2019-2020年七年级11月月考思品试题.doc

2019-2020年七年级11月月考思品试题一、选择题（本题包括15个小题，每题只有一个正确选项110每题1分，1115每题2分，共20分）1天高云淡，秋风送爽，带着几分新奇、几分梦想，我们步入了新学校，进入新班级。摆在我们中学生面前的第一任务是（）A结交几个朋友B适应新的环境C完全脱离父母D抓紧时间去玩2迈入中学，崭新的学习生活开始了，学习最为重要的是要有一个（）A最好的学习环境B很要好的朋友陪着学习C用上所有的时间D良好的态度、习惯和方法3如图中的漫画启示我们，正确认识自我，要（）A善于表现自己B掩饰自身不足C全面看待自己D排斥他人评价4好的班集体建立，需要有共同的目标，共同目标的形成是由（）A老师自己制定的B班委会成员制定的C全班同学共同制定的D学生自发性产生的5“辛苦我一个，方便千万家”的说法体现了（）A自私的心理B以自我为中心C人生的真正价值D丰富的社会经验6有人说：“生活里最重要的是对人有礼貌，它比最高的智慧，比一切学士都重要。”下列行为属于礼貌的是（）A在家里，跟父母大发脾气B在公共场所，打电话的声音很大C在学校，冷眼一些学困生D在公交车上，主动给老人让座7“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是（）A生活需要宽容B金无足赤，人各有别C人们之间应该平等相待D宽容他人，不利自己8随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是（）A自负的表现B自卑的表现C虚荣的表现D自尊的表现9“别人与我比父母，我与别人比明天”是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊。农民工子女的呐喊体现的是（）A嫉妒心B自信心C自弃心D自负心10小明从小就立志考上名牌大学，为了能考上名牌大学，在学习中不管遇到什么困难，他总是想办法克服，从不向困难低头，这说明（）A一个人要想考上名牌大学 ，就不会向困难低头B有明确目标，就能拥有克服前进困难的勇气和信心C只要考上名牌大学，就不会向困难低头D有了理想，就具备了成功的条件11如图漫画告诉我们：（）集体力量一定强大强大的集体需要个体的紧密合作共同的目标共同的努力集体会强大良好集体需要严明的纪律约束。ABCD12中学生小刘在超市看见李老师在买东西，急忙跑过去拍了老师的肩膀说；老李，你也来了啊！李老师无奈地看看了他。小刘的行为（）是和老师亲近的表现 不符合语言文明的要求不符合行为得体的要求 是一种懂礼貌的表现。ABCD13尽管人与人之间总存在着各种各样的差异，比如家庭状况、社会地位、个人因素等，但每个人（）在人格上是平等的 都有着同等的尊严都拥有同等的权利 都有相同的生活条件。ABCD14公共汽车上：“你挤着我了！”一乘客大声抱怨。“挤着你又怎么样？”另一乘客毫不相让。“把心放宽就不挤了！”画外音。这则电视公益广告启示人们（）宽容可以解决所有矛盾要善于宽容别人无意的过错宽容可以带来心灵的安宁宽以待人利于改善人际关系。ABCD15吉林的王丹获评xx年度“中国最美孝心少年”。和妈妈相依为命的她，偷着打工、捡废品，帮妈妈分担家务。在她眼中，“有妈妈的地方就有最美的风景”。在学校里，她从来不提家里的事情。王丹的事迹启示我们（）少年需自立 要学会自恋做人要自卑 人生当自强。ABCD二、非选择题（共40分）16踏出小学的校门，迈进了人生另一个起点 中学，初中与小学相比，学校环境有很大的差异。到了新的班级， 结交新的同学 ，感受新的友情，迈入中学，崭新的学习生活迎面而来。据此回答下列问题：（1）学校环境包括哪两大方面？（2）你在交友过程中需要发挥我们的什么？（3）正确学习态度有什么作用？17欣赏漫画，回答问题。 （1）你认为漫画中哪些同学观点是对的？（2）建立一个良好的班集体，除了漫画中同学的表述之外，还有哪一点？（3）良好的班集体对我们有什么样的影响？（4）要把自己的班级建设好的班集体，你打算怎样做？18根据情景，回答问题情景一：不少学生放学回家见到邻居都主动打招呼，邻居往往高兴地说：“这孩子真有礼貌”。（1）礼貌含义是什么？（2）生活中为什么需要讲礼貌？情景二： 放学了，楼道上的同学很多。小王不小心踩了你的脚，你该怎么办？（3）你的做法是 ：情景三： 出租车司机李高令， 他态度和蔼，服务周到。有人看到下水道被掀开了，就绕道而行，他却停下来盖上；有过路的老人行动不方便，他就下车去搀扶；有人患急病住院没带钱，他悄悄付上他的这些善良之举被人们所称赞。（4）如何友善待人？19某校七年级学了少年当自强这一单元之后，为了培养同学们自尊自信自强的精神， 学校组织学生出了一期相关板报。下面是板报的部分内容，请你阅读后回答问题板报一 欣赏名言 感悟自尊名言A：要人敬者，必先自敬。陶行知（1）名言A告诉我们赢得他人尊重的前提是什么？（2）自尊有什么意义？板报二 人物报道 展现自信xx年北京田径世锦赛百米半决赛中，苏炳添再次跑出了个人最好成绩9秒99，成为第一个站上世锦赛百米决赛起跑线的亚洲人。在发布会上他很有自信说， “不再惧怕任何对手 ”。直言自己的未来不止9秒99（3）自信就是相信自己的能力。与自信相对立心态有哪些 ？（4）苏炳添的话告诉我们如何拥有自信 ？板报三 身边榜样 磨砺自强长春绿园区12岁女孩董小祺从小重度脑瘫，经过几年的治疗有了好转， 在半年时间里，她已经学会了一年级上学期的全部汉字，而数学已经会解简单的方程式。她身残志坚的精神感动着身边的人们，她先后应邀参加了中央电视台向幸福出发节目的录制。（5）从她的身上体现了一种什么精神？（6）从（5）题的这种精神上 ，我们在学习上、生活中应怎样做 ？xx学年吉林省德惠三中七年级（上）月考政治试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括15个小题，每题只有一个正确选项110每题1分，1115每题2分，共20分）1天高云淡，秋风送爽，带着几分新奇、几分梦想，我们步入了新学校，进入新班级。摆在我们中学生面前的第一任务是（）A结交几个朋友B适应新的环境C完全脱离父母D抓紧时间去玩【考点】积极适应新生活【分析】本题考查的知识点是适应新生活进入初中对我们来说意味着一个新的起点，这个新起点主要指自身成长的新起点学习科目增多；学习难度加大；对自主管理的要求高了；社团生活更丰富多彩中学生活给我们提出了新的要求：要适应中学的学习；遵守新的规则；承担新的角色【解答】我们步入了新学校，摆在我们中学生面前的第一任务就是适应新的环境进入新班级要引导学生体验、认识和理解新的学习方式、新的角色，帮助学生适应中学新生活选项B符合题意，故应选择之；选项ACD不符合题意，故应排除之故选B2迈入中学，崭新的学习生活开始了，学习最为重要的是要有一个（）A最好的学习环境B很要好的朋友陪着学习C用上所有的时间D良好的态度、习惯和方法【考点】树立正确的学习观念；培养良好的学习习惯【分析】本题主要考查树立正确的学习观念、培养良好的学习习惯这一知识点，要明确学习的提高离不开良好的态度、习惯和方法【解答】最好的学习环境的确有利于学习，但不是最重要的，所以A不合题意，应排除B的说法只是学习的一个外部因素，不合题意，应排除C错误，应科学的运用学习时间D符合题意，有利于提高学习，故选D3如图中的漫画启示我们，正确认识自我，要（）A善于表现自己B掩饰自身不足C全面看待自己D排斥他人评价【考点】正确认识自我【分析】本题考查的知识点是正确认识自己，依据漫画解答即可依据教材知识，正确认识自我，需要我们既看到自己的优点，也要看到自己的缺点要用全面的，发展的眼光看待自己；既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质【解答】用全面、客观的眼光看待自己是指既看到自己的优点，也看到自己的缺点，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质分析可知，漫画中的长颈鹿与养，只看到了自己的优点，忽视了自己的缺点，没有做到全面看待自己故选项C符合题意故选：C4好的班集体建立，需要有共同的目标，共同目标的形成是由（）A老师自己制定的B班委会成员制定的C全班同学共同制定的D学生自发性产生的【考点】融入新集体【分析】本题主要考查融入新集体这一知识点，要明确共同的目标由全体同学制定【解答】良好的班集体离不开共同的奋斗目标，共同的目标是班级努力的方向，需要所有同学共同参与，关系到每个的利益，因此每位同学都要积极参与，所以C说法符合题意A错误，老师有时可以起到引导作用B错误，班委只是部分成员，制定的目标不是共同目标D错误，学生的自发目标也需要统一，做到求同存异，应排除故选C5“辛苦我一个，方便千万家”的说法体现了（）A自私的心理B以自我为中心C人生的真正价值D丰富的社会经验【考点】实现人生价值【分析】本题考查的是生命的价值人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚【解答】创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极地为他人，社会做出自己的贡献，一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值选项AB观点错误，是自私自利的表现；选项D不符题意故选C6有人说：“生活里最重要的是对人有礼貌，它比最高的智慧，比一切学士都重要。”下列行为属于礼貌的是（）A在家里，跟父母大发脾气B在公共场所，打电话的声音很大C在学校，冷眼一些学困生D在公交车上，主动给老人让座【考点】文明礼貌【分析】本题考查的是文明礼貌的表现解决本题要在认真读题的基础上对选项进行分析和比较，从而得到正确答案【解答】选项A没有做到尊重父母，是不讲礼貌的表现，这样不利于良好亲子关系的建立选项B，是不讲文明的表现，这样会扰乱公共秩序，影响到他人选项C，没有做到平等待人，是不讲文明的表现，不利于良好师生关系的建立选项D是对的，是讲文明有礼貌的表现，有利于良好人际关系的建立故选：D7“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是（）A生活需要宽容B金无足赤，人各有别C人们之间应该平等相待D宽容他人，不利自己【考点】宽容待人【分析】本题属于“学会交往天地宽”，需要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】这首诗歌的核心是“让他三尺有何妨”，重点的词就是“让”，这一让字体现了对待别人的宽容大度，不斤斤计较，所以正确答案选ABC不符合题意，D是错误的观点故选A8随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是（）A自负的表现B自卑的表现C虚荣的表现D自尊的表现【考点】克服自傲与自负【分析】本题考查自尊、自傲与自负自尊的人知荣辱讲自爱，自尊不是自负、不是虚荣、不是自卑【解答】随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择这些都是自我尊重爱护的表现，所以D符合题意；A错误，自负的人太自以为是；B错误，自卑的人看不起自己；C错误，虚荣追求表面的荣华；故选D9“别人与我比父母，我与别人比明天”是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊。农民工子女的呐喊体现的是（）A嫉妒心B自信心C自弃心D自负心【考点】自信的含义与作用【分析】本题考查自信心、乐观心态、自强品质等知识点，依据课本和材料从而得出结论【解答】“别人与我比父母，我与别人比明天！”体现出身无可选择，而人生可以用自身努力改变自信心、乐观心态、自强品质都是优秀的品质，都是我们与别人比明天的基础故B项是正确的；A项说法错误；C项说法错误；D项观点也是错误的，故选B10小明从小就立志考上名牌大学，为了能考上名牌大学，在学习中不管遇到什么困难，他总是想办法克服，从不向困难低头，这说明（）A一个人要想考上名牌大学 ，就不会向困难低头B有明确目标，就能拥有克服前进困难的勇气和信心C只要考上名牌大学，就不会向困难低头D有了理想，就具备了成功的条件【考点】对待挫折的正确态度【分析】该题主要考查我们对待挫折的正确态度；生活中难免遇到挫折，不同的人对待挫折的态度不同面对困难，不气馁，不回避，笑对挫折，勇于担当，以乐观的态度克服困难，在逆境中愈挫愈奋，才会逐渐磨练出坚强意志【解答】依据课本内容，生活中难免遇到挫，我们要正确面对挫折，面对困难，不气馁，不回避，笑对挫折，勇于担当，以乐观的态度克服困难，在逆境中愈挫愈奋，逐渐磨练出坚强意志题干中的小明因为树立起了明确的目标，从而能够不向困难低头，告诉我们有明确目标，就能拥有克服前进困难的勇气和信心；B符合题意；ACD说法显然绝对；故选B11如图漫画告诉我们：（）集体力量一定强大强大的集体需要个体的紧密合作共同的目标共同的努力集体会强大良好集体需要严明的纪律约束。ABCD【考点】个人与集体【分析】本题考查个人与集体的关系个人与集体关系密切，个人离不开集体；集体的发展离不开每个成员的努力【解答】集体是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每一个成员的奋斗，以此分析漫画可知，体现了强大的集体需要个体的紧密合作，共同的目标共同的努力集体会强大，良好集体需要严明的纪律约束，所以是正确的选项；选项太绝对，排除故选B12中学生小刘在超市看见李老师在买东西，急忙跑过去拍了老师的肩膀说；老李，你也来了啊！李老师无奈地看看了他。小刘的行为（）是和老师亲近的表现 不符合语言文明的要求不符合行为得体的要求 是一种懂礼貌的表现。ABCD【考点】文明礼貌【分析】本题考查的是文明礼貌的表现解答该题要深入分析题干表达的主旨，再对选项进行分析和比较，从而得到正确答案【解答】读材料可知学生小刘没有做到讲文明有礼貌称呼老师为“老李”，没有做到语言文明，没有使用礼貌用语“急忙跑过去拍了老师的肩膀”，这不符合行为得体的要求，是不尊重老师的做法是对的，不对故选：C13尽管人与人之间总存在着各种各样的差异，比如家庭状况、社会地位、个人因素等，但每个人（）在人格上是平等的 都有着同等的尊严都拥有同等的权利 都有相同的生活条件。ABCD【考点】人生而平等【分析】本题考查法律面前人人平等人与人之间是平等的，这种平等集中表现在人格和法律地位上的平等【解答】依据教材知识可知，人与人之间是平等的，这种平等集中表现在人格和法律地位上的平等，包括都有着同等的尊严、都拥有同等的权利等；故 符合题意；说法与实际不符；故选B14公共汽车上：“你挤着我了！”一乘客大声抱怨。“挤着你又怎么样？”另一乘客毫不相让。“把心放宽就不挤了！”画外音。这则电视公益广告启示人们（）宽容可以解决所有矛盾要善于宽容别人无意的过错宽容可以带来心灵的安宁宽以待人利于改善人际关系。ABCD【考点】宽容待人【分析】本题考查的是宽容学会大度和宽容可以使自己拥有一个融洽和谐的人际环境【解答】对待朋友不能求全责备，对于别人无意的过错要善于宽容学会大度和宽容可以使自己拥有一个融洽和谐的人际环境因此是对的中的“可以解决所有矛盾”说的太绝对了故选D15吉林的王丹获评xx年度“中国最美孝心少年”。和妈妈相依为命的她，偷着打工、捡废品，帮妈妈分担家务。在她眼中，“有妈妈的地方就有最美的风景”。在学校里，她从来不提家里的事情。王丹的事迹启示我们（）少年需自立 要学会自恋做人要自卑 人生当自强。ABCD【考点】培养自立品质；培养自强品质【分析】本题考查的知识点是我们要自立自强，要孝敬父母，要勇于承担责任考查学生概括问题的能力【解答】和妈妈相依为命，体现了她孝敬父母的品质；打工、捡废品体现了自立、自强、敢于担当的品质；从不提家里的事情是自尊的表现所以正确，自恋和自卑都是不健康的心理品质，所以排除，故选A二、非选择题（共40分）16踏出小学的校门，迈进了人生另一个起点 中学，初中与小学相比，学校环境有很大的差异。到了新的班级， 结交新的同学 ，感受新的友情，迈入中学，崭新的学习生活迎面而来。据此回答下列问题：（1）学校环境包括哪两大方面？（2）你在交友过程中需要发挥我们的什么？（3）正确学习态度有什么作用？【考点】学会与同学、朋友交往；树立正确的学习观念【分析】本题考查的是主动与同学交往、正确学习态度的作用本题以简答题的形式呈现常见的答题步骤是：一、带着问题读材料，找出关键词，以确定答案的范围二、联系教材知识点三、整理答案：分条、全面、书写认真【解答】（1）分析题目可知，本题考查的是学校环境的内容，包括物理环境和人文环境（2）进入新学校，来到新集体，与同学相处要积极主动，敞开心扉只有这样才能交到更多的朋友因此在交友过程中需要发挥我们的主动性（3）分析题目可知本题考查的是“正确学习态度的作用”，结合教材内容来回答即可故答案为：（1）物理环境、人文环境（2）主动性 （3）有了正确的学习态度，我们对学习活动就会产生积极的情感体验、正确的行为方式，从而产生学习的内在动力，激发、促进我们的学习活动 17欣赏漫画，回答问题。 （1）你认为漫画中哪些同学观点是对的？（2）建立一个良好的班集体，除了漫画中同学的表述之外，还有哪一点？（3）良好的班集体对我们有什么样的影响？（4）要把自己的班级建设好的班集体，你打算怎样做？【考点】融入新集体【分析】本题属于“融入新集体”相关知识点，结合良好班集体的特征，良好的班集体的意义，维护班集体的荣誉和利益作答【解答】（1）依据题意，从如何维护集体的荣誉和利益角度辨析即可；（2）结合教材内容，从青少年如何积极融入新集体等角度作答即可（3）回答本题从良好的班集体的积极影响，从良好的班集体是我们健康成长的重要环境，良好的班集体能促进同学之间的相互合作等角度回答（4）回答本题从积极维护班集体的荣誉和利益，围绕关心班级事物，爱护班级设施，使用文明用语等知识点回答故答案为：（1）ABC是对的（2）需要有严明的纪律（3）良好的班集体是我们健康成长的重要环境；良好的班集体能促进同学之间的相互合作；良好的班集体可以激励我们共同进步（4）关心班级事物，爱护班级设施，使用文明用语，维护班级荣誉18根据情景，回答问题情景一：不少学生放学回家见到邻居都主动打招呼，邻居往往高兴地说：“这孩子真有礼貌”。（1）礼貌含义是什么？（2）生活中为什么需要讲礼貌？情景二： 放学了，楼道上的同学很多。小王不小心踩了你的脚，你该怎么办？（3）你的做法是 ：原谅他情景三： 出租车司机李高令， 他态度和蔼，服务周到。有人看到下水道被掀开了，就绕道而行，他却停下来盖上；有过路的老人行动不方便，他就下车去搀扶；有人患急病住院没带钱，他悄悄付上他的这些善良之举被人们所称赞。（4）如何友善待人？【考点】文明礼貌；换位思考，与人为善【分析】本题考查的是礼貌的含义、礼貌的意义、友善待人本题以简答题的形式呈现常见的答题步骤是：一、带着问题读材料，找出关键词，以确定答案的范围二、联系教材知识点三、整理答案：分条、全面、书写认真【解答】（1）读题抓住关键词“礼貌”，分析题目可知本题考查的是礼貌的含义，结合教材知识来回答即可（2）分析题目可知本题考查的是“礼貌的意义”，结合教材来回答即可（3）对待同学应该做到宽容、谅解同学不小心踩了自己的脚，应该宽容他人（4）读材料，其中的主人公的行为都是善良之举分析题目可知本题考查的是“友善待人的方法”，结合教材知识和生活实际来回答故答案为：（1）礼貌是人们在社会生活中应该遵守的一种行为规范（2）礼貌体现了人的文明素养礼貌可以使人们在交往时更加愉悦和谐（3）原谅他 （宽容他； 谅解他 ）（意思相近即可2分）（4）友善待人需要真诚之心；要从点滴小事做起；善待所有人19某校七年级学了少年当自强这一单元之后，为了培养同学们自尊自信自强的精神， 学校组织学生出了一期相关板报。下面是板报的部分内容，请你阅读后回答问题板报一 欣赏名言 感悟自尊名言A：要人敬者，必先自敬。陶行知（1）名言A告诉我们赢得他人尊重的前提是什么？（2）自尊有什么意义？板报二 人物报道 展现自信xx年北京田径世锦赛百米半决赛中，苏炳添再次跑出了个人最好成绩9秒99，成为第一个站上世锦赛百米决赛起跑线的亚洲人。在发布会上他很有自信说， “不再惧怕任何对手 ”。直言自己的未来不止9秒99（3）自信就是相信自己的能力。与自信相对立心态有哪些 ？（4）苏炳添的话告诉我们如何拥有自信 ？板报三 身边榜样 磨砺自强长春绿园区12岁女孩董小祺从小重度脑瘫，经过几年的治疗有了好转， 在半年时间里，她已经学会了一年级上学期的全部汉字，而数学已经会解简单的方程式。她身残志坚的精神感动着身边的人们，她先后应邀参加了中央电视台向幸福出发节目的录制。（5）从她的身上体现了一种什么精神？（6）从（5）题的这种精神上 ，我们在学习上、生活中应怎样做 ？【考点】自尊和知耻；自卑的表现与危害；培养自信品质；培养自强品质【分析】本题考查的是自尊和知耻、自信的含义与作用、自强的含义与表现等内容需紧扣题意、结合相关的基础知识解答【解答】（1）名言A告诉：要人尊敬自己的人，一定要先尊敬自己一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重，只有自尊的人才能获得他人的尊重（2）自尊是一种健康良好的心理状态自尊的人积极向上，自尊的人赢得他人的尊重，自尊的认知荣辱，讲自爱（3）与自信相对立心态有自负和自卑（4）考查了在生活中我们如何做一个自信的人，课本的原题，依据课本知识组织答案即可（5）董小祺重度脑瘫，身残志坚的精神感动着身边的人，是自强的精神，是一种积极进取、勇于开拓精神状态和品质（6）本题属于“培养自强品质”这一知识点，依据教材基础知识如何走向自强等相关知识的基础上，即可作答故答案为：（1）自尊（2）是我们健康成长的动力；是赢得他人尊重的前提（3）自卑和自负（4）要有积极地人生态度，全面认识自己；在实践中逐渐积累；需要不断地反思和自省（5）自强（自强不息、自立自强等）（6）学习上： 刻苦学习，迎难而上，积极进取等生活中：不怕困难，奋发向上，顽强拼搏等（符合题意即可 共2分）xx年3月11日