2019-2020年高中语文 3.7林黛玉进贾府第二课时教案 07鲁人版必修4.doc

2019-2020年高中语文 3.7林黛玉进贾府第二课时教案 07鲁人版必修4鉴赏细节，透视人物性格（一）林黛玉请学生从课文中找出描写黛玉外貌的句子，分析黛玉的外貌特征。1肖像： 众人眼里的黛玉众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知她有不足之症。（娇弱、风流、多病与众不同，天生的内在的高贵气质） 宝玉眼中的黛玉两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥（y）之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。（娇弱，美丽，聪慧。神仙似的）比较观察的角度和程度不同。“众人”观察言谈举止、大体相貌，更多的是怜爱和关注身体状况。宝玉则观察外貌而体会内心。从眉目中看到“情”，从脸上看到“愁、病”，从体态中发现美。从审美中，发现了黛玉的聪慧。他体会最深的是“眉间若蹙”，这难以舒展的眉头，就成为了女主人公性格的基调。 结论：从肖像描写中，表现了黛玉的基本特征美丽、娇弱、聪慧。（脂砚斋评：不写衣裙装饰，正是宝玉眼中不屑之物，故不曾看见。黛玉之举止容貌，亦是宝玉眼中看，心中评。若不是宝玉，断不能知黛玉终是何等品貌。宝玉在这一幕里给黛玉下的总结性评语：神仙似的妹妹。）从肖像上，我们所能了解的黛玉还是他人所感。黛玉自身给我们什么印象？我们从她的语言、动作、心理等描写上进一步来看。2.语言：A邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”评：讲话有艺术有礼、有理。B黛玉道：“只刚念了四书。” 黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”评：处处留心，聪慧过人3. 心理：A这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。 B. 黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！” 不但照应第一回中的“木石前盟”，又为以后的情节发展埋下伏笔。小结林黛玉：美貌多情,体弱多病，小心谨慎，机敏聪慧。（二）王熙凤 （判词“聪明累”展示）王熙凤是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母欢心，从而独揽了贾府的大权，成为贾府的实际掌权者。课文从四个方面展示她的性格特征：出场，肖像，会见黛玉，回王夫人。1. 写出场（请同学们找到王熙凤出场的描述，描述一下你的感受）（播放王熙凤入场）“一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。”这是红楼梦中极其精彩的一笔: 未见其人，先闻其声。这张张狂狂“放诞无礼”的出现，正说明王熙凤在贾府的特殊身份和地位。通过贾母介绍，更证明了这一点:“他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿”，“你管叫他凤辣子就是了”。“老祖宗”能够用这样戏谑的语言与之谈笑的人实在不多，除了说明她性格泼辣之外，更说明她是深得贾母宠爱的特殊人物。2.绘肖像作品不但具体细腻刻画人物外貌，而且通过外貌的描写，透露出人物性格特征和精神世界。肖像描写包含服饰和容貌两个方面。“这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭（ch）璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉（kn）袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”服饰：（头饰、裙饰、服装）清代言妇女美，“在娇羞媚态，服饰不贵精而贵洁，不贵丽而贵雅，不贵与家相称，而贵与貌相宜”。（李渔）作者极写王熙凤着奢侈华丽之服，满头珠宝翡翠，过分修饰，过分刻画，是俗气，不是美丽。王熙凤把自己“包装”得如此妖艳凌人，气势如火如荼，正是表明了她生性奢侈，对荣华富贵无餍的追求暗示她的贪婪与俗气。容貌：本应美丽含情的“丹凤眼”偏偏是凶狠的“三角眼”、两弯本应柔美的柳叶眉偏偏是“吊梢眉” ；“粉面”含威不露、“丹唇” 未启先笑美丽外表下隐藏着刁钻和狡黠的本性美而不善。3.见黛玉她的内心世界在她见黛玉时的言谈举止中表现得很充分。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问；“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”这句话有三层恭维：第一层恭维黛玉，实际却是恭维贾母（是贾母的孙女儿才是这般标致），而且还没忘记恭维在场的迎春等嫡亲的孙女（外孙女儿漂亮，所以像是嫡亲的孙女嫡亲的孙女都漂亮）又替贾母说出了念叨黛玉之情。因为提到黛玉母亲,想到贾母定会为女儿去世而掉泪,所以抢先“用帕拭泪”，贾母一责备，马上转悲为喜。感情转变之快，可见“情“不真。善于逢迎，唯贾母之命是听。通过待客的热情，来展示她在贾府中的地位和威仪；一方面表现她周到的关心，以取悦贾母（能干且关心老祖宗关心之人）；4.回王夫人又见二舅母问他：“月钱放过了不曾？”熙凤道：“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子，找了这半日，也并没有见昨日太太说的那样的，想是太太记错了？”王夫人道：“有没有，什么要紧。”因又说道：“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。”熙凤道：“这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑，点头不语。月钱的发放体现出她是当家人，掌握着经济大权，且为后文凤姐用“月钱”赚利钱做了伏笔；“给黛玉准备衣料”段，甲戍本眉批：“余知阿凤此缎并未拿出，此借王夫人之语机变欺人处耳。” 你的看法呢？ 明确：1、已经拿出。此对话是表现王熙凤对府中掌事的能干； 2、拿不拿出未必，但是她应变能力很强，顺着王夫人的话来说，依然表现自己能干（处理事情得心应手）。 得王夫人的信任和欢心。王熙凤回王夫人虽几笔带过，但进一步说明由于她的善于机变逢迎和果断能干，已取得王夫人欢心，成为贾府中的实际掌权人。小结：入木三分描绘了王熙凤生性奢侈，对荣华富贵无餍追求的贪婪本性，及察言观色，机变逢迎的本领，揭露了她在贾府中得宠的首要原因。(三)、贾宝玉课文对贾宝玉的描写，有四个重点：出场前的侧面勾勒，出场后的肖像描写，西江月两首词的总结，“摔玉”。1.出场前王夫人因说：“你舅舅今日斋戒去了，再见罢。只是有一句话嘱咐你：你三个姊妹倒都极好，以后一处念书认字学针线，或是偶一顽笑，都有尽让的。但我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的混世魔王，今日因庙里还愿去了，尚未回来，晚间你看见便知了。你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。”黛玉亦常听得母亲说过，二舅母生的有个表兄，乃衔玉而诞，顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混；外祖母又极溺爱，无人敢管。今见王夫人如此说，便知说的是这表兄了通过侧面描写介绍了一般人对宝玉看法和他在贾府中的地位。许多人对宝玉持贬斥态度：王夫人说他是个“孽根祸胎”“混世魔王”，“一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻”；黛玉也曾听母亲说“衔玉而诞”的表哥“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混”。小结：这些贬斥说明贾宝玉所作所为与封建正统观念相抵触，与世俗常情格格不入，他是封建阶级的“叛逆”。但由于他是贾府核心人物贾母唯一的孙子，自幼受“老太太疼爱”，所以在贾府居于“无人敢管”的特殊地位。2.肖像描写A、忽见丫鬟话未报完，已进来了一位年轻的公子：头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额；穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦(to)，外罩石青起花八团倭缎排穗褂；登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”使用了比喻、排比、对偶等修辞手法，句式整齐，音韵和谐。反映黛玉的客观观察。在黛玉看来宝玉却是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子，不但看不出有什么惫懒与懵懂，而且感到非常眼熟，产生亲热感。亦映照前文所说“木石前盟”。B、一时回来，再看已换了冠带：头上周围一转的短发，都结成小辫，红丝结束，共攒至顶中胎发，总编一根大辫，黑亮如漆，从顶至梢，一串四颗大珠，用金八宝坠角；身上穿着银红撒花半旧大袄，仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物；下面半露松花撒花绫裤腿，锦边弹墨袜，厚底大红鞋。越显得面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。看其外貌最是极好，却难知其底细。宝玉是红的男主人公，曹雪芹对他的赞颂自然是不必说的，然而在通篇红楼梦中，虽说他外相极好，其他评价却净是贬斥他的语言。比如：西江月3.两首西江月 无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨袴与膏粱：莫效此儿形状！词中所展示的人物思想性格和形象。似贬实褒，正文反作的方法，对宝玉的赞颂。表面上用世俗的观念批判贾宝玉，而实际上却是宝玉叛逆性格的写照。他不愿受封建传统的束缚，厌弃对功名利禄的追求，因此被看作是“潦倒不通世务，愚顽怕读文章；他要求独立不羁、个性解放，因此被人们看作“行为偏僻性乖张”；他不顺从封建统治者对他的要求，不安于他们所规定的本分，因此被人们看作“富贵不知乐业”“于国于家无望”的“不肖”。（钟情于女孩子，说“女儿是水做的骨肉”“我见了女儿便清爽”；“行为偏僻”，常常“有天无日”地批驳不合理的现象，讽刺那些热衷功名的人是“沽名钓誉之徒”“国贼禄鬼之流”，反对“男尊女卑”的封建道德观念，嘲笑道学所鼓吹的“文死谏，武死战”的所谓“大丈夫名节”是“胡闹”，是“沽名钓誉”，“怕读”被封建统治者奉为经典的、具有莫大权威的四书之类的“文章”，却对西厢记牡丹亭之类理学先生所最反对的书视如珍宝，这些都与传统道德背道而驰。可见“顽劣”“乖张”叛逆是其主要性格特征。）作者对宝玉的态度似贬实褒，寓褒于贬，正文反作，赞颂宝玉。该词作用。其一，作者假托封建卫道者的口吻，对宝玉的似嘲实赞，巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格，暗示了小说为宝玉安排的悲剧结局。其二，作者用“说反话”的手法，赞赏宝玉对封建主义采取的玩世不恭的态度，歌颂他不向世俗屈服，勇于反抗的精神。他的“愁”和“恨”，正是要求摆脱“世务”“文章”而不可得的苦闷心情的表现；他的“傻”“狂”，是专制压迫和禁锢的结果，是他在痛苦中寻求新的生活和理想，而又找不到出路，陷于失望和迷惘的一种精神状态。4、宝玉“摔玉”又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说通灵不通灵呢！我也不要这劳什子了！”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道：“孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！”宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。”宝玉摔玉是宝玉性格鲜明的突出表现，“摔玉“是由黛玉与众不同的美引起的，“玉”是他的天命，是他与宝钗的“金玉良缘“，后文中还有多少由“摔玉”引起的事端。小结：贾宝玉是封建贵族的叛逆者，具有反抗封建束缚、要求自由平等的思想。（对男女不平等发出呼号：“男子是泥做的骨肉，女子是水做的骨肉。我见了男子，便觉浊臭逼人，见了女子便觉清爽。”）他蔑视世俗、卓然独立的种种表现，反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。（四）三春第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。 （迎春）第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。 （探春）第三个身量未足，形容（古今异义）尚小。其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰。（惜春）