2019-2020年高中历史《第7课 新航路的开辟》教案 岳麓版必修2.doc

2019-2020年高中历史第7课 新航路的开辟教案 岳麓版必修2落实课标概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。落实课标一、新航路开辟的社会背景1、必要性：根本：西欧商品经济的发展和资本主义萌芽，社会对黄金白银的需要增加；直接：奥斯曼土耳其控制东西方商路，欧洲人渴望另辟新的商路。2、可能性：政治：葡萄牙和西班牙等欧洲国家强化王权，积极扩张；经济：马可波罗游记刺激欧洲人到东方寻找黄金和香料；葡萄牙和西班牙王室积极支持海外探险活动；文化：文艺复兴促进思想解放；造船、航海技术的进步和地圆学说的创立；欧洲教会热衷对外于传播天主教；二、过程：1、葡萄牙：1487年迪亚士抵达非洲南端好望角；1497年达.伽马绕非洲到达印度开辟出东线；2、西班牙：1492年哥伦布抵达美洲；1519年麦哲伦船队历时三年环球航行开辟出西线。四、历史影响：1、对世界：人类开始从分散孤立走向整体世界；以欧洲为中心的世界市场和经济体系开始形成。2、对欧洲：促进了欧洲封建主义的衰落和资本主义的发展。通过殖民扩张与掠夺获得资本积累，引发商业革命，欧洲商贸中心从地中海转移到大西洋东岸；西欧工商业经营方式发生变化，股份公司等新的商业组织、证券支票等新的财金信用方式产生；促进了欧洲的思想解放和文化进步。4、对亚非美洲：西欧殖民者长期的殖民统治与掠夺，给非洲和美洲的传统社会带来深重灾难，亚洲遭受侵略的同时大量白银流入，客观上刺激了经济发展。