2019-2020年九年级上学期第二次质量检测语文试题.doc

2019-2020年九年级上学期第二次质量检测语文试题一、积累与运用（35分）1、古诗文名句默写：（10分）羌笛何须怨杨柳， 。（王之涣凉州词）关关雎鸠，在河之洲。 ，君子好逑。（诗经） ，来者犹可追。 （论语.微子）先天下之忧而忧， 。（范仲淹岳阳楼记） ，春江水暖鸭先知。（苏轼惠崇.春江晚景）剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜相见欢） ，地利不如人和。（孟子得道多助，失道寡助） 鸢飞戾天者，望峰息心； , 。（吴均与朱元思书） 晏殊的浣溪沙中，直接抒发感伤情绪，对仗工整，被誉为“天然奇偶”的句子是 ， 。2、阅读下面文字，按要求答题。（5分）盛夏里，塘里的荷自然唱了主角，在层层涌现叠起的绿中间，荷一朵一朵，悄然盛开，如一阙阙小令。哪里能瞒得住风的耳朵？十里八里之外，风都能听到荷轻轻zhn放的声音。风跑过来，拂过一朵一朵的花，把荷的清香，洒得四下飞jin。人闻到，一个愣神，啊，荷花开了。平淡的日子里，陡添一重欢喜，看荷去吧。（1）给加点字注音（2分）悄然一重（2）根据拼音写汉字。（2分）zhn放飞jin（3）画线句中有一个错别字，请找出来改正。（1分）改为3、下面句中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A不管菲律宾如何苦心孤诣地宣传自己的错误立场，都无法改变黄岩岛是中国固有领土的事实。B从媒体披露的事实看，影视业领域里盛行的贪腐“潜规则”潜滋暗长，衍生黑色交易的危害程度甚至超乎想象。C生命如书。有的是国学经典，初见虽觉乏味，却有独特的厚重底蕴；有的是时装杂志，满纸亮丽潮流，实际索然寡味，无关宏旨。D尽管我和那位姑娘，还有那个小男孩，只是萍水相逢的生命过客，却因为一元钱的车费，让我们拥有了人生美丽的邂逅。4、下面句子没有语病的一项是（）（2分）A中国慈善榜4月28日在北京发布，中国华信能源有限公司获得“中国慈善榜年度十大慈善企业”。B尼泊尔内政部发言人称，在日前发生的8.1级强震中，该国已经确认至少有4352人遇难,超过8000人受伤。C北京推动共建“一带一路”的愿景与行动公布一个多月后，京津冀协同发展规划纲要上月底在中共中央政治局会议上通过并审议。D只要两岸同胞、全世界的中国人团结起来，心往一处想，劲往一处使，实现中华民族伟大复兴才必定指日可待。5、下面语段横线处的句子顺序已被打乱，调整后的正确顺序为：（只写序号）。（2分）胡杨是一种神奇的树。长大了，树干挺直，叶子就成为杨树叶子的形状，只不过尺寸小一些。一棵粗壮的胡杨，离地一米以下长有枝条的话，叶子一定是柳叶的样子，高一些就是杨树的叶子，再高一些会有枫叶的形状。所以，胡杨也称为“异叶杨”“变叶杨”。胡杨的奇特还在于一树三种叶。小的时候形状如柳树，枝条柔软，叶子细长。6、名著阅读。（6分）（1）“我们来到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，。”结果这三位教授就如何改进本国语言拟定了两个计划：第一个计划是 ；第二个计划是 。（4分）（2） 是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉车为生。 三次买车又都失去，与他有着密切关系的女主人公是 。（2分）7、综合性学习。（8分）xx年4月月23日是 “第20个世界读书日”，为了促进学生养成读书的良好习惯，同格中学九年级（2）班开展“读书”专题实践活动，请你参与完成下面任务：（1）请根据下面提供的上联，围绕“读书”话题，对出下联。（3分）上联：学海阔千里有志人敢渡；下联： 。（2）请你仔细阅读下面辽宁省第四届全民读书节标识图，用简洁的语言说说它的构图创意。（图案色彩不作要求）（3分）（链接：辽宁省第四届全民读书节标识时间为：xx年4月至6月，主题是：倡导全民阅读，建设书香辽宁。） （3）阅读下列两则材料，写出从中探究出的结论。（2分）材料一：顾颉刚先生一生治学，勤于做读书笔记，从1914年至1980年逝世，做笔记的习惯从未间断，60余年积累笔记近百册，共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础，“为笔记既多，以之汇入论文，则论文充实矣；作文既多，以之灌于著作，则著作不朽矣。”此外，在他看来，相对于长篇大论的学术文章而言，笔记可长可短，有简洁之美，做笔记“可以自抒心得，亦可以记录人言；其态度可以严肃，亦可以诙谐，随意挥洒，有如行云流水，一任天机”，笔记实乃学术界的小品文。材料二：钱锺书读书也爱做笔记，从上世纪30年代到90年代一直坚持，单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。据杨绛所言，他的笔记本“从国外到国内，从上海到北京，从一个宿舍到另一个宿舍，从铁箱、木箱、纸箱，以至麻袋、枕套里出出进进。”其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，从精深博雅的经史子集，到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史，古今中外，无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后，才有了如管锥编里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。 二、阅读理解（55分）（一）阅读下面古诗，完成89题。（6分）从军行李白百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。【呼延】匈奴贵族，这里指敌军的一员悍将。8、你从“百战沙场碎铁衣”一句读出了哪些信息？（3分）9、全诗以简洁传神的笔墨，叙写了唐军被困突围的英勇事迹，表达了怎样的思想感情？（3分） （二）阅读下面两段文言语段，完成1013题。（15分）【甲】捕蛇者说（节选）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居二十年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。【乙】青文胜为民请命青文胜，字质夫，夔州人。仕为龙阳典史。龙阳濒洞庭，岁罹水患，逋赋数十万，敲扑死者相踵。文胜慨然诣阙上疏，为民请命，再上，皆不报。叹曰：“何面目归见父老!”复具疏，击登闻鼓以进言，遂自经于鼓下。帝闻大惊，悯其为民杀身，诏宽龙阳租二万四千余石，定为额。邑人建祠祀之。妻子贫不能归，养以公田百亩。万历十四年诏有司春秋致祭，名其祠曰“惠烈”。（选自明史青文胜列传卷一百四十）【注】仕：做官。 罹：遭遇。逋赋：拖欠赋税。敲扑死者：受鞭挞之刑而死的人。 登闻鼓：古代统治者为了表示听取臣民谏议之言或怨抑之情，特在朝堂外所悬之鼓。 自经：自杀。10、解释下面句中加点词语。（4分）（1）汪然出涕曰（） （2）曩与吾祖居者（）（3）龙阳濒洞庭（） （4）悯其为民杀身（）11、下列各项中加点词意义相同的一项是（ ）（2分） A谨食之，时而献焉 退而甘食其土之有B君将哀而生之乎 而乡邻之生日蹙C名其祠曰“惠烈” 山不在高，有仙则名（刘禹锡陋室铭）D妻子贫不能归率妻子邑人来此绝境（陶渊明桃花源记）12、用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？（2）叹曰：“何面目归见父老！”13、简答下面各题。（5分）（1）【甲】文中蒋氏在哭诉中主要运用了哪两组对比来说明“赋敛之毒有甚是蛇者”的？（2分）（2）【乙】文中体现统治阶级横征暴敛的句子是什么？（1分）（3）面对统治阶级的横征暴敛，【甲】文中柳宗元和【乙】文中的青文胜“为民请命”时分别采取怎样的方式？（2分）（三）阅读下面文章，完成1417题。（15分）惜时谋事陈鲁民“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了。”一首时间都去哪儿了，令许多人感慨万分，不胜欷歔。时间都去哪儿了？面对这个人人都会遇到的问题，睿智的孔子在冷眼旁观：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”善感的苏东坡则长叹：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”浪漫的李白想拉住飞逝的时间：“恨不得挂长绳于青天，系此西飞之白日。”达观的陶渊明则自我激励：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”时间最公正无私，既不会厚爱谁，也不会对谁格外吝惜。既然时间没有弹性，不可能用金钱、权势、名声或其他东西来交换，唯一可行的办法就是珍惜时间，提高时间的利用效率，在有限的时间里干更多有意义的事，这样，也就等于变相延长了属于我们的时间。从时间总量来说，每人情况不同，或长或短，一生大约是两三万天；就每天而言，时间又可分为工作学习、娱乐生活、睡眠各三分之一。所谓珍惜时间，就是合理分配时间，适当向工作学习方面倾斜，节制过多的娱乐游玩，更不能睡得昏天黑地。少年时要发愤读书，提高素质；中年时要奉献社会，建功立业；这样才能换来问心无愧安度余岁的老年。时间的长度是一定的，但单位时间里的利用效率是有弹性的。常会看到这种情况，年底岁末，盘点全年工作时，有人在不无自豪地总结，今年读了多少书，做了多少事，得了什么奖，取得什么进步，成绩丰满得令人嫉妒。也有人在哀叹：我这一年怎么啥都没干就稀里糊涂地完了，时间都去哪儿了？于是，年复一年，人与人的差距就拉开了。人生有涯，活得有无价值，不在时间长短，而在于是否做了有意义的事。王选以一生时间换来了汉字激光照排技术的问世，袁隆平的全部心血都倾注在杂交水稻上，邓稼先为中国的“两弹一星”殚精竭虑，王进喜为摘掉中国贫油的帽子鞠躬尽瘁，。他们每天都忙得不可开交，无比充实；他们的时间换来了硕果累累，青史留名。“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”。一般来说，有两种人最喜欢追问时间都去哪儿了，一是胸有大志，贡献卓著，但又恨自己做事太少的人，每每提醒自己要珍惜时间；再一种是无所事事碌碌无为的人，回首平生一事无成，才会伤感地自怨自艾，但已经太晚，这也印证了莎士比亚那句名言：“谁抛弃时间，时间也抛弃他。”（选自2014年8月12日解放军报）14、通读全文，说说作者所要表达的观点是什么？（3分） 15、文章第段引用时间都去哪儿了的歌词及写孔子、苏东坡、李白和陶渊明对“时间都去哪儿了”的感慨，有何妙处？有何用意？（3分） 16、按照要求简答下列题目。（6分）（1）结合语境，依据第段画线句的句式，在横线处补写一句话。（2分） （2）细读第段，用简要的语言在横线处再补写两则事实论据。（4分） 17、第段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） （四）阅读下面文章，完成1822题。（19分）永远做你的大树南方一转眼，父亲已年过七十，除了偶尔来城里小住，多半时间都和母亲生活在老家。二老将小院子拾掇得干净整洁，喂鸡养狗、酿酒做醋，日子过得有滋有味。每年春节，他回一次家，来去匆匆，如同度假。有一年回家，父亲带着他走到山脚下，指着一片地说：“百年之后，安身之所。”这里葬着爷爷，他明白父亲选在这儿的用意。他不想听父亲提到死，可也找不到合适的话。于是，忍着眼泪说：“将来我死了，也睡在你边上。”父亲愣了一下，说：“等你成了老骨头，得留给儿子才对。”父子俩笑了。生死的话匣，自此打开后，再没合上。每次父子相见，父亲都会谈到刚去世的同龄人。父亲之前总是不肯请木匠做棺材，最终还是请人做了。去年冬天，父亲忽然来电话，要到城里过年。他开心极了，驱车千里回家接父亲。临行前，父亲请邻居来喝酒。酒桌上，父亲骄傲地说，这次去城里就不回来了，他要去享福了。那年的年夜饭，他和妻子说要在饭店吃。母亲嫌费钱，要在家里做。一向节俭的父亲，却破天荒要去饭店吃，还点了瓶家乡的好酒。父亲吃得尽兴，喝到微醺后还哼起了小曲儿。回到家，父亲却冲进卫生间剧烈呕吐。他以为父亲醉了，母亲悄悄说，这样呕吐，有段时间了。他一下紧张了，父亲却说吃点药就好，他便没怎么太在意。转眼春天来了。那天深夜，父亲对他说，在街边看到花圈店写着“殡葬一条龙”服务，就跟着坐车去郊区的墓地看了看。“城里的墓地真大。有树有草有花儿的，真幽静。”父亲这么一说，他愣了，父亲则像个孩子似的继续唠叨，“我喜欢上那地方了，还想回头死了，当一回城里人，你看行不？”他没有吱声，父亲声音变小了：“花不了多少钱，有一种树葬，挺好的。你放假去看一眼，把那树当作是我”他始终没说话，父亲出去后，他却泪流满面。半个月后，父亲让母亲做了桌好菜，等着他和妻儿回来。吃完饭，父亲咳嗽了两声，说：“我怕是不行了。我的病，跟村里去世的几个人一样。”随后，父亲拉了拉他的手说：“你妈，我就交给你了。”说完又把他的手，放在念高中的孙子手里：“我把儿子交给你啦。”第二天去医院一检查，父亲已是胃癌晚期。他抱怨父亲隐瞒，又懊悔自己太大意。但父亲坚决放弃治疗，因为老家得这种病的人，最后都去世了。他没有坚持，因为医生也说，太晚了。父亲弥留之际，他问父亲回不回老家？他摇头，说想做一回“城里人”。父亲去世后，按照遗愿，他将父亲葬在一棵松树下长眠。每逢周末，他和母亲去墓园坐一会儿。松树还小，父亲的名字刻在小石块上，只有名字，没有生平。但父亲分明在那儿，树一天天长大，这让他很踏实。有一天，他问母亲，父亲怎么突然想当“城里人”？他怎么舍得那口好棺材？母亲的一番话让他泪如雨下。（选自xx年第4期思维与智慧，有改动）18、第段中说“他明白父亲选在这儿的用意”，父亲这样选择有什么用意？（4分） 19、品读下面两个句子，说说句中加点的词语“愣”的表达效果。（4分）（1）父亲愣了一下，说：“等你成了老骨头，得留给儿子才对。”（第段） （2）父亲这么一说，他愣了，父亲则像个孩子似的继续唠叨。（第段） 20、结合语境，比较第段中画线的两句话在朗读的语气和蕴含的情感方面有什么不同。（4分）（1）你妈，我就交给你了。（2）我把儿子交给你啦。 21、从全文看，父亲决定当一回“城里人”的原因是什么？（3分） 22、结合文意，说说你对文章题目“永远做你的大树”含义的理解。（4分） 二、写作（60分）23、阅读是阶梯，带我走向成功；阅读是船只，带我驶向光明；阅读是良药，帮我治好愚昧；阅读是营养，让我健康成长；阅读是智慧，让我知识丰富；阅读是老师，教我知书达理；阅读是宝库，让我尽情探索；对我来说，阅读是幸福的,阅读是件快乐的事！请以“我阅读，我快乐”为题写一篇文章，文体不限，诗歌除外，不少于600字。 参考答案1 略 2（1）qiochn（2）绽溅（3）阙阕3A（提示：“苦心孤诣”的意思是：费尽心思，刻苦钻研，达到了别人所达不到的境地。褒义词，用在句在感情色彩不恰当。）4B（提示：A：句末加上“称号”；C：“通过”与“审议”对调；D：“才”改成“就”。） 56（1）第一个计划是简化言辞；第二个计划是取消语言中的所有词汇（取消词汇）。 （2）祥子（骆驼祥子）；虎妞。7（1）示例：书山高万仞勤奋者能攀。 （2）示例：读书节标识的主体图形是一本翻开的书籍与辽宁地图组合而成，以书籍和辽宁为主题来表达“倡导全民阅读，建设书香辽宁”这一活动主题，同时也暗合辽宁的拼音缩写。 （3）示例：前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。8写出了征战时间之长和所经历的战斗之严酷。9热情洋溢地歌颂了边庭健儿浴血奋战，保家卫国的爱国主义精神。10（1）眼泪 （2）从前，以前 （3）濒临 （4）怜悯11D（提示：A：前一个“食”通“饲”，意思是“喂养”；后一个“食”意思是“吃”。B：前一个“生”意思是“让活下去”；后一个“生”意思是“生活，日子 ”。 C：前一个“名”意思是“命名”；后一个“名”意思是“著名”。D：两个“妻子”皆为“妻子和孩子”的意思。）12（1）现在我即使死在捕蛇这个差事上，比起我的乡邻来，就已经（死）在后面了，我又怎么敢怨恨（这差事）呢？ （2）（青文胜）叹息说：“我有什么脸面回去见父老乡亲们啊！” 13（1）一是以自家三代与同住房一地的乡邻对比；二是以悍吏来乡征税闹得鸡犬不宁的情形与捕蛇者“弛然而卧”“熙熙而乐”对比。（2）逋赋数十万，敲扑死者相踵。 （3）示例：【甲】文中的作者把蒋氏的遭遇写成一篇说以“以俟夫观人风者得焉”；而【乙】文中的青文胜多次上书要求减免百姓的赋税，最后在击打朝堂外所悬之鼓并自杀，从而使统治者了减免了受灾地区老百姓的赋税。译文：青文胜，字质夫，夔州人。做官担任龙阳县令的属官。龙阳毗邻洞庭湖，每年遭遇水灾，拖欠赋税几十万，受鞭挞之刑而死的人接连不断。青文胜情绪激昂的样子，来到宫门外呈上给皇帝的奏章，为百姓请命，再三上书，（皇帝）都不答复。青文胜叹息说：“我有什么脸面回去见父老乡亲们啊！”又一次准备了奏章，敲击登闻鼓来上诉，于是在鼓下上吊自尽。皇帝听闻（这件事）后十分惊讶，同情他为了百姓而牺牲了自己，下令宽贷龙阳赋税二万四千多石。乡里人建立了祠堂来祭奠青文胜。文胜的妻子和孩子 因为贫困不能返乡，乡里决定用百亩公田奉养她。万历14年，皇帝下昭给有关部门，要他们为文胜做春秋祭奠，并赐谥号“惠烈”。这则故事除赞扬青文胜为民请命外，还说明统治阶级横征暴敛，不顾百姓死活。14示例：我们要珍惜时间，提高时间的利用效率，在有限的时间里干更多有意义的事。15引出文章的论点；作为道理论据支撑论点；丰富了文章的内容，增强了文章的文采。16（1）示例：青年时要敢想敢干，努力拼搏。 （2）示例：杨善洲不辞劳苦为百姓换来一山碧绿，吴孟超90多岁还在手术台上老当益壮。17正反对比论证。作者将“年底岁末，盘点全年工作时，两种人的不同心情”进行对比，突出了“时间的长度是一定的，但单位时间里的利用效率是有弹性的”的观点，使论证更有说服力。18一是按照习俗入葬，陪伴爷爷；二是自己提前选好安葬之处，以解儿子后顾之忧。19（1）父亲没想到“我”会说出“将来我死了，也睡在你边上”的话，“愣”字既写出了父亲的惊讶，也为下文写他作出随儿子进城不再回老家的决定埋下伏笔。 （2）父亲居然背着家人去看墓地，“愣”字既写出了父亲的举动出乎他的意料，也写出了他的不解，为下文揭开父亲要“当一回城里人”的原因作铺垫。20（1）语气沉重，感情凝重，让他感觉到责任重大，暗含自己不能继续尽责的遗憾和伤感。 （2）语气诙谐，表现了父亲将要完成责任传承后的轻松和恋恋不舍。21一是父亲觉得儿子在城里没根，他埋在城里，儿子就有根了，生活、工作就安心了；二是儿子回老家扫墓路途太远，父亲埋在城里，儿子就不用长途奔波了。22父亲墓地上那棵松树一天天长大，给了他心灵的安慰。“大树”比喻父亲，父亲一生为儿女操心劳碌，就像大树一样为儿女遮风挡雨、遮阳纳阴，死后还以这样一种特殊的方式表达对儿女的呵护，表现了父爱的无私和伟大。23略。