高考地理总复习 第二章 第3节 常见的天气系统课件.ppt

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高考总复习地理,第一部分 自然部分 第二章 地球上的大气 第3节 常见的天气系统,基础1 锋与天气,学案导学,1锋面特征。 (1)气团:图中A为_,B为_。 (2)气团与天气:单一气团控制一般为_天气,气团交界处(锋面附近)常伴有一系列的_等天气。,暖气团,冷气团,晴朗,云层增厚、刮风、降水,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,2锋与天气。 (1)冷锋:冷气团主动向暖气团方向移动的锋。,学案导学,升高,转晴,大风、阴雨、降温,锋后,暖气团,晴朗,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,(2)暖锋:暖气团主动向冷气团方向移动的锋。,学案导学,升高,降低,转晴,连续性,大雾,冷气团,晴朗,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,(3)准静止锋:冷暖气团势力相当或冷气团遇到地形阻挡,使锋面来回摆动的锋。,学案导学,连续性,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,特别提醒 锋与天气 1冷锋经过时一定会带来降温、刮风等天气,但不一定产生降水。当锋前暖气团比较干燥时,就不能形成降水,如我国北方冬、春季节的沙尘暴天气。当锋面上的暖气团比较湿润时,就能形成降水甚至暴雨,如我国北方夏季暴雨天气。 2冷锋是影响我国天气的最重要的天气系统之一,几乎遍及全国,一年四季都有。明显的暖锋在我国出现得较少,大多伴随着气旋出现。,学案导学,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,3冷锋运行较快,一般降水强度大;暖锋移动速度较慢,多形成连续性降水。 4无论哪种锋,由于冷气团的密度较暖气团大,因此冷气团都在锋面下方,暖气团都在锋面上方。且降雨部位主要都在冷气团一侧。,学案导学,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,【想一想】 下图为我国华北地区甲乙两地同一天出现的两个锋面,读图比较,完成下列各题。 (1)从锋的类型看甲是_,乙是_。 (2)图中A、B、C、D四地中气温最低的是_,气压最高的是_。 (3 ) 图中A、B、C、D四地中,有两地正在降雨,该两地是_。,学案导学,冷锋,暖锋,A,A,A、D,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,基础2 低压(气旋)、高压(反气旋)与天气(北半球),学案导学,低,高,逆时针,辐合,顺时针,上升,下沉,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,(续上表),学案导学,阴雨,晴朗,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,特别提醒 “气旋控制下,常出现阴雨天气,反气旋控制下多为晴朗天气”是指气旋、反气旋垂直气流控制区域。周围水平气流控制区域的天气情况,则要看水平气流的性质,如我国夏季受太平洋上反气旋影响,水平气流从海洋上吹来,带来温暖湿润气流,形成丰富的降水。冬季在亚洲高压控制下,水平气流从寒冷的大陆内部吹来,使得我国大部分地区寒冷干燥。,学案导学,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,【想一想】 天气是在一定的天气系统影响下形成的,并且是时刻变化的。读图,完成(1)(2)题。,学案导学,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,(1)图中箭头所示为风向。该天气系统所在位置及名称为( ) A南半球,气旋 B南半球,反气旋 C北半球,反气旋 D北半球,气旋 (2)如果该天气系统东部影响南京,则南京最可能吹( ) A东北风 B西南风 C东南风 D西北风,学案导学,D,C,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,解析:第(1)题,依据图示气流逆时针方向向中心辐合,判断为北半球气旋。第(2)题,读图可知,该气旋东部吹东南风。,考点1 锋面与天气,考点研析,读懂重要图表,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,【关键点一】冷锋与暖锋。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,(续上表),学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,【关键点二】准静止锋。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,方法技巧 如何判别冷锋和暖锋 1.冷暖气团的运动方向不同。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,2锋面坡度不同。 3雨区范围及位置不同。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,4锋的符号不同。 5气压、气温变化不同。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,把握高考方向 方向1 冷锋与天气 (2014江苏卷)下图是2014年4月30日20时海平面气压形势图。读图,完成下列各题。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,(1)图中虚线范围内出现沙尘天气,其中最易发生沙尘暴的地点是( ) A甲 B乙 C丙 D丁 (2)锋面过境时,M地可能出现的天气变化是( ) A气温升高,出现降水 B气温降低,天气转晴 C风力增强,出现降水 D风力减弱,天气转阴,B,C,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,【解题思路】 第一步:审题,获取关键信息。 图中虚线范围内为我国西北内陆地区,气候干旱,地表植被稀少,沙源丰富;虚线范围内四点区别在于等压线密集程度不同;图中有一冷锋正在向丙、丁、M移来。 第二步:综合信息,分析解题。 第(1)题,读图可以看出,图中虚线内乙地,与其他三地相比等压线密集,水平气压梯度力大,风力更强劲,更容易发生沙尘暴。第(2)题,读图可以看出M地位于冷锋锋前附近,冷锋过境时天气变化是气温降低,风力增强,天气转阴,可能出现降水。 第三步:求出答案。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,方向2 准静止锋与天气 (2014浙江卷)根据下列材料,完成下题。 材料一 下图为云贵两省部分区域及相邻地区略图。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,材料二 图中准静止锋是我国自然地理的重要分界。下表为图中安顺和昆明的气候统计数据。,安顺和昆明位于准静止锋两侧,比较两地冬季气候差异,并解释其原因。 _,安顺比昆明的气温低;降水量大;降水日数多。 安顺受冷气团控制,在准静止锋的下方;昆明受暖气团控制;准静止锋位置稳定少动。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,【解题思路】 第一步:审题,获取关键信息。 获取关键信息有:安顺和昆明位于准静止锋两侧。从表中资料可以看出两地的气候差异:安顺比昆明各月平均气温都较低;降水量各月都较大;降水日数各月都较多。昆明海拔比安顺高。 第二步:综合信息,分析解题。 昆明准静止锋,是冬半年南下的冷空气受到云贵高原的阻挡,在安顺和昆明之间停留而形成准静止锋。安顺总是位于锋面下方冷气团一侧,受锋面影响多阴雨、寒冷天气。而昆明总是位于暖气团一侧,在单一暖气团控制下,多温暖晴朗天气。 第三步:求出答案。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点2 锋面气旋与天气,考点研析,读懂重要图表 北半球锋面气旋示意图,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,关键知识点突破 【关键点】锋面气旋的判读。 近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋。锋面气旋是一种常见的天气系统。它主要活动于温带地区,因而也称温带气旋。下面结合上图,小结锋面气旋的判读: 1锋面位置的判读。 锋面出现在低压槽中,锋线往往与低压槽线重合,如图中M和N处。 2锋面气旋中锋面类型的判断方法。 锋面气旋中,锋面移动方向与气旋的旋转方向一致。故图中,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,锋面M朝东南方向移动,该方向与冷气团(高纬流向低纬)的移动方向一致,因此可判断M为冷锋。同理,锋面N朝偏北方向移动,该方向与暖气团(低纬流向高纬)的移动方向一致,因此可判断N为暖锋。 3锋面气旋的天气特点。 由图可知,气旋的前方由暖锋N控制,故在锋前处附近出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气;气旋的后方为冷锋M控制,故在锋后处附近出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,特别提醒 1反气旋中一般不能形成锋面,这是因为反气旋中高压脊附近水平气流是辐散的,冷暖气流不能相遇。 2无论是北半球还是南半球,气旋中心东侧的低压槽附近均形成暖锋,西侧的低压槽附近均形成冷锋。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,把握高考方向 方向3 锋面气旋与天气 (2013江苏卷)(双选)下图是2013年5月15日14:00欧洲部分地区海平面等压线(单位:hPa)分布图。读图,完成下题。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,甲、乙、丙、丁四地天气状况及其成因的描述,可信的有( ) A甲地阴雨,受冷锋影响 B乙地降雨,受暖锋影响 C丙地晴朗,受反气旋影响 D丁地强风,受上升气流影响 【解题思路】 第一步:审题,获取关键信息。,AC,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,第二步:综合信息,分析解题。 读等压线图中四地的位置,分析可知,甲地位于冷锋后受其影响出现阴雨天气;乙地位于暖锋后,在单一暖气团影响下,天气晴朗;丙地受反气旋影响天气晴朗;丁地风力较弱,没有受上升气流影响。 第三步:求出答案。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,微专题,等温线图的判读 高考中重要的考点等温线图,是等值线图中最重要的类型之一,它具有等值线的一般特征,也有其自身特点和判读技巧。等温线图一般要从如下几方面进行判读。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,一、等温线数值的判读。 1读弯曲等温线数值:主要看等温线弯曲的方向,若向数值大的方向弯曲,其中间区域数值低;反之,数值高(如上图4中A地等温线向数值大的方向弯曲,气温值低于两侧,B地等温线向数值小的方向弯曲,气温值高于两侧)。即“凸高值低,凸低值高”。 2读闭合等温线数值:“大于大的,小于小的”(如上图1中C地气温小于16 )。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,二、根据等温线的走向判断其影响因素。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,三、等温线的弯曲及其影响因素。 1地形:若等温线穿过山脉或高地时,等温线凸向气温高的地区;等温线穿过河谷或低地时,等温线凸向气温低的地区,如下图4。 2海陆与季节:冬季,陆地上的等温线向低纬弯曲,海洋上的等温线向高纬弯曲;夏季,陆地等温线向高纬弯曲,海洋等温线向低纬弯曲。也可以概括为:一(月)陆(向)南(弯曲),七(月)陆(向)北(弯曲),如下图。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,3洋流:洋流流向和等温线的凸出方向相同,等温线由高值向低值方向(向高纬)凸出的为暖流,等温线由低值向高值方向(向低纬)凸出的为寒流。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,四、等温线的疏密及其影响因素。 等温线的疏密反映温差的大小,等温线密集,温差较大;等温线稀疏,温差较小。 1冬季等温线密集,夏季等温线稀疏。因为冬季各地温差较夏季大。 2温带地区等温线密集,热带地区等温线稀疏。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。 3陆地等温线密集,海洋等温线稀疏。因为陆地表面形态复杂,海洋表面性质单一且热容量大,所以陆地的温差大于海洋。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,4寒暖流交汇处等温线密集,锋面天气系统中锋线附近等温线密集,因为冷暖差别大。 5平原、高原面上等温线稀疏,山地和高原边缘地区的等温线比较密集。如台湾岛东部为台湾山脉,等温线密集,而其西部为平原地形,等温线稀疏。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,把握高考方向 方向4 等温线判断 (2013新课标)下图示意某地区年均温的分布。读下图,完成下题。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,影响该地区年均温分布特征的主要因素是( ) A台风 B海陆分布 C地形 D大气环流 【解题思路】 第一步:审题,获取关键信息。 读图中部分等温线图,可知该地东部等温线密集,其温度值由中心向四周递减,等温线大致南北延伸。结合经纬度可知该地区为台湾岛。 第二步:综合信息,分析解题。 台湾岛的东部地区有高大的台湾山脉,因此其东部地区山地的年均温较低,等温线密集温差大,这说明该地区年均温的分布主要受地形的影响。 第三步:求出答案。,C,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,下图为某地区1月、7月等温线示意图,m表示大陆海岸线,读图,完成(1)(2)题。,应用提升,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,(1)有关图示区域的判断,不可能的是( ) A甲位于大洋西岸 B甲位于大洋东岸 C图示区域为南半球 D图示区域为北半球 (2)若甲地1月与7月的温差和乙地1月与7月的温差分别为16 和6 ,b、d两线数值分别为24 、25 ,则a、c两线数值依次为( ) A8 18 B9 19 C18 8 D19 9 ,B,A,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,考点研析,解析:第(1)题,1月份为北半球的冬季、南半球的夏季,海洋上的等温线应向北凸出,图中甲所在的一侧1月等温线向南凸出,因而不可能是海洋,即甲不可能位于大洋东岸。第(2)题,根据b、d两线数值分别为24 、25 可知其位于北半球,7月气温应该高于1月气温,再根据此时乙处7月等温线的值,减去该月与1月的温差即可得出答案。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,锋面性质不同,产生的天气现象也不相同。据此完成12题。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,1甲、乙两图中,受锋面影响可能产生的天气现象是( ) A甲图中暖空气被迫抬升,形成降雨天气 B甲图中锋过境后出现升温、降压、晴朗天气 C乙图中暖空气主动爬升,形成阵性降水 D乙图中锋过境后狂风大作,出现短时雷暴天气 2我国东部受甲图中锋面影响时,会出现的天气现象是( ) A长江下游伏旱 B华北平原春旱 C北方寒潮 D江淮梅雨,A,C,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,解析:第1题,由图可知,甲图为冷锋,乙图为暖锋。冷锋过境时,锋前暖气团被迫抬升,会产生狂风暴雨等天气现象;暖锋过境时,移动速度较慢,会产生连续性降水。第2题,冷锋是冷气团主动向暖气团移动而产生的锋面,冷锋南下,我国东部地区容易出现寒潮、沙尘暴和暴雨等天气。长江下游伏旱是在副热带高气压带控制下产生的,江淮地区的梅雨是在准静止锋影响下产生的,华北平原春旱是春季蒸发旺盛、雨带还没有到来等产生的。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,(2013北京卷)下图(a)为某日8时海平面气压分布图(单位:百帕),图(b)显示地24小时内风的变化。读图,完成34题。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,3图(a)中( ) A比风速大 B比云量少 C比气压低 D比气温高 4锋通过地的时间可能为( ) A上午 B下午 C傍晚 D夜间,B,A,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,解析:第3题,根据等压线疏密情况判断,比的等压线密集,气压梯度力较大,所以比的风速大,故A项错误;接近高压中心,为下沉气流,天气晴朗,为低压中心,为上升气流,阴雨天气较多,故B项正确;读等压线数值,比气压高,故C项错误;位于冷锋前的暖气团,位于冷锋后的冷气团,比的气温高,故D项错误。第4题,锋面通过地时应刮偏西风,从图中可以看出12点之前为偏西风,故A项正确。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,5(2014广州市一模)以下是2014年某时段穗、港、澳三地的天气状况,影响三地气温日较差差异的最主要因素是( ),A.纬度 B地形 C城市规模 D海陆位置,D,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,解析:读表格,可以看到广州的气温日较差比港、澳两市大。根据所学知识分析,广州、香港、澳门三地都位于北回归线以南,三市距离近,纬度差异不大,A错。地形都是位于河口三角洲地区,B错。城市规模都较大,考虑城市热岛效应对气温日较差影响是一致的,与气温日较温差大小不同无关,C错。只有三市的海陆位置,广州离海略远,受海洋影响较小,受冬季风的影响比港澳两城市多,所以气温日较差差异较大,D对。,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,6读以下我国部分地区春季某时天气系统图,完成下列各题。,(1)图中甲、乙两处,_为高气压中心,按气流状况划分属于_,图中乙处垂直方向上气流的运动状况为_(填“上升”或“下沉”)。,甲,反气旋,上升,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,课堂训练,(2)甲、乙两气压中心控制地区,气温日较差较大的是_,原因是_。 (3)图中两条锋线中,冷锋是_。 (4)近日,_锋将从哈尔滨过境,锋面过境后,气温将_,气压将_。,解析:第(1)题,读气压数据即可得出。第(2)题,由上题解析可知,高气压中心盛行下沉气流,天气晴朗,故昼夜温差较大。第(3)题,可以根据锋面的移动方向来判断。第(4)题,根据北半球气流移动特点(从南往北),判断出锋面性质为暖锋。,甲,高气压控制,天气晴朗,暖,升高,降低,学案导学 考点研析 课堂训练,栏目链接,
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