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色彩斑斓的文化生活,第八课：走进文化生活,生活在当代社会的我们， 无论你承认不承认，愿意不愿意， 我们都生活在色彩斑斓的文化生活之中， 受着各种文化的影响！,(一)当代文化生活素描：,中学学科,走进剧院,韩国：晴空战士,日本：哈尔的移动堡垒,美国：极地特快,请同学们回忆一下你的周末或寒、暑假除了完成作业外还做什么？,走进同学们的个人生活,（1）大众传媒影响我们的文化生活,结论：,我们现在生活在 色彩斑斓、异彩纷呈 的文化生活之中。,结合上面的事例和个人的生活体验， 并参考课本P86下面小字， 你能否说出几个当代文化生产与消费的特点？,当代文化生产与消费的特点： 面向大众，雅俗共赏，老少咸宜； 有强烈的商业性； 传播迅速； 内容更新快； .,思考一,我国六十-七十年代的样板戏,新旧对比,上一页,下一页,目录,我国60-70年代人们的服装和业余文化生活,新旧对比,我国60-70年代人们的服装和业余文化生活,当代人的服装,书籍的海洋,电视剧、电影,动画片,网络游戏,为什么百姓的文化生活会发生如 此大的变化？根本原因是什么？,思 考 二,(2)文化生产和发展迅速的原因,现代科学技术的发展，提供强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具,文化产品可以大批量、规模化、产业化生产与流通,文化市场呈现前所未有的斑斓色彩,根本原因：经济发展,（1）文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了哪些可喜的变化？,交流与共享,（二）文化生活的“喜”与“忧”,大力支持、 热情参与、 积极推动。,文化市场和大众传媒的发展,满足文化需要，充实精神生活 传播科学文化知识 使人们潜移默化地接受正确的价值观念， 提高思想道德素质 引导消费观念，推动生产发展,（2）结合现实，说说在我们的文化生活中还有哪些现象令人担忧呢？,交流与共享,现在，一些人利用网络， 传播许多无聊、荒诞、庸俗的内容。,“我那妖媚的外形和冰清玉洁的气质让我无论走到哪里都会被众人的目光无情地揪出来。我总是很焦点”,“我那张耐看的脸，配上那火爆的身体，就注定了我前半生的悲剧。”,芙蓉姐姐,凤姐：“我9岁开始博览群书，20岁的时候达到顶峰，没有任何人能够超过我。我现在看的都是一种社会人文类的，比如说知音杂志或者故事会，以我的智商和以我的能力的话，往前面推三百年，往后面推三百年，六百年之内，不会有第二个人超过我。” 凤姐：“奥巴马其实非常符合我心目中的择偶标准的。”,凤姐,犀利哥，源自蜂鸟网上传的一组照片，后于2010年2月23日，因天涯论坛一篇帖子秒杀宇内究极华丽第一极品路人帅哥！帅到刺瞎你的狗眼！而迅速走红，被网友誉为“极品乞丐”、“究极华丽第一极品路人帅哥”、“乞丐王子”等。之后，被网友广为追捧。有结果称，犀利哥实为宁波街头一名乞丐，由于复杂身世流落街头。,犀利哥,湖南卫视“快乐男声”成都赛区选手。著姐是以这样的形象走进秀场的：长头发、烟熏妆、蓝丝袜、高跟鞋开口演唱更把所有评委吓了一大跳：“只因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜。”,著姐： “因为我从小到大都是这样打扮的，我觉得这样更自然一些，如果我为了这个比赛专门打扮更男生一些我觉得很假。”,评委：“是我看错了，还是你参加错了节目？”,著姐,国庆期间，网络论坛一篇直播“小月月”雷人上海行的帖子，在三天之内竟然突破了千万点击，而作为主人公的“小月月”在一夜之间迅速蹿红，甚至有网友为其创立“拜月神教”，直逼凤姐。,审丑时代，群魔乱舞,小月月,整个案子的确是从9月份就开始筹备了，在上海徐家汇租有临时办公的场所。团队总共58人，从外面临时招回共计近5000人。有大学生，有网吧玩游戏的，有IT行业的，有社会网络操作者等。主要工作是组建小月月粉丝、个人网站、微博、贴吧、QQ群、漫画制作、时事评论、新话题制造、新闻稿撰写与投放、名博、媒体爆料、视频制作、群组等。执行时，包下数十家网吧，5000人同时为“小月月”事件走红源源不断生产信息。基本可以把工作分为三大类：生产、投放、推荐。,“小月月”事件策划者曝光,把网民当猴耍？,（参考课本P87下面一段）,思考三,为什么会出现这些现象呢？,可见：我们身边的文化生活“喜”“忧”并存,文化市场和大众传媒的发展,文化市场的自发性和传媒的商业性,满足文化需要，充实精神生活 传播科学文化知识 使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质 引导消费观念，推动生产发展,生产销售品位低下的文化产品 迎合低级趣味 不负责任地传播“绯闻轶事”等。,喜,忧,请大家为解决文化生活中存在的问题献计献策？,从国家（政府）来讲：,从青少年来讲：,从商家来讲：,遵纪守法、讲究职业道德，不能只讲经济效益，而且要讲社会效益。,加强自身修养，提高鉴别能力，自觉抵制不良文化的影响。,履行文化职能，加强对文化市场的管理，正确引导；依法严惩不法现象,文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理，正确引导。,思 考 四,启示,可见,综上所述 我们现在的文化环境既色彩斑斓， 又“喜”与“忧”并存，,那么，我们应发展什么样的文化， 来不断满足人们不同的文化需求呢？,调查： 你喜欢什么哪类文化作品？为什么？,（三）发展人民大众喜闻乐见的文化,人们 的文化 需求,多层次,多样化,多方面,文化产品,多种类型,多样风格,1、为什么要发展人们喜闻乐见的大众文化？,探究：,观点一：流行文化作品的价值大于经典文化作品的价值。,观点二：经典文化作品的价值大于流行文化作品的价值。,谈谈你的看法。,“女子十二乐坊” 她们将中国古典乐器和西方流行音乐做了很好的融合，她们用流行的方式重新演奏古典乐曲,“流行”文化作品,“经典”文化作品,1、不能简单、片面地说谁的价值大。,2、衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内容是否经受住时代的考验；而衡量一个文化作品是不是流行作品，主要看它的接受群体是否广泛，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。,3、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的，真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。只要人民大众真正需要的，都是先进的、健康的文化，都是我们所倡导的大众文化。,（三）发展人民大众喜闻乐见的文化,2、我们所提倡的大众文化（是什么）,面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。,形式,方向,内容,原因：,现状,大众 文化,当前群众文化需求的特点：,内涵：,喜,忧,满足多方面文化需要，充实精神生活 传播科学文化知识 接受正确的价值观念，提高思想道德素质 引导消费观念，推动生产发展,生产销售品位低下的文化产品 荒诞、庸俗，迎合低级趣味 热衷炒作，传播“绯闻轶事”,科学技术和市场经济的发展,多层次 多样化 多方面,面向大众、反映人民的利益和呼声，为人民大众喜闻乐见的社会主义文化,色彩斑斓的文化生活,当代文化生活的特点：,老少咸宜、雅俗共赏、商业性强、传播迅速、更新快,本框小结：,措 施,政府、个人 商家、媒体,
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