幼儿园小班数学教案《买食物》.doc

幼儿教育：_幼儿园小班数学教案买食物教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园小班数学教案买食物活动目标：1、喜欢参加操作活动，并能按要求完成操作活动。2、能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数。3、学习按数取物，根据5以内的指定数量取出相等数量的物体。活动准备：教具：动物卡片一套，相对应的食物一套。学具：动物卡片若干，相对应的食物若干。活动过程：(一)创设情景练习点数开火车到“动物农场”。1、说说农场有哪些动物。(教案出自：屈老师教案网)请个别幼儿数数每种小动物有几个并说出总数。2、每个幼儿找个动物朋友跟它说说话，并数数自己的动物朋友有几个。小结：大家都数一数，知道了自己的动物朋友有几个。(二)游戏“喂食”将食物与动物对应匹配1、给老师的动物朋友喂食。(1)集体点数老师的动物朋友并说出总数。(2)根据动物的数量到动物超市去买食物。要求：一只动物吃一个食物，买多了动物吃了会生病，买少了有的动物就会饿肚子。一定要记住你的动物朋友有几个，然后去买和你动物朋友一样多的食物。集体去买食物。集体喂食。2、给自己的动物朋友喂食。3、带领幼儿检查喂食的情况。(三)开火车回家，结束活动。第 3 页 共 5 页幼儿园小班数学教案修路幼儿园小班数学教案：修路小班数学活动：修路一、活动目标：1、区分圆形、三角形、长方形、正方形。2、初步感知图形之间的转换关系，尝试拼合图形。3、激发学习数学的兴趣。二、活动准备：1、用硬纸板制成一条“小路”，上面镂刻大小不同圆形、三角形、长方形、正方形“土坑”，镂刻下来的图形涂上颜色即成“石块”。（将个别圆形、正方形两等分）2、兔妈妈胸饰。三、活动过程：1、游戏“做夹心饼干”，复习对圆形、三角形、长方形、正方形的认识。教师扮成兔妈妈，幼儿扮成小兔。教师：“天气太冷了，兔奶奶生病了，我们去看望她好吗？”教师：“我们带点什么去好呢？”游戏“做夹心饼干”，要求将图形标记贴在胸口，找一个贴相同图形的幼儿做朋友，最后要说出做的是什么形状的夹心饼干。2、引起幼儿玩“修路”游戏的兴趣。教师：“做好了夹心饼干，我们一起到兔奶奶家去吧，到兔奶奶家要经过一条小路，可是这条小路坏了，怎么办呢？”3、幼儿“修路”，辨知图形。教师先带领幼儿观察一下小路有哪些图形，然后请幼儿拿“石块”一一对应地嵌入小路的“土坑”中。3、尝试组合图形。启发幼儿想办法把两块半圆形的“石块”和两块长方形的“石块”嵌入“土坑”中。4、游戏“踩石头”。教师：“小路修好了，我们一起到兔奶奶家去吧，不过在过小路的时候我们一起来玩个踩石头的游戏，我拿出什么形状的图形，你们就去踩什么形状的“石头”并说出这是什么形状。“5、到兔奶奶家，结束活动。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页