2019-2020年高中物理 第2章 第3节 第2课时 实验：测绘小灯泡的伏安特性曲线课后强化演练（含解析）新人教版选修3-1.doc

2019-2020年高中物理 第2章 第3节 第2课时 实验：测绘小灯泡的伏安特性曲线课后强化演练（含解析）新人教版选修3-1一、选择题1.某同学用伏安法测小灯泡的电阻时，误将电流表和电压表接成如图所示的电路，接通电源后，可能出现的情况是()A电流表烧坏B电压表烧坏C小灯泡烧坏D小灯泡不亮解析： 由于电压表的内阻非常大，串联在电路中，导致干路电流很小，同时电流表内阻很小，与灯泡并联，导致干路电流只有极少部分通过灯泡，故灯泡不亮，选项D正确答案：D2(xx朝阳区一模)某同学利用如图所示的电路描绘小灯泡的伏安特性曲线在实验中，他将滑动变阻器的滑片从左端匀速滑向右端，发现电流表的指针始终在小角度偏转，而电压表的示数开始时变化很小，但当滑片接近右端时电压表的示数迅速变大为了便于操作并减小误差，你认为应采取的措施是()A换用最大阻值更大的滑动变阻器，将导线a的M端移到电流表“3”接线柱上B换用最大阻值更大的滑动变阻器，将导线b的N端移到电流表“0.6”接线柱上C换用最大阻值更小的滑动变阻器，将导线a的M端移到电流表“3”接线柱上D换用最大阻值更小的滑动变阻器，将导线b的N端移到电流表“0.6”接线柱上解析：分析实物图，电流表选择3 A量程，将滑动变阻器的滑片从左端匀速滑向右端，发现电流表的指针始终在小角度偏转，说明电流表的量程选取的太大，应选择0.6 A的量程；电压表的示数开始时变化很小，但当滑片接近右端时电压表的示数迅速变大说明滑动变阻器的阻值太大，分去了大部分电压，应换用最大阻值小的滑动变阻器，故D选项正确，A、B、C选项错误答案：D二、非选择题3(xx深圳中学期中)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，实验仪器如图要求测量时电压从很小的值开始，在图中用笔画线代替导线，把实验仪器连接成完整的实验电路解析：电压与电流从零开始变化，滑动变阻器应采用分压接法电压表内阻远大于灯泡电阻，电流表应采用外接法，实物电路图如下：答案：见解析4在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，用导线a、b、c、d、e、f、g、h按下图所示方式连接电路，电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零闭合开关后：(1)若电压表的示数为2 V，电流表的示数为0，小灯泡不亮，则断开的导线为_；(2)若电压表的示数为0，电流表的示数为0.3 A，小灯泡亮，则断开的导线为_；(3)若反复调节滑动变阻器，小灯泡亮度发生变化，但电压表、电流表的示数不能调为0，则断开的导线为_解析：(1)电压表读数为2 V，电流表读数为0，说明电压表与电流表串联后测变阻器两端的电压，故断开的导线为D(2)电压表示数为0，说明与电压表相连的三根导线中有一根断开，由于小灯泡亮，故断开的导线为h.(3)分压接法变成了限流接法，故断开导线为g.答案：(1)d(2)h(3)g5(xx静安区一模)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，利用实验得到了8组数据，在图(a)所示的IU坐标系中，通过描点连线得到了小灯泡的伏安特性曲线(1)根据图线的坐标数值，请在图(b)中用笔画线代替导线，把实验仪器连接成完整的实验电路(2)根据图(a)，可判断出图(c)中正确的关系图是(图中P为小灯泡功率)_解析：(1)根据实验原理和实验数据确定实物图的连接，为了描绘小电珠的伏安特性曲线，需要电压从零开始测量，故滑动变阻器要分压连接，小电珠的电阻比较小，电流表要外接使用，实物连接如图所示：(2)分析图(a)可知，通过小电珠的电流I随电压U并非线性变化，随着电流I的增大，小电珠的阻值R逐渐增大，根据功率公式PI2R可得，图线的斜率表示小电珠的电阻R，图线为一曲线，D选项正确，A、B、C选项错误，故选D答案：(1)见解析(2)D