2019-2020年七年级上学期开学考试语文试卷.doc

2019-2020年七年级上学期开学考试语文试卷1、 书写题。请用正楷字把社会主义核心价值观抄在下列田字格中。（6分）富强 民主 文明 和谐，自由 平等 公正 法治，爱国 敬业 诚信 友善二、读拼音，写词语（6分）fi cu qin kn z xn dun lin o hu ci f（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）三、把下列词语补充完整。（6分）绿色圃中 （ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）风霜 （ ）兵（ ）政 安然（ ）（ ） （ ）无不（ ） 张（ ）李（ ）4、 下列句子没有语病的一项是A. 山上开满了五颜六色的白梨花。B. 坚持写日记，写作能力会迅速提高和扩大。C. 冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。D. 大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。五、下面词语中，没有错别字的一组是（ ）。（4分）A、不计其数 头晕目眩 阴谋鬼计 身临其境B、独出新裁 处景生情 长途跋涉 再接再厉C、震天撼地 实事求是 面容憔悴 焕然一新D、五彩缤纷 含糊其词 穿流不息 艰苦奋斗六、选关联词填空。（6分）如果就 不仅而且 哪怕也不但还 因为所以 虽然但是1我们（ ）要学好课内的学习内容，（ ）要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。2（ ）没有好身体，长大后（ ）什么也干不好。3屋子的内部（ ）没什么布置，（ ）墙壁很光滑。4周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。5（ ）它的工具是那样柔弱，（ ）人们对它的劳动成果感到惊奇。6（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。七、按要求改写句子。（6分）1深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句） 2不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） 3病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句） 八、指出下列句子各用了什么修辞手法。（4分）1、水是眼波横，山是眉峰聚。（ ）2、我的心激动得要跳出胸膛来。（ ）3、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是其理吗？（ ）4、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。（ ）九、古诗词默写。（6分） （1）本是同根生， ？ （2） ，一片冰心在玉壶。 （3）粉骨碎身全不怕， 。 （4） ，青春作伴好还乡。 （5） ？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。（6）孤帆远影碧空尽， ！十、阅读。（22分）（一）阅读下面文段，完成问题。俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”1、请给下列汉字注上汉语拼音：（1分） 瑞（ ） 兆（ ）2、“冬天麦盖三层被”一句运用了 的修辞手法。（1分）3、作者说“瑞雪兆丰年”并不是迷信，有着充分的科学根据，从文中看，其根据是什么？请作简要回答。（2分） （二）阅读下面短文风的故事.冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴zo（ ），冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。 风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得 hun（ ）然一新。 夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦？风到哪里去了呢？” 风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。 秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！ 冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。 风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。 终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切 1、根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）暴zo（ ） hun（ ）然一新 爽（ ） 瑟瑟颤抖（ ） 2、本文讲述风的故事，显得亲切感人，主要原因是它通篇运用了 的修辞手法。（2分） 3、第段之间省去了一句话，请根据上下文将其补写出来，使文意连贯、衔接自然。（3分） 4、春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答。（4分） （1）春风： （2）夏风： （3）秋风： （4）冬风： 5、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？（4分） （1）对待春风： （2）对待夏风： （3）对待秋风： （4）对待冬风： 6、读了本文你受到什么启发？（3分） 十一、作文。（30分）朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人题目：我的小伙伴要求：用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。字数400左右。答案：一、能按照田字格要求书写皆可赋满分，否则酌情赋分。二.fi cu （ 翡翠 ） qin kn （ 乾坤 ） z xn （ 咨询 ）dun lin （锻炼 ） o hu（ 懊悔 ） ci f （ 采伐 ）三.（ 囫 ）（ 囵 ）吞枣 （ 饱 ）（经 ）风霜 （ 精 ）兵（ 简 ）政 安然（ 无 ）（ 恙 ）（ 攻 ）无不（ 克 ） 张（ 冠 ）李（ 戴 ）四.D五、C六、1不但还 2、如果就 3、虽然但是4不仅而且 5因为所以 6哪怕也七、1深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。 天空中挂着圆月。 2不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 3病人吃错了药，有危险啊！ 病人吃错了药，不可能没有危险啊！ 八、1、比喻 2、夸张 3、反问 4、对偶 九、相煎何太急，要留清白在人间，白日放歌须纵酒，谁道人生无再少，唯见长江天际流十、（一）1、 瑞（ ru ） 兆（ zho ）2、“冬天麦盖三层被”一句运用了 比喻 的修辞手法。（1分）3、 寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要 （二）1、根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） 暴zo（躁 ）hun（ 焕 ）然一新 爽（shung）瑟瑟颤抖（s） 2、本文讲述风的故事，显得亲切感人，主要原因是它通篇运用了拟 人 的修辞手法。（2分）3、第段之间省去了一句话，请根据上下文将其补写出来，使文意连贯、衔接自然。（3分） 每当风伤心悲泣的时候，便不由自主地想起了往事。（只要是表示回忆的语句也可）4、春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答。（4分） （1）春风：柔情万千 （2）夏风：热情洋溢（3）秋风：沉静和煦（4）冬风：衰老疲惫5、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？（4分） （1）对待春风：感激（2）对待夏风：欢迎（3）对待秋风：赞美（4）对待冬风：置之不理 6、言之成理即可十一、略