2019-2020年九年级化学上学期9月月考试题新人教版(I).doc

2019-2020年九年级化学上学期9月月考试题新人教版(I)一、 选择题（每个小题只有一个正确选项，每题1分，共20分）1、下列生活中的变化属于化学变化的是（ ）A石蜡熔化 B纸张燃烧 C玻璃破碎 D车胎爆炸2、下列实验装置或操作正确的是（ ） 3、下列实验操作中正确的是（ ）A、手持试管给试管里的物质加热 B、将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味C、酒精灯的火焰可以用嘴吹灭D、一般用药匙或镊子取用固体药品4、下列物质中，属于纯净物的是 ( )A稀有气体 B洁净的空气 C食盐水 D冰水混合物 5、下列说法不正确是的（）A用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量B用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体C硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫D实验室用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用6、下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是（ ）A、红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾B、铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体四氧化三铁C、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量D、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体7、下列反应中，既属于氧化反应，又属于化合反应的是（）磷+氧气五氧化二磷 乙炔+氧气二氧化碳+水 硫+氧气二氧化硫 氢气+氧气水 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气A B C D8、关于催化剂的说法错误的是（ ）A、在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气B、在化学反应后催化剂的化学性质不会改变C、化学反应前后催化剂的质量不会发生改变D、过氧化氢不加入二氧化锰也能分解产生氧气9、有关氧气的说法正确的是( )A、氧气能支持燃烧，可作燃料B、水生物能依靠溶于水中的氧气而生存C、氧气能跟所有物质发生氧化反应D、氧气约占空气总质量的2110、通过创建卫生城市活动，某城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气，下列做法不利于减少空气污染得是（ ）A、减少化石燃料的使用B、提倡居民驾驶私家车出行C、积极植树造林种草D、提倡使用太阳能等清洁能源二、填空题（每空1分，共10分）11、空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止空气污染。请回答：(1)在物质分类中空气属于 (填“纯净物”或“混合物”)。(2)工业上常用分离液态空气法或者膜分离技术，通过改变压力和温度得到氧气，该过程发生的是 （填“化学”或“物理”）变化。(3)下列物质中属于空气污染物的有 （填字母序号）。A、二氧化碳 B、可吸入颗粒物C、一氧化碳 D、稀有气体 (4)请根据空气中常见气体的用途填空：（填气体名称）食品包装时充入以防腐的气体是 。填充霓虹灯的气体是 。供给呼吸，医疗上急救病人的气体是 。(4)使用量筒时，正确的读数方法是 ，若仰视读数，量取得实际液体量比实际 （填“偏大”或“偏小”）（5）某同学在给液体加热时，加热一会，发现试管炸裂，试分析可能的原因有哪些。（试写出两条） 。 。三、实验探究题（每空1分，共20分）12、某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。(1)写出图中仪器的名称：a b c .(2)若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为 。若要收集到比较纯净的氧气，应选择的收集装置是 （填字母）判断该装置收集满的方法 ，写出该反应的文字表达式 。（3）实验室若用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，发生装置应选择 （填字母），写出该反应的文字表达式 。（4）为了研究氧气的性质，把红热的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶可观察到的现象 ，该反应的文字表达式 ，在集气瓶内盛有少量水或细沙的目的 。（5）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制氨气，可选用图中的装置 （填字母，下同）。由于氨气极易溶于水，并且密度比空气小，所以应该用图中的 收集。13、测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。燃烧完毕后，打开弹簧夹。根据实验回答问题。（1）红磷燃烧时的实验现象为 ；待红磷燃烧完毕冷却后，打开弹簧夹观察到的现象为 。（2）实验完毕后拔去橡胶塞，迅速将一根燃着的木条伸入瓶中，观察到 ，说明剩余气体 （填“支持”或“不支持”）燃烧。（3）如果实验后发现空气中氧气的体积分数明显小于通常状况下空气中氧气的体积分数，其原因可能有 、 。（任写两点）