2019-2020年高中化学选修3预习案：3.4.2离子晶体含教学反思设计教材分析.doc

2019-2020年高中化学选修3预习案：3.4.2离子晶体含教学反思设计教材分析【教学目标】1知识与技能掌握氟化钙晶体的结构；理解晶格能的含义，能用晶格能衡量离子键的强弱；了解晶格能的应用。2过程与方法通过从各个方面对比所学的四种晶体，来巩固知识，使知识系统化。3情感态度与价值观通过学习本节内容，培养学生的观察能力和空间想象能力。【预习任务】通过阅读P79至P82页完成下列任务1根据氟化钙的晶胞思考：（1）从氟化钙晶体分析阴、阳离子的电荷比与配位数之间的关系，一个钙离子与其最近且等距离的钙离子有多少？（2）CaF2 晶体中正离子、负离子的配位数各为多少？ ZnS晶体中负离子的配位数是4,正离子的配位数为多少？（3）思考：决定离子晶体结构类型的因素有哪些？。2什么是晶格能？。2从表3-8归纳影响晶格能大小的因素有哪些。3思考：晶格能对离子键强弱的影响情况；对离子晶体硬度、熔沸点的影响情况。【组内检查】1预习任务中CaF2晶胞的相关内容2什么是晶格能？影响晶格能大小的因素？晶格能对离子晶体的硬度、熔沸点的影响。【自主检测】1最能反映离子晶体稳定性的数据是（ ）A晶格能 B离子半径 C电荷数 D溶解度2.下列有关晶体的说法正确的是（ ）A由分子间作用力结合而成的晶体，熔点一定很高B晶格能越大，形成的离子晶体越稳定C晶格能越大，形成的离子晶体的熔点越低D离子晶体不导电，但溶于水后或熔融状态能导电