2019-2020年九年级历史上学期第三次月考试题 新人教版.doc

2019-2020年九年级历史上学期第三次月考试题 新人教版一、选择：1、世界三大宗教按照时间先后排列正确的是 （ ）A、佛教基督教 B、基督教佛教C、佛教基督教 D、基督教佛教2、直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，他一变而为一座桥梁，一个启程之地。这一变化源于哪一历史事件： （ ）A、文艺复兴 B、启蒙运动 C、新航路开辟 D、资产阶级革命3、某班历史兴趣小组在学习了蒸汽时代的到来一课后，由四人写了历史小论文，题目分别是：甲：工业革命是从蒸汽机的投入使用开始的乙：美国人率先在交通领域取得突破丙：工业革命给西方带来的是先进丁：工业革命使资本主义最终战胜封建主义。其中观点正确的有： （ ）A、1个 B、2个 C、3个 D、4个4、当全球金融危机发生时，人们主张重读资本论。资本论是科学社会主义的经典之作，其创立者是 （ ）A、李大钊 B、但丁 C、列宁 D、马克思和恩格斯5、共同利益驱使资本主义国家结成暂时的同盟。下列国际组织带有极强侵略性的有（ ）(1) 三国同盟 (2)三国协约 (3)反法西斯联盟 (4)欧洲联盟A (1) (2) B (3) (4) C（1）（4） D（2）（3）6.一个苹果让牛顿吸引了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。在此牛顿有着怎样的贡献？ （ ）A.、发明汽车 B、发现万有引力定律 C、创立微积分 D、利用三棱镜透析太阳 光7、1941年，罗斯福总统说：必须记住这个奇耻大辱的日子。这里的奇耻大辱指的是（ ）A 、诺曼底登陆战役 B、德国突袭苏联 C、法国灭亡 D、日本偷袭珍珠港8、在二战中，正义力量携手联合，共同抵御邪恶势力的标志性事件是 （ ）A三国协约建立 B、三国同盟形成 C、联合国家宣言的发表D、慕尼黑协定签订 9、二战以后，成为资本主义世界霸主的国家是 （ ）A日本 B、美国 C、欧盟 D、联邦德国10、19世纪中后期和20世纪60年代日本两次崛起，其相同的因素有 （ ）（ 1）美国的扶持 (2)引进先进科学技术 (3)重视发展教育 (4)都实行了非军事化政策A (2)(3) B、 (1)(3) C、(2)(4) D、(1)(4)11、下列哪些事件曾促使俄国的社会性质发生了变化： （ ）（1）1861年改革（2）俄国二月革命（3）俄国十月革命A、(1) (2) B 、 (1) (3) C、(2 ) (3) 12、欧洲是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发战争的可能性几乎已经不存在了。得出这一结论的依据是 （ ）A、联合国的成立 B、国际联盟的成立 C、欧洲联盟建立 D、世界贸易组织建立二、组合列举：1、根据提示写出相对应的内容;(1)金字塔矗立在的大河流域-(2)诞生楔形文字的大河流域-(3)颁布人权宣言的国家-(4)汽车之父的国籍-（5）20世纪80年代中期以后促进日本经济发展的政策-2、根据信息写出对应事件：（1）无产阶级建立政权第一次伟大尝试-（2）俄国推翻沙皇专制统治的革命-（3）把绥靖政策推向顶峰的事件-（4）标志着二战结束-3、根据提示写出相对应的国际组织（1）形成于一战后，由英法控制-（2）二战中基于反法西斯的共同需要而成立-（3）雅尔塔会议决定在战后成立-（4）当今世界最大的经济体-三、材料分析：1、 翻阅世博会的历史，我们发现，创新从来都是世博会最永恒的主题。1851年伦敦首届世博会，有10万余件展品，在全世界引起了巨大轰动。其中蒸汽机倍受关注。1904年美国圣路易斯世博会，爱迪生发明的电灯展出。互联网的出现人类由此进入一个新的社会。（14分）（1）1851年首届世博会展出的是哪一革命的成果？请写出以蒸汽机为动力的交通工具两例。（2）材料中电灯是哪次工业革命的发明成果？除电灯外，请再写出这次工业革命中的发明可能出现在1904年世博会中的两例成果。（3）材料中世博会的成果对人类生产生活的改变充分说明了什么？ 2、 材料一：1914年，德国、奥匈帝国决定以这一事件为借口，挑起战争，一战爆发，这场战争规模空前而且相当残酷，共死伤三千多万，1918年一战结束。 材料二:20世纪二、三十年代，德、意、日建立起法西斯统治，对内实行恐怖独裁统治，对外发动侵略战争。面对法西斯的侵略扩张，西方大国采取绥靖政策，第二次世界大战不能避免。受法西斯侵略的各国结成反法西斯联盟。（12分） （1）材料一中的这一事件指的是什么？这场战争结束的标志是什么？请写出体现这场战争残酷性战役一例。（2）结合材料二请列举德国法西斯对内实行恐怖独裁统治的史实一例。反法西斯联盟的建立对二战产生了怎样的影响？（3）以上关于两次世界大战的内容带给我们哪些思考？ 四、综合探究 1、材料一：英国在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健的走向世界的中心，在下两个世纪里，它将傲视全球。材料二：美利坚民族并不是北美大陆的首批开拓者，但经过200余年的开辟却构成了一个超级帝国。19世纪末，美帝国的工业生产值已位居全球第一。材料三：日本在十九世纪和二十世纪中后期经过了两次重要的国家发展阶段，在危机中寻求出路，在较短的时间内脱颖而出、后来居上，值得世人思考与研究。（10分）（1） 英国傲视全球、领先于世界各国的原因有哪些？（举两例史实）（2） 日本是通过什么改革在危机中寻求出路，从而实现19世纪中后期腾飞的？在社会生活方面采取了什么措施？ （3） 阅读材料后，你能从英美日三国的崛起和发展历程中领悟到哪些对我国经济建设有益的启示？2、美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国（19世纪末20世纪初，美国工业总产值跃居世界第一位），我们形象的称之为从蚂蚁到大象。（14分）（1） 你认为美国在摆脱殖民统治和从蚂蚁到大象的形成过程中，应该感谢的总统有哪些？（两位即可）（2） 19世纪60年代到20世纪初在政治和经济领域有哪些事件促成了美国从蚂蚁到大象的转变？（3） 蚂蚁成为大象后，它在1929-1933年又受到了哪一问题的困扰？是怎样解决的？（4） 请结合材料分析上述总统对该国历史所做出的贡献之共同点。