2019-2020年九年级语文上册测试题.doc

2019-2020年九年级语文上册测试题密 封 线 内 不 准 答 题1.【我会拼】（4分）强聒（ ）、 恪尽职守（ ）、 繁衍（ ） 睿智 ( )谀词（ ）、 驽钝（ ）、 崩殂（ ） 帝室之胄（ ）2.【我会背】（5分）（1）出师表中诸葛亮指出先汉兴隆的原因是 。（2）诸葛亮鞠躬尽瘁地辅佐刘备父子,得到了人们极高的赞誉.这可借用辛弃疾的词句“ ”来概括。（3）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美。范仲淹在渔家傲中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是： ， 。（4）毛泽东在沁园春雪中评说秦皇汉武和唐宗宋祖的词句分别是 _和 。 3.【我会写】（2分）写出连续的两句带“雨”字的古诗词： ， 。4. 【我会拟】阅读下面几则材料，按要求答题。(共6分) 材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头多少代 表升降幅度)：监测项目升降幅度监测项目升降幅度身高肺活量体重视力胸围男1000米，女子800米材料二 据中国青年报报道；某军区新兵训练，55的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。材料三 据河南日报报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。(1)从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点?(2分) (2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?(2分) (3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(不超过20字)(2分)5.【我会说】（2分）用一句话k不招人喜爱，叫声凄厉，被人认为是“不祥之鸟”，而它是益虫。蝴蝶美丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，而它是害虫。 6.【我会改】下面一段话中划线的句子均有语病或错别字，请在原文上改正。(4分)目前，地球的绿色之肺(1)森林正在日益委缩。(2)近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，(3)二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长，使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖，(4)对人类的生产而且生活产生巨大的影响，甚至威胁人类的生存。第二部分（47分） （一）记叙文阅读：你抓住我的手了吗？(12分)“有个女孩在桥上，要跳河”“这与我有关吗？”诗人冷冷地说，他要挂机了。“女孩手里那着本书，你的诗集命运的手扼住了我”诗人扔下电话，摸了本书冲出家门截了辆的士。诗人知道现场在什么地方。只要一提跳桥，这座城市大多数人都知道在哪儿。为了方便主跨航标灯的维修，桥梁设计者在主桥墩所在的位置伸出了一个小飘台，大桥通车10年来已有20多人从这里跳进了湍急的汉江，无一生还。当诗人赶到桥头时，大桥已被观众堵死。10多个电视摄像镜头焦渴的2守望着，更多的人则举着相机。去年全市摄影大赛的一等奖就是一个青年从这儿跳入汉江的镜头。当警察领着诗人挤进飘台时，女孩越过栏杆坐在飘台外沿上，两脚悬空，双手紧攥着那本该死的诗集，胳臂上指甲抠出的伤口蜿蜒出数条殷红的血道。诗人两袖插在裤袋里，望着江心的波涛，冷冷的说：“把我的诗集还我。”女孩惊惶的抬起头：“别过来，别过来！”那是个纤瘦的女孩，面色苍白，样神迷离。诗人眼里弥漫着深深的忧郁，说：“我是这本诗的作者，你可以看书上的照片你跳不跳我不管，但不能带着我的诗集跳下去，不然，你会把我的灵魂带走的。那本诗集我已经没有了，全烧了。你能帮我，但我不想求你。在我的口袋里还有一本诗集，是刚出的，我想用这本诗集和你交换。”诗人的声音像梦一样遥远、灰暗、冷峻、低缓。诗人往女孩身边挪了挪，左臂缓缓地从裤兜里抽出，轻轻地抖抖袖子，一本新书露出大半截。女孩望着书的封面，上面是一只非常有力的手，书名叫 。诗人说：“我只是把两个词的顺序颠倒了一下，但不一样，你现在就可以读一首，要不了多少时间，读了再跳也不迟。”女孩从栏杆间伸手接住了书。刹那间，女孩愣住了，她看见诗人持书的左臂光秃秃的，没有手掌，臂上劈开一条口子，书就夹在口子里。女孩惊异的眼神移向诗人仍插在裤兜里的右臂。诗人一动不动地望着女孩。女孩使劲的欠起身子伸手摸了摸他的袖筒，然后一把抓住，从裤兜里抽出来。整个袖筒都是空的，诗人没有右臂。诗人说：“写第一本诗集的时候，事故还没有发生，我四肢齐全，可我曾三次站在你现在的位置后来，左手、右臂都没了，我写出了第二本诗集，再也没往这儿来了现在你抓住我的手了吗？”女孩紧紧抓住诗人空空的衣袖，缓缓站起身。诗人说：“我们离开这儿，人太多了！”女孩在诗人牵引下跨过栏杆，离开了飘台。诗人说：“有首诗，你肯定读过，可是我背不全了，你能帮我一起背吗？”几天后，人们发现飘台上赫然刻着一首诗，题目是你抓住我的手了吗，诗文却是普希金的那首诗假如生活欺骗了你。是的，假如生活欺骗了你， 。7、默读文章，整体感知内容，用简练的语言概括小说“高潮”部分的情节。（2分）答： 8、结合语境，品味、揣摩下面句中加线词语传达出的丰富的心理活动。（4分）（1）“这与我有关吗？”诗人冷冷的说。 （2）诗人两手插在裤兜里，望着江心的波涛，冷冷的说：“把我的诗集还给我。” 9、结合语境想想，画线句子中诗人第二本诗集的名字是什么？（1分）答： 10、你认为文章的主人公是谁？谈谈你的理由。（3分） 。11、小说的结尾巧妙引用了普希金的诗假如生活欺骗了你，点名了文章的中心。在理解的基础上，试以“假如生活欺骗了你”为开头，用自己的话为这篇文章设计一个结尾。（2分）(二_)阅读下文，完成1216题。 (共11分) 年轻人更要善于反省 廖 廓 法国牧师纳德兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“假如时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反省提前几十年，便有50的人可能让自己成为一个了不起的人。”他们的话，道出了反省之于人生的意义。 在一些人的意识里，反省，似乎只是老年人的事情。其实反省对于任何年龄的人都是必要的，而年轻人更要善于反省：走过的路短，很容易出现失误和差错；后面的路长，反省就更有必要、更有价值。 反省首先是对自身所作所为进行的思考和总结。反省不理智之思、不和谐之音、不练达之举、不完美之事，往往能够得到真切、深刻而细致的收获。曾子曰：“吾日三省吾身。”反省不但要勇于面对自己、正视自己，而且要及时进行、反复进行。疏忽了、怠惰了，就有可能放过一些本该及时反省的事情，进而导致自己犯错。 反省也是对别人的经验教训的思考和总结。个人的经验教训虽然来得更直接更真切，但其广度和深度毕竟是有限的。要获得更加广博而深刻的经验，还要在反省自身的基础上，善于从别人的经验教训中学习。成本最低的财富是把别人的教训当作自己的教训。倘若青年人不但能反省自己，还能反思别人，善于从他人的经验教训中得到启示，就可能取得同样的成功、避免同样的失误。 反省，主要是对挫折和失败的思考和总结。邓小平同志指出：“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。”正确的东西会使你变得更加聪慧，错误的东西会使你变得更加清醒；成功的经验大多相似，失败的原因却千差万别，从失败的教训中学到的东西，往往要比从成功的经验中学到的多，而且更为深刻。 反省要取得成效，关键在于要善于将反省后的认识付诸实践。记得从学校毕业的时候，恩师给我的寄语是：“望你孜孜以求，绘就人生前有碧绿、后有金黄的美好画卷。”现在看来，要使自己“碧绿的青春”得到“金黄的收获”，很重要的一点就是辛勤耕耘。善于反省，并将反省后的认识付诸新的耕耘，这样才有可能使过去的失误变成今后的成功，使过去的成功变成今后更大的成功，真正品尝到金秋的琼浆玉液，享受到大地赐予的丰收喜悦。 青年是早晨八九点钟的太阳。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。经验证明，进步较快的青年人，必定是善于反省的人。反省能使人走向成熟，变得深邃，臻于完善。我们希望年轻人善于从自己和他人的经验教训中学习，克服自身经验的局限，进而从更广阔、更深厚的大地上汲取思想和经验的营养，使自己更好更快地成长起来。12.本文的中心论点是 (2分)13.第一段在文中的作用是什么? (2分)14.作者认为年轻人应该从哪些方面进行“反省”？ （3分）15说说第四段画线句子中加点的词语有何作用？ （2分）16下列名言名句中最适合用做本文论据的一项是（ ）（2分） A.见贤思齐，见不贤而内自省也 B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C.学而不厌，诲人不倦 D.敏而好学，不耻下问（三）文言文阅读（24分）A.臣本布衣，躬耕于南阳， ， 。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当事之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 17. 解释加点字（2分）臣本布衣（ ） 先帝不以臣卑鄙（ ）三顾臣于草庐之中（ ） 由是感激（ ）18.在横线上填充原文句子并翻译。（4分）翻译：19.作者文中强调本来的志趣的作用是什么？（2分） 20.有副对联：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，上联讲的是_的故事，下联讲的是_ 事情。宋代诗人陆游非常推崇诸葛亮的文章及为人，他用诗句称赞说：“_,_。（4分）21.请你用简洁的几句话评价一下诸葛亮：（2分） B阅读陈涉世家中的一段文字,完成 2529题（10分） 会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡，今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。22哪两组句子中加点的词的意义或用法相同？（2分）23下边句子中加点词语的古今意义哪一项相同？( )（2分）A旦日，卒中往往语B起坐而喧哗者，众宾欢也（醉翁亭记）C诚宜开张圣听（出师表）D牺牲玉帛，弗敢加也（曹刿论战）24用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）_25陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火孤鸣？对这种做法你是如何评价的？（2分）_26导致陈胜、吴广农民起义的最根本的原因是什么？最直接的原因是什么？这两者之间有什么联系？（2分）_第三部分 写作（50分）从下面两个题目中任选一题作文，600字左右，文体不限。（1） 请以“自然”为话题，写一篇文章。（2）文题二：“经历 ” 。补全题目，写篇文章。在岁月的河流中，每个人都有过数不清的难忘的经历：欢乐的，失败的然而，所有经历都如一级级向上的阶梯，使我们从稚嫩走向成熟。从这个意义上说，经历是人生的巨大财富，是值得我们珍惜的。参考答案：1.ro g qingbo q go c zhu2.（1）惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象。（2）以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏。（3）陟罚臧否。3.（1）略 （2）如：好雨知时节，当春乃发生；夜来风雨声，花落知多少。4.（1）例如：同坐一辆车，共献一片情。 车上几分钟，文明记心中。良言一句三冬暖，快嘴一语贼心寒。（2）奥运圣火传遍全球5.人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。美丽的东西并非是有价值的。6 (1) “委”改为“萎”。(2“大约”与“左右”重复，删掉其中一个。(3)“强烈增加”搭配不当，改为“急剧增加”或“大量增加”。 (4)“而且”改为“以及”或“和”。（一）7、qing / q / 能忍受 / 遗憾8、交代时间、地点及作词缘由，领起全篇9、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（二）10、女孩发现了诗人手臂的残疾11、（1）表现诗人对女孩轻生的漠不关心（2）、故作鄙视、漠然的神态，缓解女孩紧张的心理，内心却充满了对女孩的关切12、我的手扼住了命运13、诗人 因为作品主要通过诗人感人的言行，集中地体现了面对人生的种种的不幸，用自己无臂的手（顽强的毅力、坚定的信念）扼住命运的咽喉，战胜挫折的主题 13、略（三）14.平民；出身低微，见识短浅；拜访；这个。15苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯； 只想在乱世中苟且保全性命，并不谋求在诸侯中扬名做官。 16.表明自己对蜀汉的一片忠心，同时借此唤起刘禅对自身所负重任的重视。17三顾茅庐；诸葛亮辅佐刘氏父子两代。（此两代文意正确即可）；出师一表真名世，千载谁堪伯仲间18.言之成理即可。19.归附；亲自20.D21.不仅是时机有利，而且也是人的筹划得当。22（1）今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯（2） 跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。 23.（1）分析曹孙两大集团的状况，分清敌友，采取不同方针。（2）指出荆、益二州在战略上的重要地位和夺取的可能性。（3）归纳策略，指出光明的前景。第三部分：写作，略。