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2019-2020年七年级上学期第一次质量检测语文试题 (I)亲爱的同学们,转眼间开学已经一个多月了。几周的学习,你付出了努力,一定十分想知道收获如何。这份试卷将带你走进知识的果园,请尽情采摘自己的果实吧!一、积累与运用(30分)1、古诗文名句默写(10分)东隅已逝, 。 王勃滕王阁序 ,江春入旧年。 王湾次北固山下东风不与周郎便, 。 杜牧赤壁 ,病树前头万木春。 刘禹锡酬乐天杨州初逢席上见赠沾衣欲湿杏花雨, 。 志南和尚绝句江山代有才人出, 。 赵翼论诗 ,月中霜里斗婵娟。 李商隐霜月 为者常成, 。 晏子春秋 (9)谁道人生无再少? , 。苏轼浣溪沙2.下列各组加点的字注音全部正确的一项是( )(3分) A裨益(b)广袤(mo)蓦地(m)摇摇欲坠(zhu) B沉淀(dng)须臾(y) 浩渺(mio)栖息(q) C迸溅(bng)骤然(zhu)撷取(xi)势不可当(dng)D肇祸(zho)模样(m)雕镂(lu)猝然(c) 3. 选出字形有错的一项( )(3分)A心旷神怡 闲情逸致 闻丝不动 危言耸听B轻飞曼舞 不可救药 鸡毛蒜皮 相提并论C走投无路 谈笑风生 小心翼翼 潜移默化D一视同仁 油然而生 陈词滥调 眼花缭乱4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)A.世界上很难再找到像巴黎这样的城市,古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融合为一体,既充满反差,又相得益彰。B邻居张大伯经常故意说一些骇人听闻的话,使不知底细的人信以为真。C语文课上,他夸夸其谈,口若悬河,出众的口才使大家十分佩服。D我们班上的王刚模仿赵本山的表演真是栩栩如生,让大家不时地捧腹大笑。5.下列没有语病的一项是( )(3分)A通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。B华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量作品。C深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统的文化标识。D为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。6.走进名著。(4分)(1)走进安徒生童话。“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂,她第一次感到要流出眼泪。在那条船上,人声和活动又开始了。她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲悼地望着那翻腾的泡沫,好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额,她对王子微笑。于是她就跟其他的空气中的孩子们一道,骑上玫瑰色的云块,升入天空里去了。”上面语段出自 (国家)作家安徒生的童话名篇 。其中的主人公小人鱼,为了能和王子在一起,她用自己的 交换巫婆的药物,让巫婆帮她变成了 ,但最终她还是没能得到王子的爱情,只能变成了_。(2)繁星、春水是冰心在印度诗人 的影响下写成的。(3)繁星是诗集,由164首小诗组成。冰心一生信奉“ ”,她认为“ ”。7. 某校新成立一个文学社,取名为起航文学社。成立大会上,一位家长赠送了一幅画表示祝贺。请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物,配写一段贺词。要求:至少运用一种修辞方法,包括标点符号不超过50字。(4分) 二、阅读空间。(40分)(一)、诗词赏析(6分)十五夜望月中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?8.这首诗写了哪些景物,整首诗表现了诗人怎样的情怀?(2分) _ _ 9.作者用“地白”写中庭月色,使人想起了李白的名句“ ”沉浸在美的意境中。你能再写一句咏月的诗句吗?(2分)_ 10.体会诗歌中“落”的表达效果。(2分)_ _ _ (二)玩味古典:(14分)【甲】楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水 ,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?【乙】楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。【注释】祠者:管祭祀工作的人;舍人:手下办事人员;卮:古代盛酒的器皿。11.解释加点字。(4分)是吾剑 ( ) 所契者 ( )遂饮其酒 ( ) 终亡其酒 ( )12.请选出下列句中的“之”字用法不同于其他三项的是()。(2分)A入水求之 B.心之所向C数人饮之不足 D.子安能为之足 13.请选出加点字的意义和用法都相同的一项()。(2分)A.明察秋毫必细察其纹理 B.拔山倒树而来舌一吐而二虫尽为所吞C.昂首观之作青云白鹤观 D.数人饮之不足蛇固无足14翻译下列语句。(4分)(1)求剑若此,不亦惑乎?_(2)蛇固无足,子安能为之足? 15.【甲】文与【乙】文都是寓言故事,它们分别给我们带来了怎样的启示?( 2分) _ _ (三)经典再现:(8分)文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学,是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响,是潜移默化的。阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的感情。如果对文学一无所知,而想成为一个有文化有修养的现代文明人,那是不可想象的。有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。16.“文学作品对人的影响,是潜移默化的”,这正如杜甫的春夜喜雨中所写的“_,_”。(2分)17.你认为本段的中心句是哪一句?(1分)_18.如何理解“有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有硕士博士或者更高的学位,他也只能是一个高智商的野蛮人”这一句话的意思?(2分)_19.仔细阅读选文,简要概括阅读优秀的文学作品所具有的三个方面的意义。(每条不超过四个字)(3分)_ _ _ (四)美文赏读:(12分)童年的酸鼻子树乡下老家有棵酸鼻子树。这是故乡山林中一种野生植物,叶扁,微长。果子椭圆,形状似枣,没成熟时,又硬又青,咬一口,酸得您眉毛鼻子皱在一起,涎水直流;成熟时,皮子呈黄色,捏起来软软的,撕开薄薄的皮子,将黏黏糊糊的果肉放进口里,用嘴一吸,酸甜酸甜的,别有风味。吃完果肉,用针线把土白色的大核穿成一串,就是和小伙伴们踢毽子的玩具,如果把核扔到地里,就会长出一棵酸鼻子树苗出来,好养得很。小时候吸酸鼻子肉时,有次不慎连核一起吸进了肚里,邻家大人过来拍拍我的头说,你娃儿等着,过两天你头上就长出一根酸鼻子树来了,吓得我好几天睡不着觉。酸鼻子树在我老家屋旁的菜园地里,又高又直,年年见长。儿时,带给我无数的乐趣。因为枝繁叶茂,不少鸟儿选择到酸鼻子树上安家。父亲认为乌鸦是不吉利的象征,多次用竹竿把想在酸鼻子树上筑巢的乌鸦赶走;喜鹊是报喜的使者,不但受欢迎,有时还能得到父母馈赠的食物。清晨,鸟儿用悦耳的歌声将我们叫醒,傍晚,鸟儿归巢的情景动人。幼时,我们常站在树下看鸟妈妈给小鸟喂食。酸鼻子的成熟期是在冬季。那时,家乡几乎没有水果,酸鼻子就显得格外难得。暖暖的阳光下,熟透了的酸鼻子经微风一吹,不时掉下几颗到地上,捡着了,仿佛捡着了水果糖似的,心里欢喜不已。菜园地里捡完了,就爬上崖去,扒开草寻。第一次学会用劳动挣钱,也是从酸鼻子树开始。地上铺层稻草,爬上酸鼻子树,抱住树枝轻轻一摇,成熟的酸鼻子嗖嗖掉到稻草里,一个一个捡起来,轻轻放进背篼,用树叶盖上,背到十多里外的县城里去卖。成熟好看的,五分钱一斤,有点青涩生硬的,四分钱乃至三分钱一斤卖给小贩。大约8岁那年,我第一次背了6斤酸鼻子进城,卖了三角钱,高兴得不得了,什么都舍不得买,回家后,如数交给了父亲。随着林地的开发,乡村的山林也越来越少,许多鸟儿选择到我家酸鼻子树上安家,于是我家那棵酸鼻子树上,筑了好几个鸟巢,开始热闹起来。有天傍晚,酸鼻子树上忽然传来阵阵扑打嘶叫声,原来是一群群白鹤,前来霸占喜鹊的巢。喜鹊们惊恐地站在巢边,一边大声嘶叫,一边迎击入侵者,坚定地守护着家园。白鹤仗着势众,扑扇着翅膀,一轮接一轮地强袭。我们拿着竹竿,甩着土疙瘩,大声吆喝着替喜鹊助阵。然而,没用,第二天清晨我们到酸鼻子树下一看,鹊巢已经易主。酸鼻子树,把童年的情绪与记忆挂在树梢。 20本文以_为线索,叙述了_,表达了_。(3分)21文章回忆了童年的哪些往事?(4分)_ _ _22画线语句主要运用了什么表达方式?有何作用?(3分)_ _ _ 23“成熟的酸鼻子嗖嗖掉到稻草里,一个一个捡起来,轻轻放进背篼,用树叶盖上,背到十多里外的县城里去卖”句中加点的词语能否删除?为什么?(2分)_ _三、作文天地(50分)24.生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为我们撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心灵时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。请以“有 真好”为题写一篇作文。写作要求:(1)文中不得出现真实的人名、班级;(2)除诗歌外,文体不限 (3)字数600字左右 (4)书写要正确、规范、美观。 600七年级语文第一次月考试卷参考答案1.略2.C 3.A 4.A 5.C6. (1)丹麦 海的女儿 声音(舌头) 人 泡沫(2)泰戈尔飞鸟集(3)爱的哲学 有了爱,便有了一切7.示例:祝愿启航文学社乘着理想的风,聆听时代强音,描绘心灵画卷,在文学的浩瀚大海里扬帆远航,满载而归。8.这首诗写了地、树、鸦、露、桂花、月等事物,渲染了中秋望月的特定气氛,将离别思聚,希望与家人团聚、对月怀人大的情怀表现的委婉动人9.窗前明月光,疑是地上霜 略10.给人以生动的形象,仿佛那秋思是随着秋月的清辉一起洒落人间似的11. 是:这,这儿。 契:雕刻 遂:于是。 亡:失掉,指未喝上12.B 13 .C14(1)像这样找剑,不也是很糊涂吗?(2)蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢?(要求字字落实)15.比喻有的人自作聪明,常做多余的事,反而把事情办糟了。比喻节外生枝,多此一举,反而坏事。情况在不断变化中,要用发展的眼光看待问题并解决问题。世界上的事物,总是在不断地发生变化,不能只凭主观做事情。16、随风潜入夜,润物细无声 17、亲近文学途径18、一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或更高的学位,但也只能是一个“高智商的野蛮人”; 19、增长知识 提高修养 丰富情感20、酸鼻子树 与酸鼻子树相关的童年往事 对童年生活的美好加快和眷恋之情21、吃酸鼻子核被吓;树下听鸟叫、观鸟;树下捡果;卖果换钱;观鹤占鹊巢。22、说明(1分) 准确介绍酸鼻子树及其果实的特点,(2分)引出下文(1分)。23、不能。“一个一个、轻轻”这些词,使描写更细腻,更能表达“我”珍惜、欣喜的心理。(大意写出即可)24作文按照中考作文评分标准
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