（均填写物态变化的名称）三作图题19根据平面镜成像原理作出物体AB的像20如图所示，一条光线从空气斜射入水中，既有反射也有折射，请画出反射光线和折射光线四、实验探究与应用创新：（共24分）21小明同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合（1）用平面镜代替玻璃板，上述实验（填“能”或“不能”） 进行，因为（2）实验时，取两根相同的蜡烛，是为了验证物与像关系；某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度他这样做（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小（选项“变大”、“变小”或“不变”）（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是像（选填“虚”或“实”）22如图所示是两种物质的凝固图象，图象中是晶体（填A或B），从图中的凝固曲线可以看出晶体从开始凝固到完全凝固需要的时间为min，物质凝固过程中，其状态处于（填固态、液态或固液共存），它需要不断的（填吸热或放热），温度（填升高、下降或不变），图中可以看出其凝固点为23如图是小华对水沸腾现象进行的实验探究，当温度升高到90时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾了6min为止通过实验得到下表数据（1）如图1所示，小华在实验中使用温度计时，不当之处是：；（2）其中水沸腾时的气泡现象如图2中的图所描述一样（选填“A”或“B”），水在沸腾时吸热，温度会（“继续升高”“降低”或“保持不变”）（3）图3是实验过程某一时刻的温度，此时水温是因此，此时的大气压应该是（填“高于”，“等于”或“低于”）标准大气压时间t/min012345678910温度t/909294969899999999999924为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图甲所示（1）可以看出小球在做直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是（2）如图乙中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是（选填图中的选项字母）五、简答题：（共8分）25酒精擦在手背上有什么样的感觉？为什么会有这样的感觉？26有经验的渔民，使用钢叉向水下叉鱼时，总是向所看见的鱼的下方投叉，你能说出这样做的道理吗？六、综合应用：（共14分）27已经测出自己正常步行时的速度是1.2m/s，从家门到校门要走15min，如果改骑自行车则需6min，问：（1）从家门到校门的路程大约是多少？（2）骑自行车的平均速度是多少？28一辆长200m的火车匀速行驶通过一条电线杆，用时10s（1）求火车运行速度（2）若这辆火车以同样的速度匀速通过一条长1km的隧道，需要多少时间？xx学年贵州省黔西南州义龙新区雨樟中学八年级（上）第三次月考物理试卷参考答案与试题解析一.选择题（每小题3分，共30分）1下列有关误差的说法中正确的是（）A多次测量取平均值可以减小误差B误差就是测量中产生的错误C只要认真测量，就可以避免误差D选用精密的测量仪器可以消除误差【考点】误差及其减小方法【分析】解答本题要弄清误差与错误的区别，减小误差的方法和误差的不可避免性【解答】解：A、多次测量取平均值就是为了减小误差，符合题意；B、误差和错误产生的原因不同，不符合题意；C、误差是不可以避免的，不符合题意；D、误差是不可以消除的，不符合题意；故选A2正常人平时步行的速度大约是（）A1.2 m/sB12 m/sC1.2 cm/sD1.2 km/s【考点】速度与物体运动【分析】识记人步行的速度、骑自行车的速度等，这些总是出现在估计题目中【解答】解：人步行的速度是1.2m/s故选A3诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的高从物理角度是指声音（）A频率高B音色好C响度大D速度快【考点】响度【分析】声音有三个特性：音调、响度、音色音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱（大小），音色是指声音的品质和特色生活中有时人们把声音的高低和大小弄混，要注意理解【解答】解：题中的“高声语”是指大声说话，即响度大，不是音调高故选C4下列图象中，属于某种金属熔化的是（）ABCD【考点】熔化和凝固的温度时间图象【分析】解答此题首先明确金属是晶体，其次再根据晶体与非晶体在熔化时的区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有，表现在图象上就是晶体熔化图象中，有一段线段呈水平，而非晶体则不断升温因此对照各图加以分析即可【解答】解：A、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象不符合题意B、固体不断吸收热量，温度不断升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象不符合题意C、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象不符合题意D、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象符合题意故选D5下列现象中，属于光的折射现象的是（）A湖边的景物，在湖中形成的“倒影”B用凸透镜看地图C太阳光照射下，地面上出现树的影子D小孔成像【考点】光的折射现象及其应用【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的【解答】解：A、湖边的景物，在湖中形成的“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的；B、用凸透镜看地图，属于光的折射的应用，故B符合题意；C、太阳光照射下，地面上出现树的影子，是由于光的直线传播形成的；D、小孔成像是由于光的直线传播形成的故选B6夏天吹电风扇人感到凉爽，达是因为（）A吹过来的风的温度比室温低B室内的温度降低了C加快汗液蒸发使人体表面的温度下降D风把人体的温度传到了空气中【考点】蒸发及其现象【分析】要解答本题需掌握：蒸发是汽化现象，蒸发吸热，以及加快空气流动可以加快蒸发【解答】解：夏天吹电风扇人感到凉爽，达是因为吹电风扇加快了空气流动，从而加快了蒸发故ABD错误故选C7如图所示是某种物质的凝固图象，下列说法正确的是（）A这种物质是非晶体B这种物质的凝固点是60C在BC段，物质为固液混合态D2min时这种物质已全部凝固【考点】熔化和凝固的温度时间图象【分析】（1）熔化图象的横坐标表示时间，纵坐标表示温度，而图中BC段温度不变的阶段就是熔化过程（2）晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态从开始熔化到完全熔化完所用时间就是物态变化经历的时间【解答】解：A、如图，有一段时间吸热温度不变，所以该物质是晶体，故A错误B、该物质的凝固对应的温度是45，凝固点为45故B错误C、在BC段，该物质不断吸热，但温度不变，物质为固液混合态，故C正确D、该物质从2min开始凝固，到8min凝固结束，故D错误故选C8如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）ABCD【考点】刻度尺的使用【分析】使用刻度尺测量长度的方法：估计被测物体的长度；根据估计结果选择恰当的刻度尺；观察刻度尺的量程，分度值，零刻线是否磨损；放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值；记录测量结果由数字和单位两部分组成【解答】解：A、图中刻度尺没有从零刻度线处开始，读数时会不准确，所以A错误B、图中刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，所以B正确；C、图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，所以C错误；D、图中刻度尺方向与被测物体方向不一致（倾斜了），所以D错误故选B9用一只读数是“39.5”的体温计去测一正常人的体温，测量前没有甩温度计，若当时的气温是18，测量后体温计的读数为（）A37B39.5C18D36.8【考点】体温计的使用及其读数【分析】要解答本题需掌握：体温计的正确使用方法使用体温计前一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为水银柱不会自动流回玻璃泡【解答】解：由于体温计的构造特殊，液泡上方有一缩口，体温计里面的液体未经下甩不会自动下来，用后再次使用必须用力向下甩正常人的体温低于39.5，里面的液体只会上升不会自动下来，所以体温计的示数仍为39.5故选B10夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是（）A水从瓶内渗出来的结果B空气中水蒸气遇冷的液化现象C空气中水蒸气的汽化现象D瓶外壁上的水汽化产生的现象【考点】液化及液化现象【分析】要判断矿泉水瓶的外壁“出汗”的形成属于哪种物态变化，就需要知道什么叫“出汗”，它是什么状态的，它又是由哪种状态形成的，然后结合六种物态变化的定义就可以判断出它属于哪种物态变化【解答】解：矿泉水瓶“出汗”指的是矿泉水瓶外壁上有水，水是液态的，是由空气中的水蒸气越到比较冷的矿泉水瓶形成的，气态变为液态，是液化现象故选B二、填空题（每空1分，共18分）11填写单位：玉林同学身高170cm，温水的温度为50液体体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的【考点】物理量的单位及单位换算；液体温度计的构造与工作原理【分析】根据对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，填上符合实际的单位；常用温度计是利用液体热胀冷缩原理制成的【解答】解：成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在170cm左右人体正常体温在37左右，温水的温度略高于体温，在50左右液体体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的故答案为：cm；热胀冷缩12小明家距离学校2400m，他骑车上学的平均速度是4m/s，从家到学校需要时间10min【考点】速度公式及其应用【分析】已知家距离学校的距离和他骑车上学的平均速度，根据公式t=可求所需时间【解答】解：v=，t=600s=10min故答案为：1013声音的三个特征是音调、响度和音色我们能够听到蜜蜂飞的声音，却听不到蝴蝶飞的声音，主要原因是它们飞行时发出声音的音调不同我们能够区分钢琴和小提琴的声音是因为发出声音的音色不同【考点】音调、响度与音色的区分【分析】要解答本题需掌握：音调、响度和音色的区别；响度是人耳感觉到的声音的大小，音调是人耳感觉到的声音的高低，音色是辨别声音的依据【解答】解：乐音的三个特征是音调、响度和音色我们能够听到蜜蜂飞的声音，却听不到蝴蝶飞的声音，主要原因是它们飞行时发出声音的音调不同钢琴和小提琴发声时，振动物体的材料不同，所以发出声音的音色也就不同 故答案为：音调；响度；音色；音调；音色14阳光下放着一盆冰、水混合物甲，树阴下也放着一盆冰、水混合物乙，则甲盆中的温度等于乙盆中的温度（选填“高于”、“等于”或“低于”）【考点】温度；熔点和凝固点【分析】标准气压下，冰水混合物的温度是0，无论是冰熔化成水，还是水结成冰，在这个过程中，温度总保持熔点或凝固点不变【解答】解：冰是晶体，在它熔化过程中，尽管不断加热，但温度保持在熔点不变；直到熔化过程结束，全部熔化成水，温度才升高，因此只要是冰水混合物，无论处于什么样的外部环境，温度都不改变故答案为：等于15人站在竖直挂着的平面镜前，以1m/s的速度靠近平面镜，则像相对于人的速度是2m/s【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】平面镜成像的特点为像和物体各对应点到平面镜间距离相等，即物距与像距相等【解答】解：根据平面镜成像的特点，当人以1m/s的速度靠近平面镜时，像也以1m/s的速度靠近平面镜，则像会以2m/s的速度靠近人，故答案为：216太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的色散现象将三种色光适当混合产生其它任何色光，色光的三原色分别是红、绿和蓝【考点】光的色散；色光的三原色和颜料的三原色【分析】光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光因此把红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色【解答】解：太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的色散现象有三种色光适当混合能产生其它色光，这三种色光就是光的三原色，它们分别是红光、绿光、蓝光故答案为：色散；红；绿；蓝17大型运输机长途飞行时，有时要进行空中加油，在空中加油的过程中，加油飞机与运输机应是相对静止的【考点】运动和静止的相对性【分析】研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的【解答】解：以加油机为参照物，受油机和加油机之间的相对位置没有发生改变，所以称它是静止的故答案为：静止18淮安xx年冬季大雾天气比往年频繁，而霜却比较少雾是由于空气中的水蒸气液化 形成的，霜是由于空气中的水蒸气凝华 形成的（均填写物态变化的名称）【考点】液化及液化现象；生活中的凝华现象【分析】判断空格处的物态变化，要抓住变化前后物质所处的状态，是由气态液态，是由气态固态；然后根据所学物态变化的几种类型来进行选择【解答】解：的过程中，气态水蒸气液态水，符合液化的物态变化过程；的过程中，气态水蒸气固态的霜，符合凝华的物态变化过程；故答案为：液化，凝华三作图题19根据平面镜成像原理作出物体AB的像【考点】平面镜成像的相关作图【分析】平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体A、B端点AB的像点A、B，连接A、B即为物体AB在平面镜中所成的像【解答】解：先作出端点A、B关于平面镜的对称点A、B，用虚线连接A、B即为物体AB的像，如图所示：20如图所示，一条光线从空气斜射入水中，既有反射也有折射，请画出反射光线和折射光线【考点】作光的反射光路图；作光的折射光路图【分析】（1）反射与入射的关系：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；（2）折射与入射的关系：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，光由空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角【解答】解：过入射点垂直界面作出法线，根据反射定律的内容在空气中法线的另一侧作出反射光线，在水中法线的另一侧作出折射光线，如图所示：四、实验探究与应用创新：（共24分）21小明同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合（1）用平面镜代替玻璃板，上述实验不能（填“能”或“不能”） 进行，因为平面镜只能反射光不能透过光（2）实验时，取两根相同的蜡烛，是为了验证物与像大小关系；某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度他这样做不能（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小不变（选项“变大”、“变小”或“不变”）（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上不会承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是虚像（选填“虚”或“实”）【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】（1）透明的玻璃板能在观察到A蜡烛像的同时、也能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合，同时解决了位置和大小两个问题，而平面镜只能反射光不能透过光（2）为了便于确定像的位置，利用玻璃作为反射面，同时还可以确定像与物体之间的大小关系在实验中玻璃板起到平面镜的作用，在镜面前的亮度越大，则其成的像越清晰（3）根据平面镜成像特点像与物体等大，可解答此题（4）光屏只能接收实像，不能接收虚像，而平面镜成的是虚像【解答】解：（1）实验中如果用平面镜，尽管成像更加清晰，但平面镜没有透光性，不能看到后面的物体，无法确定像的具体位置；玻璃板既能透光又能反光，既能看到反射的像，又能看到后面的物体，所以可以准确确定像的位置（2）在实验中，用一支相同的蜡烛放在玻璃板的另一侧，是为了确定像的位置和比较像的大小若将另一侧的蜡烛点燃，结果使得玻璃后面太亮，更不容易发生反射，所以像会更不清晰（3）因为平面镜成像的特点之一是像与物体等大，与物距大小无关，所以如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小不变（4）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，而平面镜成的是虚像，所以如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上不会承接到像，从而验证了平面镜所成的像是虚像故答案为：（1）不能；平面镜只能反射光不能透过光；（2）大小；不能；（3）不变；（4）不会；虚22如图所示是两种物质的凝固图象，图象中B是晶体（填A或B），从图中的凝固曲线可以看出晶体从开始凝固到完全凝固需要的时间为4min，物质凝固过程中，其状态处于固液共存（填固态、液态或固液共存），它需要不断的放热（填吸热或放热），温度不变（填升高、下降或不变），图中可以看出其凝固点为50【考点】熔化和凝固的温度时间图象【分析】要解决此题需要掌握晶体和非晶体在凝固过程中的特点：晶体在凝固过程中温度保持不变，非晶态在凝固过程中温度不断下降【解答】解：由图知B在凝固过程中温度保持不变，所以B是晶体B从第4分钟开始凝固，到第8分钟凝固完，所以凝固过程所用时间为8min4min=4min晶体在凝固过程中处于固液共存态，在凝固过程不断放热，但温度不变从图中可以看出，B在凝固过程中保持50左右不变，所以其凝固点为50左右故答案为：B；4；固液共存；放热；不变；5023如图是小华对水沸腾现象进行的实验探究，当温度升高到90时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾了6min为止通过实验得到下表数据（1）如图1所示，小华在实验中使用温度计时，不当之处是：读数时，视线未与液柱的上表面相平；（2）其中水沸腾时的气泡现象如图2中的A图所描述一样（选填“A”或“B”），水在沸腾时吸热，温度会保持不变（“继续升高”“降低”或“保持不变”）（3）图3是实验过程某一时刻的温度，此时水温是98因此，此时的大气压应该是低于（填“高于”，“等于”或“低于”）标准大气压时间t/min012345678910温度t/9092949698999999999999【考点】探究水的沸腾实验【分析】（1）使用温度计时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，在进行温度计的读数时，视线应与温度计内液柱的上表面相平；（2）掌握水沸腾时和沸腾前的现象区别：液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大（3）确定出温度计的分度值后，可读出图中所示的水温；液体的沸点与液体表面的大气压有关，气压越低，液体的沸点越低【解答】解：（1）由图知，温度计的玻璃泡碰到了容器底，且读数时，视线未与液柱的上表面相平；（2）由图知，B气泡开始上升，但体积随即减小，是沸腾前的现象，A气泡大量的上升，且上升过程中体积逐渐变大，说明水已经沸腾，且水在沸腾时吸热，温度不变（3）由图知：该温度计的分度值是1，因此所示的水温为98；因为1标准大气压下，水的沸点为100，所以当时气压低于标准大气压故答案为：（1）读数时，视线未与液柱的上表面相平；（2）A；保持不变；（3）98；低于：24为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图甲所示（1）可以看出小球在做变速直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是在相等的时间内通过的路程不等（2）如图乙中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是C（选填图中的选项字母）【考点】变速运动与平均速度；速度与物体运动【分析】（1）小组拍照的时间间隔是相同的，由图可知：相同的时间内小球运动的距离越来越大，速度逐渐变大；（2）小球是在做加速运动，随着时间的推移，速度是逐渐变大的，由此选出图象【解答】解：（1）相机拍照间隔的时间是相同的，由图可知：在相等的间隔时间内，小球运动的距离逐渐变大，小球的运动速度逐渐变大，做的是变速直线运动；（2）由照片中小球的运动轨迹可知，小球运动的速度随着时间的推移逐渐变大，图C符合题意；故答案为：（1）变速；在相等的时间内通过的路程不等； （2）C五、简答题：（共8分）25酒精擦在手背上有什么样的感觉？为什么会有这样的感觉？【考点】汽化及汽化吸热的特点【分析】蒸发是可以在任何温度下进行的汽化现象，蒸发时需要吸收热量【解答】答：皮肤上擦一点酒精会感到凉；因为在皮肤上擦酒精后，酒精会蒸发，蒸发的同时会吸收皮肤上的热量，所以会有一种凉的感觉26有经验的渔民，使用钢叉向水下叉鱼时，总是向所看见的鱼的下方投叉，你能说出这样做的道理吗？【考点】光的折射规律【分析】从鱼反射出去的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，看到是鱼的虚像，比鱼的实际位置高一些【解答】答：根据光的折射定律，光从水中斜射入空气中时，其折射角大于入射角，因此，看到的鱼的位置并不是真正的鱼的位置，而是鱼的虚像，虚像在实际鱼的斜上方，所以有经验的渔民叉鱼时要瞄准鱼下方叉六、综合应用：（共14分）27已经测出自己正常步行时的速度是1.2m/s，从家门到校门要走15min，如果改骑自行车则需6min，问：（1）从家门到校门的路程大约是多少？（2）骑自行车的平均速度是多少？【考点】速度公式及其应用；速度的计算【分析】（1）已知同学步行的速度以及从家门到校门的时间，利用速度公式的变形公式S=vt即可计算从家门到校门的路程；（2）根据路程和骑车到校的时间再利用速度公式计算即可【解答】解：（1）v步=1.2m/s，t步=15min=900s，由得S=v步t步=1.2m/s900s=1080m（2）S=1080m，t骑=6min=360s；v骑=3m/s答：从家门到校门的路程大约是1080m；该同学骑车的平均速度是3m/s28一辆长200m的火车匀速行驶通过一条电线杆，用时10s（1）求火车运行速度（2）若这辆火车以同样的速度匀速通过一条长1km的隧道，需要多少时间？【考点】速度公式及其应用【分析】（1）知道物体的运动路程和时间，利用速度公式v=可以求出其速度（2）火车过隧道的路程是隧道长度与火车长度之和，知道火车的速度，由公式v=变形即可求出火车通过隧道所用的时间【解答】解：（1）v=20m/s（2）火车通过隧道时需要经过的路程s=L车长+L隧道长=200m+1000m=1200m；v=，需要的时间t=60s答：（1）火车运行速度是20m/s；（2）这辆火车以同样的速度匀速通过隧道需要60s