2019-2020年中考化学试卷解析版(II).doc

2019-2020年中考化学试卷解析版(II)1为预防骨质疏松，应给人体补充的元素是（）A碘B铁C钙D锌解析：A、人体缺碘会引起甲状腺肿大；故A错误；B、人体缺铁会引起缺铁性贫血；故B错误；C、幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折；故C正确；D、人体缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良；故D错误；故答案为：C2下列过程中发生化学变化的是（）A水结成冰B蜡烛燃烧C玻璃破碎D衣服晒干解析：A、水结成冰的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化B、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化C、玻璃破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化D、衣服晾干的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选B3如图所示的实验操作中正确的是（）A量取液体B加热液体C滴加液体D点酒精灯解析：A、量取一定量的液体，读数时应眼睛平视，与凹液面最低处保持水平；故A正确；B、给试管里的液体加热时，大拇指不能放在短柄上，防止试管脱落；故B错误；C、用胶头滴管向试管里滴加液体时，滴管要竖直、悬空，不能伸入试管内；故C错误；D、由于酒精具有挥发性，用燃着酒精灯去引燃另一酒精灯时，可能会引起火灾；故D错误；故答案为A4蔬菜、水果中大多含有维生素C（C6H8O6）下列关于维生素C的说法中错误的是（）A属于有机物B碳元素的质量分数最大C由碳、氢、氧三种元素组成D1个分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成解析：A、维生素C是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确B、维生素C中碳原子的相对原子质量之和为126=72，氢原子的相对原子质量之和为18=8，氧原子的相对原子质量之和为166=96，氧元素的相对原子质量之和最大，则氧元素的质量分数最大，故选项说法错误C、维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确D、1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的，故选项说法正确故选B5下列实验方法中可行的是（）A用活性炭软化硬水B用向上排空气法收集氢气C用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D用点燃闻气味的方法区别棉线和羊毛线解析：A、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，不能降低可溶性钙镁化合物的含量，不能软化硬水，故选项实验方法中不可行B、氢气的密度比空气的小，应用向下排空气法收集氢气，不能用向上排空气法收集，故选项实验方法中不可行C、稀盐酸和稀硫酸均显酸性，均能使石蕊溶液变红色，无法鉴别，故选项实验方法中不可行D、羊毛线的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，棉线没有，可用燃烧法区别棉线和羊毛线，故选项实验方法中可行故选D6把甲、乙、丙三种金属分别加入稀硫酸中，甲、乙表面有气泡产生，丙无变化；再把甲放到乙的硫酸盐溶液中，甲表面析出乙则三种金属的活动性顺序是（）A甲乙丙B乙甲丙C丙甲乙D丙乙甲解析：把甲、乙、丙三种金属分别加入稀硫酸中，甲、乙表面有气泡产生，丙无变化，说明甲、乙的活动性比氢强，丙的活动性比氢弱，即金属活动性甲、乙丙；再把甲放到乙的硫酸盐溶液中，甲表面析出乙，说明甲的金属活动性比乙强，即甲乙则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是甲乙丙故选A7如图是M、N两种固体物质的溶解度曲线下列说法中错误的是（）At1时，M、N的溶解度相等BM的溶解度随温度升高而增大Ct2时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数为NMD将t2时两种物质的饱和溶液降至t1，均有溶质析出解析：A、由溶解度曲线可知，t1时，M、N的溶解度相等，该选项说法正确；B、由溶解度曲线可知，M的溶解度随温度升高而增大，该选项说法正确；C、t2时，M的溶解度大于N的溶解度，因此两种物质的饱和溶液中溶质质量分数为MN，该选项说法错误；D、M、N两种物质的溶解度随着温度升高而增大，因此将t2时两种物质的饱和溶液降至t1，均有溶质析出，该选项说法正确故选C二、填空：8水是宝贵的自然资源请回答下列问题：（1）下列净化水的方法中，净化程度最高的是_（填序号）A吸附 B沉淀 C过滤 D蒸馏（2）写出水在生活中的两种应用：_（3）写出生活中节约用水的一种做法：_解析：（1）蒸馏得到的水中不含有其他杂质，是净化程度最好的净水方法，故填：D； （2）水在生活中可以用于引用，能用于洗衣服做饭等，故填：饮用、洗衣服；（3）使用淘米水浇花、洗衣水拖地都是节约用水的措施，故填：用淘米水浇花9用下列物质的序号填空：金刚石 二氧化硫 氧气 碳酸氢钠 熟石灰（1）常用于制作糕点的是_（2）天然物质中硬度最大的是_（3）会导致酸雨形成的是_（4）用于改良酸性土壤的是_解析：（1）碳酸氢钠常用于制作糕点；（2）金刚石是天然物质中硬度最大的物质；（3）二氧化硫能和空气中的雨水反应生成酸，从而会形成酸雨；（4）熟石灰显碱性，在农业上常用来改良酸性土壤故答案为：（1）；（2）；（3）；（4）10用数字和符号填空：（1）两个氮气分子_（2）氢氧根离子_（3）标出氧化镁中镁元素的化合价_解析：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮气分子可表示为：2N2（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略故氢氧根离子可表示为：OH（3）氧化镁中镁元素显+2价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中镁元素的化合价可表示为：O故答案为：（1）2N2；（2）OH；（3）O11化学与生产、生活密切相关请回答下列问题：（1）街道两侧的金属护栏通常采取的防锈措施是_（2）氮肥有促进植物茎、叶生长的作用常用的氮肥有_（写一种）（3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是_解析：（1）街道两侧的金属护栏通常采取的防锈措施是喷漆，利用的原理是隔绝氧气和水（2）氮肥有促进植物茎、叶生长的作用，常用的氮肥有碳酸氢铵、尿素等（3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，利用的隔绝氧气的灭火原理故答案为：（1）喷漆；（2）尿素等；（3）隔绝氧气12如图所示的是一氧化碳还原氧化铁的实验请回答下列问题：（1）一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为_（2）A处的现象是_B处的现象是_（3）C处酒精灯的作用是_解析：（1）一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳；（2）一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，固体由红色变成黑色；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；（3）尾气中含有有毒的一氧化碳气体，需将其点燃处理故答案为：（1）3CO+Fe2O32Fe+3CO2； （2）红色固体变为黑色固体；澄清的石灰水变浑浊； （3）将尾气点燃烧掉，防止污染空气13AF是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示已知A、B组成相同，E是天然气的主要成分请回答下列问题：（1）A的化学式为_（2）C的用途之一为_（3）反应的基本反应类型为_（4）反应的化学方程式为_解析：E是天然气的主要成分，故E是甲烷，甲烷能与氧气反应生成二氧化碳和和水，故C是氧气；A和B的组成元素相同，且能反应生成氧气，故A是过氧化氢，B是水，水能分解生成氢气和氧气，故D是氢气，带入框图，推断合理；（1）A是过氧化氢，故填：H2O2；（2）C是氧气，能供给呼吸，故填：供给呼吸；（3）水能分解生成氢气和氧气，属于分解反应，故填：分解反应；（4）甲烷能燃烧生成二氧化碳和水，故填：CH4+2O2CO2+2H2O三、实验：14如图所示的是初中化学中的一些重要实验请回答下列问题：（1）实验A：倾倒CO2时观察到的现象是_（2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于的原因可能是（只答一条）：_（3）实验C：用玻璃棒搅拌的目的是_（4）实验D：集气瓶内放少量水的目的是_观察到铁丝剧烈燃烧，_，生成黑色固体，放出大量的热解析：（1）倾倒CO2时下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的五分之一，导致这一结果的原因可能是：红磷量不足、装置气密性不好、未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含有能燃烧生成其他气体的杂质（3）实验C中用玻璃棒搅拌的目的是防止局部受热造成液滴飞溅；（4）实验D：集气瓶内放少量水的目的是防止溅落的溶化物炸裂瓶底观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热故答案为：（1）下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭；（2）装置气密性不好；（3）防止液滴飞溅；（4）防止溅落的溶化物炸裂瓶底；火星四射15呼吸面具中的“氧气再生剂”，主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究【作出猜想】根据呼出的气体中含有较多的二氧化碳，作出如下猜想：猜想一：氢氧化钠 猜想二：碳酸钠 猜想三：氢氧化钠和碳酸钠【实验验证】（1）小明取少量白色固体，加水溶解，然后滴加酚酞溶液，溶液变红色认为白色固体中一定含有氢氧化钠同学们认为小明的实验不能得出这一结论，理由是_（2）小红取少量白色固体，加入稀盐酸，有气泡产生，证明白色固体中一定含有碳酸钠该反应的化学方程式为_（3）小玉取少量白色固体，加水溶解，再加入足量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，向滤液中滴加硫酸铜溶液，观察到_，说明白色固体中含有氢氧化钠【得出结论】猜想三成立【拓展应用】“氧气再生剂”的保存方法是_解析：（1）由于碳酸钠溶液显碱性，也能酚酞试液变红色，所以，由白色固体加水溶解能使酚酞溶液变红色认为白色固体中一定含有氢氧化钠不准确（2）由白色固体加入稀盐酸，有气泡产生，证明白色固体中一定含有碳酸钠该反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2（3）由于碳酸钠与足量的氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀和氯化钠，氢氧化钠能与硫酸铜反应生成了氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，所以由过滤后向滤液中滴加硫酸铜溶液，观察到有蓝色沉淀，说明白色固体中含有氢氧化钠【拓展应用】“氧气再生剂”能与二氧化碳、水发生反应，所以，保存方法是密封存放干燥处故答为：（1）由于碳酸钠溶液显碱性，也能酚酞试液变红色，（2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2（3）蓝色沉淀；【拓展应用】密封存放干燥处四、计算：16小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气，完全反应后剩余固体质量为28.4g将剩余固体溶解、过滤、烘干上，回收二氧化锰请计算：（1）生成氧气的质量为_ g（2）回收二氧化锰的质量解析：（1）根据质量守恒定律，当固体质量变为28.4g时，生成氧气的质量为31.6g28.4g=3.2g（2）设生成MnO2的质量为x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 87 32 X 3.2g=X=8.7g答案：（1）3.2（2）生成二氧化锰的质量为8.7g