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,阅读“探究题”解题策略,高考语文小说专题复习,考点解说： 考试说明： 探究 F （1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴，以及内含的民族心理和人文精神 要求从时代背景、人物形象、环境氛围、细节描写、语言表达等方面切入探究。 （2）探讨作品的创作背景和作者的创作意图 要求从作者经历、所处时代、创作动机及作品影响进行分析。 （3）探究文本中的某些问题，提出自己的见解 要求立足自我，感悟和体验文本，独立思考，发表看法。,明确探究重点,不同角度和层面： 作品意蕴： 民族心理和人文精神：,【小说阅读探究题考点解读】,一、不同角度和层面 考纲提示：要求从时代背景、人物形象、环境氛围、情节结构、语言表达、表现手法等方面切入探究。 不同角度和层面：思想内容（人物、情节、环境） +艺术表现（语言、表现手法）,不同角度和层面,【答题角度思路】 1、关注人物形象 2、关注情节安排 3、关注环境描写 4、关注主题表现 5、关注表现手法,二、作品意蕴,意蕴是丰富的： 思想意蕴、道德意蕴、伦理意蕴、生活意蕴 情感意蕴、历史意蕴、生命意蕴、政治意蕴 ,三、民族心理和人文精神,民族的：团结统一、独立自主、爱好和平、自强不息 传统的：忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻 心理的：中庸稳重、知足常乐、崇尚自然、仁爱之心 人文的：人性、道德、修养、价值观、社会观、传统风俗 人文精神：人文精神的重要内涵包括人的价值、人性的内涵与道德的修养、人格尊严与社会责任心、人的生死，以及人的理想等方面，其核心是关于人的价值观念。,探究民族心理和人文精神,1.真：客观事实存在（人物形象的优缺点） 2.善：引导人向善（传统道德观念） 3.美： 内容上风景美、风俗美、人性美、人情美、人格美、精神美 形式上曲折美、语言美 风格上优美、壮美、凄美,二、基本类型及答题形式,
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