2019-2020年高中语文《声情并茂-押韵和平仄》教案1 新人教版选修语言的应用.doc

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2019-2020年高中语文声情并茂-押韵和平仄教案1 新人教版选修语言的应用第四节声情并茂押韵和平仄一、教学目标1、了解基本的押韵、平仄知识。2、体会诗歌语言的音乐性、韵律美。二、教学内容及步骤1、找出客中行商中早行虞美人三首诗词的韵脚，并分析一下他们分别押什么韵。2、找出娃娃的故事乡愁四韵的韵脚，体会一下它们是如何押韵的。3、什么是古体诗？什么是近体诗？近体诗主要包括哪两种诗体？4、律诗在格律上有哪些要求？（课本34页。四点要求）5、什么叫押韵？6、绝句和律诗的押韵有哪些要求？7、什么叫平仄？8、请同学们从五律最基本的两种平仄格式中总结一下律诗平仄的基本要求。明确：同句交替上下句相对上下联平仄相“粘”，即相同。一三五不论，二四六分明。（见教参60页）9、什么叫对仗？10、律诗哪几联要求对仗？11、诗歌对仗有哪些类型？12、课后练习指导

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