人教初中生物八下《第8单元 健康地生活》PPT课件 (1)

上传人:青**** 文档编号:2303752 上传时间:2019-11-20 格式:PPT 页数:15 大小:558KB
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第八单元 健康地生活 复习,一、传染病与免疫 1、什么叫传染病?传染病的特点有哪些? 2、怎样正确区分传染病与传染源、病原体? 传染病与遗传病? 3、传染病流行必须同时具备哪三个基本环节? 4、传染病的预防措施有哪些? 5、人体的三道防线的组成和功能是什么? 6、免疫的概念和功能有哪些? 7、非特异性免疫、特异性免疫和计划性免疫有什么区别? 8、什么是抗原?什么是抗体? 抗原和抗体有什么关系?,二、用药、急救、健康(依据提纲自主复习) 1、安全用药的含义。 2、如何区分处方药与非处方药? 3、如何确保用药安全? 4、遇到意外伤害,情况危机时首先拨打-急救电话? 5、怎样进行人工呼吸?其成功标志是什么? 6、怎样进行胸外心脏挤压?成功标志是什么? 7、出血的类型、判断及急救措施? 8、健康的含义是什么?什么是儿童心理健康的核心? 9、调节情绪的方法有哪些? 10、生活方式是指哪些方面?生活方式对健康有什么影响? 11、如何探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响? 12、健康生活方式的内容及意义是什么?,传染病流行的三个环节,传染源,传播途径,易感人群,传染病的概念:是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。,病原体:引起传染病的细菌、 病毒和寄生虫等生物。,控制传染病的三个环节,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,基本概念:,皮肤分泌物的杀菌作用,第一道防线,第二道防线,皮肤和黏膜的阻挡作用,黏膜上纤毛的清扫作用,溶菌酶使细菌溶解,吞噬细胞吞噬病原体,非特异性免疫,白细胞消灭病原体,(皮肤和黏膜组成),(溶菌酶和吞噬 细胞组成),非特异性免疫: 先天的,对多种病原体有防御作用,第三道防线:,特异性免疫(免疫器官和免疫细胞组成),非特异性免疫和特异性免疫的区别,机体对体内外异物都可以发生免疫反应,机体仅对某一异物(抗原)产生免疫反应,非专一性,专一性,生来就有的,后天逐渐形成的,弱,强,非特异性免疫和恃异性免疫共同构成人体总的防御功能, 后者是在前者的基础上产生的。非特异性免疫和特异性 免疫不可分开,相辅相成。,天花病毒,人体,抵抗天花病毒的物质,天花病毒,抗 原,抗 体,抗 原与抗 体,免疫的功能,抵抗抗原的侵入 ,防止疾病的产生,清除衰老、死亡或损伤的细胞,识别和清除体内的异常细胞,出现过敏反应。 例如对药物、食 物、花粉的过敏。,出现自我免疫病。如:类风湿关节炎,免疫缺陷综合症;例如:艾滋病,肿瘤形成,出现排斥反 应。如;器 官移植,红色,暗红,鲜红,渗出、像水珠一样流出,较慢,连续不断地流出,较快,喷出或 随心跳一股一股地涌出,止血: 毛细血管、小静脉出血:,近心端,加压包扎止血、创可贴,指压止血、止血带止血,动脉出血、大静脉出血:,动脉血流方向:,静脉血流方向:,远心端,心脏,动脉,静脉,心脏,健康不仅仅是没有疾病或虚弱状态,而是指个体在身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。,世界卫生组织对健康的定义:,选择健康的生活方式,应从儿童和青少年开始,(1)、现代文明病是当前影响人类健康的主要疾病,必须引起青少年的关注。,(2)、尽管大多数慢性病是在成年期发生的,但是,许多与之有关的不良生活方式要儿童和青少年时期就已经形成了。,(3)、现代文明病患者的年龄有逐渐减小的趋势。,典例分析:,1(2011山东东营)传染病严重危害人类健康,得力的控制措施和良好的卫生习惯是预防的关键。下列关于传染病的说法,不正确的是( ) A.冬春季节是流行感冒的高发期,应尽量避免前往空气不流畅的场所 B.夏秋季节是细菌性痢疾高发期,应注意灭蝇和养成勤洗手的习惯 C.艾滋病的发生没有季节性,洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品是关键 D.易感人群没有明显的年龄的差异,可通过预防接种获得对传染病的非特异性免疫,【解题思路】预防传染病主要三种途径:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。易感人群没有明确年龄差异,主要是通过锻炼身体和预防接种获得对传染病的免疫,预防接种属于特异性免疫。 【答案】D,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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