2019-2020四年级语文上册第2单元 5.古诗两首课课练新人教版.doc

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5.古诗两首一、火眼金睛（辨字组词）题（）提（）借（）腊（）浑（）挥（）凝（）疑（）莫（）寞（）炉（）庐（）酒（）洒（）臂（）壁（）二、解释词语。题：缘：腊酒：豚：疑：西林：三、默写，并完成练习。1.默写题西林壁，。，。（1）在第一行的诗句中，有哪些字说明作者对庐山的每个地方都仔细地观察欣赏了？请用“”标下来。（2）在第二行的诗句中蕴含着人生的哲理，你能用自己的话写下来吗？ 2.默写游山西村，。，。（1）作者以一个字贯穿全诗的主线，是哪个字？用“”圈起来。（2）第一行诗的意思是第二行诗的意思是四、联系实际写一写。 1.“从不同的角度观察，结果各不相同。”你碰到过这样的情况吗？举例说一说。 2.在什么情况下会产生“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，你能举个例子吗？ 3. 苏轼、陆游的诗词千古流传，你还知道他们写的其他诗词吗？

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