2019-2020年九年级物理上学期期中试题苏科版(II).doc

2019-2020年九年级物理上学期期中试题苏科版(II)一、选择题（每小题2分，共20分）A.向下压活塞，棉花着火了B.哈气使手暖和C.搓手使手暖和D.反复弯折铁丝，弯折处发热1如图所示的各种过程，属于利用热传递改变物体内能的是2由比热的公式，判断下列哪种说法是正确的A物质的比热容跟它的质量成反比B物质的比热容跟它的热量成正比C物质的比热容跟它的温度变化成反比D比热容是物质的特性之一，跟热量、质量、温度的变化等因素都无关3干木柴的热值是3.0107J/kg，它的物理意义是A1kg的干木柴燃烧放出的热量是3.0107JB单位质量的干木柴充分燃烧放出的热量是3.0107JC1kg的干木柴完全燃烧放出的热量是3.0107J/kgD1kg的干木柴完全燃烧放出的热量是3.0107J4如图为汽油机工作过程中某一冲程的示意图，此冲程的名称及能量转化是A吸气冲程，内能转化为机械能 B压缩冲程，机械能转化为内能C做功冲程，内能转化为机械能 D排气冲程，机械能转化为内能5一个开关同时能控制三只灯泡 ， 则这三只灯泡的连接方式为A 一定是串联 B 一定是并联C 串联或并联都可以 D 以上答案都不正确6下列电路图中，开关S闭合后，两个电阻并联的是 A B CD7两只不一样的灯泡串联在同一电源上，有一只灯泡发出了很强的光，而另一只灯泡却发出较暗的光，则下列说法中正确的是A发光强的灯泡中的电流大B发光暗的灯泡中的电流大C两灯中的电流一样大D无法确定8如图所示，小明在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关S，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=2.5V，UBC=1.5V，UAC=4V，在表格中记录数据后，接下来的实验步骤是A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论C换用电压表的另一量程，再测出一组电压值D换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值9.在如图示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是A.灯泡L2短路 B.灯泡L2断路 C.灯泡L1断路 D.两个灯泡都断路10在图所示的电路中的AB两点间接入一个滑动变阻器，若要求滑片P向右端滑动时灯炮L逐渐变暗，则下列滑动变阻器中接法符合要求的是PBPAPDPC二、填空题（每空1分，共20分）11地震过后往往会伴有泥石流等灾害，泥石流之所以会造成巨大的危害，是因为山石、泥土被雨水从高处冲下来时将 _能转化为巨大的 _能。灾害发生后，救灾飞机迅速到达灾区上空，当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后，飞机的机械能将 _（选填“变大”“变小”或“不变”）。12铁比铜的比热容大，它表示在质量相同及温度变化相同的条件下，铁吸收或放出的热量比铜 _；在质量相同及吸热或放热相同的情况下，铜的温度变化比铁 _。13如图用酒精灯加热弯曲的钢棒，发现杯内水的温度会升高，即水的内能会 _，这一实验表明用 _的方法可以改变物体的内能。火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将机械能转化为内能，这是通过 _的方式实现的。14有三根材料相同的导体A、B、C，在相同的温度下，A比B长，但粗细相同；B比C细，但长度相同，那么三个导体的阻值最大的是 _，若将其中一根对折使用，则它的阻值将 _ (变大变小不变)15在实验中，小华将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮。经检查，发现有一个灯泡与灯座接触不良，将这个灯泡安装好后，再次闭合开关，两灯都发光了，由此可以判定，两灯的连接关系为 _16我国家庭电路的电压是 _V，每个用户之间的电路连接方式是 _联；在高考考场中使用金属探测仪防止考生作弊，金属是 _（填“导体”或“绝缘体”）17如图所示的电路中，电流表A1测的是 _的电流，示数如右图甲；A2测的是 _的电流，示数为右图乙；通过L1的电流为 _18将一支铅笔芯接在3V电源两端，测出通过的电流是0.15A，则它的电阻为 _；若将它两端的电压增加到6V，则通过它的电流是 _A；此时该铅笔芯的电阻为 _。三、作图题（每题2分，共4分）19火车进站时仍具有较大的动能，要使火车停下来需要刹车，造成能量的损失。小红想，怎样才能让火车到车站时把动量转化为其它形式的能量先储存起来，这样火车就可以不刹车而停下来；当火车开动时，再将这些能量转化加以利用，从而避免能量的浪费。请你根据小红的思路，在上面的框中简单画出你设计的火车站台（用于停靠火车的平台）。20根据左边的实物图，在右图线框内画出对应的电路图L1L2S四、计算题（每题6分，共12分）21用煤气灶把1kg、初温为20的水加热到70，消耗了10g煤气已知水的比热容是4.2103J/(kg)，煤气的热值为4.2107J/kg，则水吸收的热量是多少J？煤气完全燃烧放出的热量是多少J？煤气灶烧水的效率是多少？22在如图所示的电路中，已知电阻R15，闭合开关S后，电流表A1的示数为1A，电流表A的示数为1.5A，求：（1）Rl两端的电压Ul；（2）通过R2的电流I2；（3）R2的阻值.五、综合题（共24分）23（8分）用图示的装置来测滑轮组的机械效率。（1）实验要求，用弹簧测力计拉动绳子时，拉力的方向应 _，并使物体 _上升。（2）若被提升的物体是钩码，每只钩码重为3N，每只滑轮重为1N，弹簧测力计读数是4N，钩码被提升的高度是10cm，则滑轮组的机械效率是 _。（3）若再多挂一只钩码重做实验，所测的机械效率与前一次相比将 _。（选填“相同”或“变大”“变小”）。24（8分）如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置：hs（1）实验中通过观察 _来比较小球的动能大小。（2）在探究动能与速度大小的关系时，要保持小球的 _不变，让小球从斜面 _（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块。下列研究实例中运用了这种物理研究方法的是 _。 A. 探究“平面镜成像的特点” B. 探究“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系” C. 探究光现象时，引入“光线” 25（8分）在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计了右面的电路图，其中R为定值电阻，R为滑动变阻器，实验后的数据记录在表一和表二中。表一 表二U=1.5 V电阻/51015电流/A0.30.150.1R=5电压/V1.02.03.0电流/A0.20.40.6（1）根据表中实验数据，可得出如下结论：由表一可得： _。由表二可得： _。（2）在研究电流与电阻的关系时，先用5的定值电阻进行实验，使电压表的示数为1.5V，再换用10的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，闭合开关后，电压表的示数将 _1.5V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。因此要向 _（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为1.5V。第II卷 主观题部分（添加页脚）_年级_试题 第_页 共_页标题：宋体小二号字，加粗内容：宋体小四号子，行距1.5倍卷内标题：宋体小四号字 ， 加粗，并在每道题后面标明分值。如： 三、名词解释（每小题2分，共10分）xx学年度第一学期期中检测 九 年级 物理 试题一、选择题（每小题2分，共20分）1B2D3D4B5C6C7C8D9B10D二、填空题（每空1分，共20分）11重力势、动、变小。12大（或多）、大（或多）。13变大（或增大、增加）、热传递、做功。14A、变小。15串联。16220、并、导体。17干路（或总）、L2、1.24A。1820、0.3、20。三、作图题（每题2分，共4分）19略。20略。四、计算题（每题6分，共12分）212.1105J、4.2105J、50225V、0.5A、10五、综合题（共24分）23（1）竖直向上、匀速。（2）75。（3）变大。24（8分）如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置：（1）木块被推动的距离。（2）质量、不同、B。 25（8分）在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计了右面的电路图，其中R为定值电阻，R为滑动变阻器，实验后的数据记录在表一和表二中。 （1）在电压不变时，电流与电阻成反比；在电阻不变时，电流与电压成正比。（2）大于、右。