xx年结构游戏专题工作总结.doc

上传人:max****ui 文档编号:2373325 上传时间:2019-11-22 格式:DOC 页数:7 大小:51KB
返回 下载 相关 举报
xx年结构游戏专题工作总结.doc_第1页
第1页 / 共7页
xx年结构游戏专题工作总结.doc_第2页
第2页 / 共7页
xx年结构游戏专题工作总结.doc_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
总结范本:_xx年结构游戏专题工作总结姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页xx年结构游戏专题工作总结结构游戏是一种创造性游戏,是幼儿利用各种不同的结构材料及与结构游戏有关的各种动作来反映周围的生活的一种游戏,是幼儿最喜欢的游戏之一,有着广泛的教育作用。实践证明,要组织结构游戏,教师在游戏中的指导艺术固然重要,但其他几个相关环节也是不可或缺的,且起着举足轻重的作用。环节之一:兴趣解决为什么要游戏的问题兴趣是人们从事任何活动的强有力的动力之一,尤其是幼儿,兴趣可以吸引幼儿去参加各种活动,思考各种问题,从而发展各种能力。幼儿参加结构游戏,往往是从感兴趣开始的。结构游戏中,的雪花 能变出花篮秋千 电视塔等许多有趣的造型,一堆不起眼的积木能搭出各种各样的房子。这一切在孩子们的眼中多么新鲜 、有趣和不可思议,他们对拼、插、搭产生了强烈的好奇,个个跃跃欲试。因此,教师应该注意利用多种方法吸引幼儿的好奇心,激发幼儿对构造活动的深厚兴趣和创作的欲望。用优美的结构作品吸引幼儿。教师可事先构造出各种各样的结构艺术造型展示给幼儿,充分调动幼儿的感官去感受欣赏这些作品,去了解结构材料和结构技能的丰富多样性,体验艺术美。面对羡慕之情溢于言表,尝试之情油然而生,产生了我也想做的愿望。2、让幼儿动手试一试。在幼儿想动手做的基础上,可为幼儿创造条件,提供尝试操作结构材料的机会。孩子们搭一搭,插一插,左看看,右瞧瞧,无意之中搭的东西好像一辆小汽车,加上两块积木又好像是小房子,兴奋之中,构造兴趣愈加浓厚。当幼儿对构造活动产生了兴趣后,他们已不满足于停留在简单、随便地拼拼、搭搭、拆拆的玩材料的水平上,而力图运用加宽或插接等技能,使建筑物更稳 固或造型更完美漂亮,这时,教师要做的是帮助幼儿掌握必要的结构技能。环节之二:技能解决怎样游戏的问题幼儿结构的技能技巧,往往影响着游戏内容的扩展和游戏水平的提高。当幼儿对结构游戏有了一定的兴趣 ,他们就会积极主动地去学习建构技能,而建构技能越发展,他们的兴趣也就越浓郁。帮助幼儿发展结构技能,应该遵循由浅入深、循序渐进的原则。以搭积木为例,小班幼儿只要求其能用搭桥等简单技能来造型;中班幼儿就增加了要求,应该会对称搭建,会封顶,会围合,能使建筑物平衡不倒等。再如雪花的插接,教师从单个雪花的插接入手,引导幼儿随意构造出大小、长短、色彩不一的单物体,并组合、想象,进一步构造更完美的造型。在此基础上再教幼儿学习螺丝、积塑等材料的连接技能,使幼儿逐步掌握熟练,玩出水平2、教师指导幼儿学习技能,应该在观察、了解幼儿结构水平的基础上,恰到好处地引导、点拨。如:有一次,幼儿用螺丝玩具插接飞机,左插右插就是构造不出尾部上的造型,起先我只是静静地在一旁看着他们玩,这时,就启发幼儿想办法,将尾部再插上一个小拐角试试看。幼儿操作后,果然成功了。又有一次,幼儿用雪花插建大桥,他们想使大桥站稳,但几次尝试都失败了,大桥不是向前倒就是向后歪。我观察到这一情况后,建议幼儿在底部插出几个桥墩,加宽底部。幼儿反复尝试,大桥终于稳稳地站住了,孩子们高兴得拍起手来。通过教师适当的点拨,幼儿不但在搭建中增长了技能,而且有机会接触到其他科学知识,体验到了成功的喜悦。123第 4 页 共 7 页xx年结算中心财务工作小结一、创新财政集中支付新模式。在“xx”期间坚持改革的基础上,创建了“远程报帐、审核凭证、直接支付、监督服务”的财政集中支付运行新模式。用远程报帐方式进一步确立了部门单位的独立核算权,在支付前细化对支出凭证的审核实现了财政事前监督职能,全部采取直接支付方式提高了财政集中支付的效能,提供一流的会计服务寓监督于服务之中提高了财政支出管理效能。财政支付中心已真正成为财政资金的集中式支付中心、支出预算的“闸口”式执行中心、市级党政机关和事业单位的财政财务统一式管理中心。按照科学化精细化管理要求,提升财政支出管理水平;加强党风廉政建设和机关作风建设,树立良好的窗口形象。创新财政集中支付工作,坚持预算单位财权不变、责任不变、利益不变的“三不变”原则,实现财政集中支付与财政监督、会计管理、财政服务的“三结合”目标,取得对违规支出、超预算支出、不真实支出进行事前“三控制”成效。二、实施专项支出全过程监管。为了落实财政精细化管理措施,规范专项支出管理,预防被挤占或移用,提高其支出效能,创新工作方法,开展全过程专项支出追踪监管。具体监管措施如下:首先,统一支出科目监管,集中会计科目设置权限,保持会计科目与预算项目的一致性,提高控制效果,防止不按预算安排自立项目转移支出。其次,统一审核质量监管,坚持支出内容对应性审核原则,保持凭证内容与会计科目的一致性,提高审核质量,防止公用经费挤占专项资金。第三,统一预算执行监管,将拨出经费、拨出专款、专款支出统一纳入专项支出管理范围,进行预算指标对应审核和执行控制,提高预算执行能力,防止发生专项资金以拨代支现象。第四,统一往来核算监管,建立经费暂付的审核、复核和限期核销制度,禁止将预拨款项列入往来核算,消除专项支出的失控漏洞,防止在部门发生政府财务风险。第五,统一专项结转监管,对具有政策性和工程类专项按滚动管理办法进行年终专项结转,对未使用的一般性专项提请部门预算在下年度重新安排,防止发生套取财政资金行为。三、建立规范化操作流程。统一拨款申请书,确立单位的所有权。实现预算执行刚性目标。远程报帐,确立单位的核算权。实现了会计集中核算模式向财政集中支付制度的转轨统一结算,明确单位的法律责任。单位依据会计法负会计法人责任,财政部门负财政监督责任。审核原始凭证,履行财政监督职能。实行事前监督,实现事前控制。直接支付,执行国库集中支付制度。实现单位资金财政集中管理。统一核算平台,推行政府会计管理改革。有效财政控管功能,实现单位会计核算规范化、公开化。第 6 页 共 7 页本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 7 页 共 7 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 工作总结


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!