资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小复习,第二教时,小复习第二教时,计算,200+100=290-130=,300+100=790-270=,400+100=630-250=,500+100=360-240=,300,400,500,600,160,520,380,120,练习一,练习二,在计算时，可以口算，也可以用题包的规律解决问题。,计算200+100=290-130=,用递等式计算。,69+67+31 196-40-60,练习一,练习二,昨天我们复习了连加、连减的算式，知道了根据数的特征可以进行巧算。,=69+,（,67+31,）,=69+100,=169,=196-,（,40+60,）,=196-100,=96,用递等式计算。69+67+31 196-40,探究一,试一试,49-67 78+5 30+305,=49-42,=7,=56+5,=61,=30+6,=36,在一道算式中，既有加减法又有乘除法，要先乘除后加减。,探究一,探究二,探究一试一试=49-42=56+5=30+6在一道算式中，既,探究一练习,游戏：谁是计算小能手,45-459 27+37 72-8-9 105-5,=45-5,=40,=27+21,=48,=64-9,=55,=50-5,=45,探究一,探究二,探究一练习游戏：谁是计算小能手45-459 27+3,探究一练习,判断,249 20,204,=69 =04,=54 =0,（）（）,计算时要仔细，还要注意先乘除后加减。,探究一,探究二,探究一练习判断计算时要仔细，还要注意先乘除后加减。探究,探究一练习,6010-798+975,=5222+975,=6197,（）,这一题能不能直接判断结果是否正确？怎么办？,在列竖式时我们要注意什么？,在加法中哪一位相加满十就向前一位进一。在减法中，哪一位不够减，就向前一位借一，退一当十。,探究一,探究二,探究一练习 6010-798+975 在列竖式时我们要注意,这里有好多三角形，同学们能不能数出一共有几个呢？,先数正的，左边有,6,个，右边也有,6,个；再数倒的，倒的有,3,个；一共,15,个。,探究二,探究一,探究二,这里有好多三角形，同学们能不能数出一共有几个呢？先数正的，,这里也有好多三角形，同学们能不能数出一共有几个？,探究二练习,探究一,探究二,这里也有好多三角形，同学们能不能数出一共有几个？探究二练习,判断题，并说明错误的原因。,根据判断题我们可以得出在三角形中最少有几个锐角？,锐角三角形有,3,个锐角。（）,钝角三角形有,3,个钝角。（）,直角三角形中没有锐角。（）,练习一,练习一,练习二,判断题，并说明错误的原因。根据判断题我们可以得出在三角形中,小巧将冲印的照片放入相册，如果每页可以装,8,张照片，装满,9,页后，还剩,64,张。小巧总共冲印了多少张照片？,练习二,练习一,练习二,小巧将冲印的照片放入相册，如果每页可以装8张照片，,本课小结,列竖式计算多位数的加减法时,要注意相同数位对齐。,有加减法，又有乘除法的算式，要先乘除后加减。,本课小结 列竖式计算多位数的加减法时,要注意相同,完成书上第,3,5,页的习题，练习册第,2,页。,完成书上第3,5页的习题，练习册第2页。,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。,卡耐基,一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。,巴尔扎克,一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。,爱因斯坦,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。,雨果,一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。,高尔基,生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。,马克思,浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。,列宁,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。,
展开阅读全文