第3课 第1框 消费及其类型

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三课 多彩的消费,第一框 消费及其类型,一,、,影响消费水平的因素,消费水平受很多因素的影响,收入水平,物价总水平,经济发展水平,消费心理,社会保障水平,根本因素,直接因素,商品自身因素等,(,一,),根本因素：经济发展水平,1.,一个国家或地区的经济发展水平越高,居民的收入就越多,消费水平就越高,2.,提高居民消费水平的,根本途径,大力发展经济,保持经济持续稳定增长,是国家宏观调控的目标,1.,居民的收入水平,收入是消费的基础和前提,其它条件不变情况下,当前可支配收入越多,、,增长越快,商品和服务的消费量就越大,既消费与收入成,正比,(,二,),直接因素,消费水平不仅取决于当前收入,而且受,未来收入预期,的影响,对未来收入预期乐观,预支将来收入的可能性就大,预期未来收入将减少或失业,就会节制当前消费,进行储蓄,以备不时之需,必须,努力,增加居民收入,要提高消费水平,结论,:,保持经济持,续稳定增长,扩大,就业,是宏观调控的目标,社会总体消费水平高低与,收入差距大小,密切相关,收入差距过大,社会总体消费水平会降低,收入差距缩小,社会总体消费水平会提高,提高社会总体消费水平,就须,努力缩小收入差距,结论,:,问题,:,我国现在收入分配的实际情况如何,?,收入差距较大,地区之间,行业之间,城乡之间,思考,:,怎样缩小收入差距,实现收入分配公平,?,(,看第七课,P61-62),关于收入差距,高考时常以表格的形式呈现城乡等,收入增长的数据,让考生说明表中数据反映的经济,现象及产生的原因,并进入一步提出调节收入分配,、,缩小收入差距的措施,2.,物价总体水平,即,:,在其他条件不变情况下,物价水平与消费水平成反比,物价上涨,购买力降低,消费量会降低,还必须,保持物价的相对稳定,物价下跌,购买力提高,消费量会增加,提高,消费水平,结论,:,是国家宏观调控的目标之一,3.,影响消费的其它因素,消费心理,社会保障水平,买涨不买跌的心理等,社会保障水平高,后顾之忧少,当前的消费水平就高,社会保障水平低,人们要为了医疗、住房、教育,养老等进行储诸,就会压低当前的消费水平,商品的性能、外观、质量、包装、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况等,商品自身因素,从众心理,求异心理,攀比心理,求实心理,思考,:,我国当前国内消费需求不足的主要原因有哪些,?,收入水平总体不高,差距较大,特别是占人口多数的农民的收入较低,社会保障水平较低,产品的质量、结构及服务不适应市场需求,传统习惯、消费政策及消费环境等的影响,钱货两清的消费,贷款消费,二,、消费的类型,1.,按,交易方式的不同,消费可分为,一旦交易完成,商品的所有权和使用权即由买主享有,即,:,预支未来收入进行当前消费,即,:,一手交钱,一手交货,多数银行都办理,收入稳定,未来预期收入乐观,当前没有太多积蓄,住房贷款,家居装修贷款,购车贷款等,年轻人,是一种可行选择,贷款消费对,钱货两清的消费,贷款消费,租凭消费,对,社会,来讲,:,贷款消费能促进生产,推动经济的发展,拉动经济增长。,对提高社会的信用意识,、,法制观念有,积极的作用。,思考,:,贷款消费的作用,?,适度,贷款消费的,积极作用,:,对,消费者个人,来讲,:,它能满足消费者的生活需要,提高生活质量。,对,银行,来讲,:,贷款可以增加银行的贷款利息,增加银行的收益。,过度,贷款消费的,消极作用,:,对,社会,来讲,:,过度贷款,消费可能会助长社会不良消费风气,使消费与经济不协调,阻碍经济增长。,银行过度放贷款引发的金融危机会造成经济,衰退,对,消费者个人,来讲,:,过度贷款消费,会增加消费者的,还贷负担,降低生活质量。,对,银行,来讲,:,过度放贷款可能会导致贷款不能及时收回,减少银行的收益,甚至引发金融危机,使银行倒闭,如美国的次,贷,危机,租凭消费,无力购买,因使用次数有限不想购买,通过租赁,不变更商品所有权,获得该商品在一定期限内,的使用权,租凭消费特点,:,租凭消费的原因,(,租凭消费商品的特征,),2.,按照,消费对象的不同,消费可分为,有形商品消费,劳务消费,消费的对象是有形的商品,消费的对象是无形的服务,有形商品消费,劳务消费,特点,有形,商品的生产过程和消费过程是分开的,特点,劳务的生产过程和消费过程往往是同时,进行,3.,按,消费的目的,分,消费可分为,生存资料消费,享受资料消费,发展资料消费,满足低层次的衣食住行生存需要,是最基本的消费,用于追求身心愉悦和全面发展,随经济发展水平提高,逐渐增加,1.,消费结构,2.,恩格尔系数,三,、消费结构,消费结构的含义,:,反映人们,各类消费支出,在消费,总支出,中所,占,的,比重,消费结构的变化,:,消费结构不是一成不变的,会随着经济的发展,、,收入的变化而变化,什么是恩格尔系数,恩格尔系数,:,是,食品支出,占家庭总支出的比重,恩格尔系数,=,100,食物消费支出金额,消费总支出金额,恩格尔系数反映的经济学意义,反映,是家庭生活水平的高低,恩格尔系数过大,表明家庭生活水平低,用于生存消费的多,恩格尔系数,减小,表明家庭,生活水平提高,消费结构改善,（居民生活的贫富状态）,联合国粮农组织依据恩格尔系数划分贫富的标准：,恩格尔系数在,60%,以上,为绝对,贫困型,生活水平,恩格尔系数在,50%-59%,区间为,温饱型,生活水平,恩格尔系数在,40%-49%,区间为,小康型,生活水平,恩格尔系数在,30%-39%,区间为,富裕型,生活水平,恩格尔系数在,20%,以下,的为,极富裕型,生活水平,(1),根据表,2,描述我国农村居民消费结构的变化,指出,这一,变化说明了什么问题,。（,6,分）,（,2009,全国卷,文综,38,）,(2),增加农民收入的一项重要途径是大力发展农业,根据所学经济学知识,提出发展农业的有效经济,措施（,6,分）,(1),根据表,2,描述我国,农村居民,消费结构的变化,指出,这一,变化说明了什么问题,。（,6,分）,从长期趋势看,食品支出比重下降,交通通讯支出、,文教娱乐用品及服务支出比重上升。,这说明随着农村居民收入的提高,生存资料消费的,比重下降,发展资料消费和享受资料消费的比重提高,说明我国农村居民消费的结构改善,消费质量提高。,农村居民,消费结构的变化,:,变化说明的问题,:,(,现象,),(,现象背后的本质,),表,1 19,8,0-200,5,年城乡居民人均收入及恩格尔系数,单位：元，,%,年份,城镇居民家庭人均可支配收入,农村居民家庭人均纯收入,城镇居民家庭恩格尔系数,(,%,）,农村居民家庭恩格尔系数（,%,）,1980,477.6,191.3,56.9,61.8,1985,739.1,397.6,53.3,57.8,1990,1510.2,686.3,54.2,58.8,1995,4283.0,1577.7,50.1,58.6,2000,6280.0,2253.4,39.4,49.1,2005,10493.1,3254.9,36.7,45.5,3.,消费水平对相关因素的影响,对食品支出比重的影响,对耐用消费品支出比重的影响,对医疗、住房、交通、通信等支出的影响,对劳务支出的影响,关,国民收入分配格局、区域结构、内外需结构、,投资结构,、,消费结构、贸易结构、城乡二元结构、,产业结构、企业结构、产品结构等等。,知识迁移,经济结构,？,负相关,正相关,正相关,正相关,