大班优秀美术公开课教案《小小版画家》.doc

幼儿教育：_大班优秀美术公开课教案小小版画家教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班优秀美术公开课教案小小版画家一、活动目标1、了解版画制作步骤，练习用棉花团着色的技法。2、发挥想象力完成版画后期制作，体验版画制作的乐趣。二、活动准备各色颜料、棉花团、彩笔、剪刀、夹子、彩色复印纸、做好的模板若干、做好的版画若干、课件。三、活动过程（一）谈话导入1、谈话：昨天，老师采用了一种特别的方法，在很短的时间就做好了许多漂亮的贺卡。2、教师出示贴有贺卡的小黑板，幼儿欣赏，并猜一猜制作方法。（二）讲解做法教师播放课件，引导幼儿阅读版画制作步骤图，了解版画的制作方法。（三）示范做法1、教师以松树为例演示制作，演示前讲解：对于图形对称的，要用对折重叠剪的方法，挖剪轮廓。2、教师示范：先在纸上绘出图形，用剪刀将图形沿线剪下，再将刻好的模板用夹子固定在彩色打印纸上，最后用棉花团蘸取调好的颜料，压印在纸面上，将模板取下，用彩笔绘图做装饰。3、教师讲解后期装饰方法，引导幼儿说出用各种图形或线条进行装饰。4、教师小结：像这样把模板放在打印纸上，用棉花团压印而成的画叫版画。（四）版画制作1、教师讲解注意事项（1）教师准备好了模板，幼儿需要压印上色，并完成后期美化装饰。（2）蘸取颜色压印时，注意不要弄脏手、衣服和桌面。（3）颜色压印完毕，把夹子和模板取下交给老师。（4）颜料没干前不要触碰压印的画面。（4）轻轻的搬起板凳，五个人一组到指定位置。2、幼儿到指定位置进行制作，教师巡视指导。（五）作品展示1、制作完毕，幼儿把作品展示给评委和听课老师。2、鼓励幼儿课下设计自己喜欢的图案，并与家长一起完成一幅漂亮完整的版画。第 3 页 共 5 页大班优秀美术公开课教案小鱼捉迷藏【活动目标】1、在不规则的线条画里擦出小鱼形象，并添画鱼的眼睛、嘴巴、鳍及花纹等。2、学习合理搭配颜色，乐于表现美。【活动准备】1、画纸、黑色水彩笔、油画棒每人一套。2、范画，录音机，轻音乐磁带。【活动过程】1、产生兴趣。（1）教师边讲解边示范画线：有一条奇妙的线，它最爱在纸上快乐地跳舞。你瞧，它在这儿转了一个圈，又在那儿转了一个圈，在每一块空地上部留下了它的痕迹。（2）幼儿徒手练习”画”会跳舞的线。2、师幼一起观察会跳舞的线留下的痕迹，找找小鱼藏在哪里。3、从这些会跳舞的线里找到小鱼后，教师添画小鱼的眼睛，嘴巴、鳍，花纹等。4、讨论：怎样让这些小鱼变得更漂亮？（涂上漂亮的颜色。）5、出示茫画，引导幼儿仔细观察画面，了解绘画过程：先用黑色水彩笔在纸上画出会跳舞的线，再把藏在线里面的小鱼找出来，然后给小鱼添画上眼睛、嘴巴、鳍和花纹，并给它穿上漂亮的衣裳，最后还可以添画水草，小石头等。6、播放轻音乐，幼儿作画。教师巡回指导，重点帮助能力弱的幼儿完成作品，启发能力强的幼儿注意色彩搭配和画面安排。7、展示、欣赏、交流作品，关注能力稍弱幼儿并给予鼓励。【活动延伸】在美工区投入相应的材料和作品，引发幼儿继续创作。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页